Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Лабораторна робота №2




Тема 3: Дослідження можливостей текстового редактора Word щодо створення і форматування табличної інформації,
робота з графічними об’єктами

Мета: Визначити технічні можливості використання редактора для обробки табличної інформації та створення графічних об’єктів. Отримати навики створення і форматування таблиць та графічних об’єктів. Вивчити елементи та отримати навички створення і форматування розділів документа Word.

Час виконання: 4 години.

Навчальні питання:

1. Створення таблиць.

2. Форматування таблиць.

3. Уведення даних та їх обробка.

4. Робота з графічними об’єктами.

5. Атрибути форматування розділів та їх місцезнаходження.

6. Створення нового розділу.

7. Порядок установлення параметрів сторінок документа. Нумерація сторінок.

8. Додавання колонтитулів.

Завдання:

1. У файлі Name.doc папки ГРУПА_NN побудувати блок-схему, зображену на рис.2.

2. Створити таблицю “Розподіл часу з предметів і видів занять” (табл. 1).

3. Відпрацювати операції виділення елементів таблиці.

4. Вставити додатковий стовпчик і по правому краю таблиці з назвою “Всього годин”.

5. Виконати автоформатування таблиці.

Таблиця 1

Предмети (год) Лекції (год) Семінари (год) Лабораторні заняття (год)
Математика      
Інформатика      
Біологія      
Економіка      
Історія      

 

6. Обрахувати загальну кількість годин у відповідних комірках таблиці.

 

 
 

 

 


Рис.2

7. Побудувати діаграму відповідно до даних таблиці і вставити її у документ після таблиці.

8. Встановити такі параметри сторінок:

поля: верхнє – 2,0 см; нижнє – 3,0 см; ліве – 2,5 см; праве –
1,5 см; до нижнього колонтитула – 1 см;

розмір паперу: формат – А4 210х297 мм; ширина – 21 см; висота – 29,7 см; орієнтація – книжкова.

9. Вставити номери сторінок зверху, по центру, починаючи з першої сторінки, римські цифри: I; II; III …

10. Вставити у верхній колонтитул: дату; час; ім’я файла; розділ 1.

11. Вставити у нижній колонтитул: назву документа (лекція...).

12. Створити новий розділ на поточній сторінці.

13. У новому розділі увести таблицю „Список студентів”, що містить такі поля: прізвище, ім’я, по батькові, рік народження, курс, група, спеціальність.

14. Вставити у верхній колонтитул: дату; час; розділ 2.

15. Створити новий розділ 3 з нової сторінки.

16. Скопіювати у розділ 3 такі фрагменти інших розділів:

- математичні формули з розділу 1;

- таблицю „Розподіл часу з предметів і видів занять” з розділу 1;

- таблицю „Список студентів” з розділу 2.

Вставити у верхній колонтитул: дату; час; розділ 3; своє прізвище.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-24; Просмотров: 288; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.012 сек.