Білет № 34

Білет № 32

1. Місце і роль сім'ї у вихованні дітей. Функції сім'ї у суспільстві. Вимоги до батьків.

2. Що називають методами науково-педагогічних досліджень? Виберіть правильну відповідь.

А. Засіб взаємної діяльності учителя та учнів. Б. Способи одержання науково достовірної інформації про особливості розвитку людини, рівень її виховання, навченості.

В. Упорядковані дії впливу вихователя на вихованців з ме­тою досягнення мети розвитку. Г. Правильної відповіді немає.

3. На уроці літератури в 10-му класі під час пояснення на­вчального матеріалу Ви помітили, що учні передають один одно­му записки. А одна записка при передачі з ряду в ряд впала, і учні побачили, що ви це помітили.

Ваші дії, їх аргументація:

1) суворим зауваженням припиню такі дії школярів;

2) припиню пояснення і виділю дві хвилини, щоб учні змогли висловити у записках свої думки до товаришів;

3) підніму записку і передам учениці за адресою;

4) підніму записку, прочитаю її перед усіма, присоромлю учнів.

Білет № 33

1. Структура керівництва закладами освіти в Україні. Прин­ципи керівництва шкільною справою. Закон України "Про за­гальну середню освіту" (1999 p.).

2. До основних категорій у педагогіці належать:

A. Виховання, розвиток, самовиховання. Б. Виховання, навчання, освіта.

B. Формування, перевиховання. Г. Правильної відповіді немає.

3. Класний керівник Тамара Сергіївна ще у серпні, отримав­ши призначення в нову школу у зв'язку з переїздом сім'ї, дізна­лася, що вона буде класним керівником 8-го класу. Колега, з якою познайомилась Т.С. за кілька днів до початку нового року, лише сказала: "Важко Вам буде... Один лише Сашко — фут­боліст чого вартий... Усіма верховодить". — "А він що? Грає в футбол?" — запитала Т.С. — "Трошки грає. Та більше з м'ячем ходить".

Задумалась Т.С. Не хотілось з перших днів спіткнутися об Сашка — футболіста. Адже 15 років педагогічної праці. Досвід. Порадилась навіть з чоловіком. Потрібний був конкретний хід дій. Він визрівав...

Складіть такий план і обґрунтуєте його.

1. Система і особливості керівництва загальноосвітніми на­вчально-виховними закладами. Функціональні обов'язки поса­дових осіб цих закладів.

2. Який зміст ви вкладаєте у поняття "педагогіка"? Із пропо­нованих альтернативних відповідей оберіть одну правильну.

A. Педагогіка — це наука про мистецтво впливу вихователя на поведінку вихованців.

Б. Педагогіка — це синтез знань про людину, її розвиток.

B. Педагогіка — це наука про виховання людини відповідно до потреб суспільства.

Г. Правильної відповіді немає.

3. На загальних зборах учні 9-го класу відкрито критикува­ли класного керівника, наводили конкретні факти (нетактовна поведінка, образи учнів та ін.). За результатами обговорення учні звернулися з проханням до директора школи замінити класно­го керівника.

Яке рішення прийняли б ви, коли б були директором школи?

Дата добавления: 2015-05-24