Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

ЗАНЯТТЯ №23




 

ТЕМА: р-Елементи VIA групи. Оксиген, Сульфур, Селен, Телур. Лабораторна робота.

 

АКТУАЛЬНІСТЬ: майбутні провізори повинні знати фізичні та хімічні властивості елементів VІ А підгрупи та їх біологічну роль для застосування здобутих знань при вивченні аналітичної та фармацевтичної хімії.

 

НАВЧАЛЬНІ ЦІЛІ: Вивчити хімічні властивості елементів VІА підгрупи на прикладі Оксигену, Сульфуру та їх сполук. Навчитися проводити хімічні досліди та складати рівняння хімічних реакцій, які характеризують властивості елементів VIА підгрупи. Ознайомити студентів з біологічною роллю елементів VIА підгрупи та їх застосуванням в медичній практиці.

 

ЗНАТИ: -фізичні та хімічні властивості Оксигену та Сульфуру;

-характерні ступені окислення елементів VIА підгрупи;

-алотропні видозміни кисню та сірки.

 

ВМІТИ: -записувати характерні хімічні реакції елементів VІА підгрупи;

-давати характеристику змінам фізичних та хімічних властивостей

елементів VIA підгрупи на основі будови електронної оболонки

атомів і положення в періодичній системі Д.І.Менделєєва.

 

САМОСТІЙНА ПОЗААУДИТОРНА РОБОТА

1.Електронна структура атомів елементів VIA підгрупи у нормальному і збудженому стані.

2.Розповсюдження в природі та методи добування елементів VIA підгрупи.

3.Сполуки Оксигену та Сульфуру, які застосовуються в медичній практиці.

4.Класифікація оксигеновмісних сполук та їх загальні властивості.

5.Який об’єм сірководню потрібно пропустити через 100 г 16%-го розчину плюмбуму ацетату, щоб повністю осадити плюмбум у вигляді плюмбум сульфіду.

6.Який об’єм SO3 треба розчинити в 1 дм3 води, щоб одержати 5%-ий розчин сульфатної кислоти.

7.Обчисліть масу сульфуру, що міститься в 20 т мідної руди. Масова частка Cu2S в руді становить 80%.

8.При пропусканні 10 дм3 сірководню (н.у.) через 1 кг розчину сульфітної кислоти утворилось 19 г сірки. Обчисліть масову частку (в %) сульфітної кислоти у розчині.

9.Яку масу міді можна розчинити в 100 см3 96%-ї сульфатної кислоти з густиною 1,84 г/см3.

10.Яка маса осаду утвориться при пропусканні 5,6 дм3 сірководню через 200 см3 18%-го розчину купрум (II) сульфату (ρ=1,22 г/см3).

11.Водень об’ємом 100 дм3 було піддано реакції синтезу з хлором. Після закінчення реакції утворений хлороводень розчинили в 543 см3 води. Розрахуйте масову частку речовини в розчині.

12.Обчисліть масу осаду плюмбуму (II) сульфіду, що утвориться при дії гідрогену сульфіду на 20 г 10%-го розчину плюмбуму (II) нітрату.

13.Складіть рівняння реакцій:

а) Na2S + H2O →

б) Al2S3 + H2O →

в) H2S + H2O2

г) ZnS + HNO3 (розб.) →

д) H2S + Mg →

е) H2S + H2SO3

є) H2SO3 + I2 + H2O →

 

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

1.Хімічні властивості елементів VIA підгрупи.

2.Сірководень, його фізичні і хімічні властивості. Сірководень як відновник.

3.Методи одержання сульфідів та їх гідроліз.

4.Біологічна роль кисню.

5.Хімічні основи застосування кисню і озону в медицині і фармації.

6.Селен і телур, їх загальна характеристика та оксидаційно-відновні властивості у порівнянні з сполуками Сульфуру.

7.Одержання та властивості сульфатної кислоти.

8.Оксидаційні властивості концентрованої сульфатної кислоти.

9.Полісульфідні кислоти, їх графічне зображення.

10.Обчисліть об’єм сульфур (IV) оксиду (н.у.), необхідний для повного знебарвлення 150 см3 0,1М розчину калію перманганату.

11.Закінчіть рівняння реакцій:

а) KMnO4 + H2S + H2SO4

б) KMnO4 + Na2SO3 + H2SO4

в) KMnO4 + Na2SO3 + H2O →

г) KMnO4 + Na2SO3 + KOH →

д) K2Cr2O7 + H2S + H2SO4

е) Cu + H2SO4 (к.) →

є) Zn + H2SO4 (к.) →

ж) C + H2SO4 (к.) →

12.Який об’єм 80%-ої сульфатної кислоти густиною 1,78 г/см3 витратиться на розчинення 2,4 г міді? Який об’єм газу при цьому утвориться?

13.Обчислити молярну концентрацію розчину, в якому масова частка натрію сульфату 20 %, а густина розчину – 1,2 г/см3.

14.Який об’єм сульфуру (IV) оксиду утвориться при згоранні 1 т вугілля, що містить 3,0% сульфуру. Яку кількість H2S потрібно, щоб знешкодити цю кількість SO2? Яка кількість сірки при цьому утвориться?

15.Визначте масу осаду, добутого в результаті зливання розчину масою 20 г з масовою часткою ферум (III) сульфату 8% з розчином масою 20 г з масовою часткою барій гідроксиду 15%.

16.У результаті дії 4 г сульфатної кислоти на 2,6 г цинку добули 0,7 дм3 водню (н.у.). Визначте об’ємну частку виходу продукту від теоретично можливого.

17.До розчину масою 200 г з масовою часткою сульфатної кислоти 9,8%, долили розчин натрію гідроксиду, що містить 16 г лугу. Обчисліть масу солі, що утворилась.

 

САМОСТІЙНА АУДИТОРНА РОБОТА

1.Виконання дослідів, описаних в даних методичних вказівках.

2.Обговорення результатів та оформлення висновків.

3.Оформлення та захист протоколу.

4.Відповіді на запитання, запропоновані викладачем, з використанням записів на дошці.

5.Розв'язування розрахункових задач, запропонованих викладачем.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-24; Просмотров: 781; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.017 сек.