Как технологический аспект управления

Содержание и взаимосвязь понятий «качество трудовой жизни» и «организация труда». Принципы и процесс групповой организации труда. Организационная структура как среда управления персоналом. Содержание функциональных этапов организации труда специалистов. Специализация, полномочия, документооборот – технологические формы организации управления внешними и внутренними мотивами, профессиональными действиями, межличностными (субординационными и координационными) отношениями персонала. Профессиональный портрет менеджера современной организации.

Тема 22. Технология рефлексивного управления

деятельностью персонала

Человек – рефлексивная система, а его опыт – основа рефлексивного управления деятельностью и поведением. Содержание рефлексивной структуры опыта: базовые (негэнтропийный, энтропийный) и феноменальные (негэнтропийные) его центры. Рефлексивный контур управления: энергия (мотив), информация (принцип), действие (норма), способность (алгоритм). Рефлексивное управление деятельностью персонала. Принципы «рационального управления» и «организационного гуманизма».

Тема 23. Эффективность управления персоналом: технологический аспект проблемы

Содержание понятий «эффективность результата управления» и «эффективность процесса управления». Критерии и показатели эффективности управления: интенциональный и коммуникативный аспект оценки. Методы оценки эффективности. Рефлексивный мониторинг управления как системная технология оценки эффективности управления персоналом. Оценка социальной и экономической эффективности проектов совершенствования системы управления персоналом.

Тема 24. Технологическая культура менеджера

как основа управления персоналом

Субстанциональные и экзистенциональные основания технологической культуры менеджера. Структура технологической культуры управления: концептуальный уровень (методологические знания о сущности человека и о природе его развития); технологический уровень (качества самоорганизации - психолингвистические способности, развитый сенсорный опыт, интенциональное воображение); функциональный уровень – степень устойчивости менеджера в ситуациях монолога, диалога, полилога и их взаимопереходов.

Заключение.

Тема 25. Профессиональная адаптация менеджера: проблемы и опыт становления.

Содержание понятия «профессиональная адаптация». Аналитическое содержание отзывов на выпускников социально-экономического факультета по специальности «Управление персоналом». Профессиональная адаптация как форма обучения менеджера. Опыт работы специалистов по управлению персоналом после окончания АТ и СО. Проблемы становления начинающих менеджеров. План профессионального становления в должности менеджера по персоналу.

Дата добавления: 2015-05-08