Выращивание сеянцев с закрытой корневой системой

для nовышения приживаемости сеянцев и удлинения сроков посадки культур исnользуют посадочныи материал с закрытои корневой системой. Его выращивают в различных контейнерах для корневых систем: торфоnерегнойных горшочках с nолным комnлексом органоминеральных удобрений; стаканчиках из бумаги, целлюлозы или картона, nостепенно разлагающихся в почве; пластмассовых стаканчиках, гильзах и тюбиках с продольными щелями или перфорацией для выхода корней; торфяных или торфяно-почвенных брикетах разной формы и размеров с удерживающей перфорированной пластиковой оболочкой или без нее; брикетах из пористых синтетических материалов и т.п. в СПбНИИЛХ разработана технология выращивания контейнеризированных сеянцев. Выращивание такого посадочного материала проводят в теплично-питомнических комплексах. Технологический процесс выращивания сеянцев состоит из следующих этапов: подготовительные работы, приготовление субстрата, заполнение им контейнеров, высев семян, мульчирование посевов, доставка контейнеров в теплицы, выращивание сеянцев, сортировка посадочного материала и зарядка им транспортных контейнеров.

Теплицы заранее подготавливают к выращиванию сеянцев: сваривают полотнища из полиэтиленовой пленки и натягивают ее на каркасы теплиц. Затем завозят необходимые материалы и оборудование: торф, опилки, минеральные удобрения, семена, контейнеры для выращивания сеянцев. Субстрат для заполнения контейнеров готовят путем перемеwивания торфа с минеральными добавками. Готовая смесь должна иметь рН в пределах 4. 5... 5.О. обогащение торфа макроэлементами может проводиться с использованием широкого набора nростых или комплексных удобрен ии. Технологический процесс приготовления субстрата включает операции: доставку и подачу торфа в просеиватель, просеивании торфа и подачу его в смеситель поточной линии ЛКС-100, доставке удобрений и извести к линии и, наконец, непосредственное приго~ товление субстрата на смесителе.

Поточно-механизированная линия ЛКС-100, предназначена дпя приготовпения субстрата и мульчи, заполнения контейнеров суб. стратом, точечного высева в них семян и мульчирования посевов

На линии ЛКС-100 используют два вида контейнеров. Контейнеры и~ полиэтилена низкого давления ("Сота") имеют ячейки, каждая из которых изготовлена в форме усеченной пирамиды высотой 1 35 мм объемом 400 см3.

Контейнеры из вспененного полистирола 'Тоотси" представляют собой блок размером 600х350х135 мм, содержащий от 24 до 135 ячеек конусообразной формы, высотой 100 мм, объемом от 60 до 475 см3.

Для выращивания сеянцев применяют арочные теплицы летнего типа с полиэтиленовым покрытием, шириной 12 м, высотой по коньку 4.5 м, длиной 50... 100 м

При выращивании контейнеризированных сеянцев необходимо вносить комплекс микроэлементов, проводить поливы, подкормки, прополки, вентиляцию теплиц и меры защиты сеянцев от болезней.

В каждой ячейке должно быть не более одного сеянца, поэтому следует удалять лишние всходы в возможно ранние сроки и, одновременно, подсевать семена в nустые ячейки.

Для снижения себестоимости посадочного материала можно применять многоротационные схемы выращивания: контейнеры с сеянцами после 2 мес выращивания переставляют на открытый полигон для доращивания, а освободившуюся площадь теплиц используют для посева следующей ротации контейнеризированных сеянцев.

Выращивание саженцев в простой школе предполагает равномерное размещение растений по площади. Дпя получения крупномерных саженцев применяют от одной до трех пересадок растений с увеличением каждый раз площади их питания. В связи с этим организуют первую, вторую и третью школы. В первую школу высаживают 1... 2- летние сеянцы с расстоянием между рядами 0.8 м, размещением в ряду через 0.5 м. Во вторую школу высаживают 3...4-летние саженцы с размещением 1х1 м или 1.5х1.5 м, а в третью школу - 6... 8-летние саженцы с размещением 3х2 м. Вторая и третья школы применяются для выращивания саженцев с целью озеленения. В первой школе основную вспашку в лесной и лесостепной зонах проводят на глубину 30... 35 см, а в степнои зоне- на 35...40 см.

Во второй школе- соответственно на глубину 35...40 см и 40... 50 см, а третьей школе - на 45... 50 и 55... 60 см. Независимо от глубины с обработки почвы удобрения вносят в верхний 20... 30-сантиметровый слои т.е. в зону основной массы корней саженцев. Предпосадочную обработку почвы проводят без оборота пласта на глубину посадки се- цев или саженцев. В первой школе для посадки сеянцев и укорененных черенков почву обрабатывают плугом на глубину 25... 30 см, затем применяют бороны или культиватор. Для посадки саженцев во второй третьей школах почву рыхлят на 35... 50 см плантажными плугами бе~ отвалов с одновременным боронованием. Дополнительная предпосадочная обработка почвы включает выравнивание поверхности почвы и более тщательное рыхление почвенными фрезами. Школы лиственных пород закладывают весной и осенью, а хвойных, как правило,- весной.

9.1.2. Выращивание саженцев в комбинированной школе

Способ выращивания саженцев в комбинированной школе более целесообразен, чем предыдущий. В комбинированной школе саженцы древесных пород выращивают 6... 12 лет при расстоянии между рядами 2.4...4.5 м. Между рядами древесных пород высаживают 2 (рис. 43 а) или 4 (рис. 43 г) ряда кустарника со сроком выращивания 2... 3 года

Таким образом за одну ротацию древесных пород проходят две и более ротации кустарников. В резу ль тате несднократной вы копки кустарников происходит двустороннее обрезание горизонтальных корней выкопочной скобой у саженцев древесных пород, что благотворно влияет на формирование корневой системы у саженцев, оставляемых в школе.

В комбинированной школе выращивают и саженцы хвойных пород для лесакультурных целей с уrmотненным их размещением между рядами крупномерных саженцев лиственных пород. В этом варианте 3 или 5 рядов саженцев ели (рис. 43 б и в) или кратное их число (рис. 43 д и е) со сроком выращивания 2... 3 года чередуют с рядом лиственных древесных пород или хвойных пород со сроком выращивания 6... 12 лет. В ряду саженцы кустарников и ели высаживают через 0.1... 0.2 м, а породы с длительным сроком выращивания - через О. 7... 1.0 м.

Выращивание саженцев в уплотненной школе

Уплотненная школа применяется для выращивания саженцев ели в течение 2...4 лет, биологический возраст получаемого посадочного материала- 4... 6 лет (рис. 44). Уплотнение достигается за счет применения узких междурядий и небольшого шага посадки. Схема посадки ленточная, состоящая из 3... 5 рядов. Расстояние между рядами в ленте - 0.2... 0.4 м, шаг посадки - 10... 20 см. Для выращивания саженцев ели обычно используют 2-летние сеянцы, которые затем выращивают 2... 3, реже- 4 года в уплотненной школе. При этом их биологический возраст равен сроку выращивания в посевном отделении и в школе и обозначается двумя цифрами.

Перед посадкой сеянцев ели в школу у них подрезают корни, что обеспечивает формирование хорошо развитой, компактной корневой системы. При посадке в. школу 2-летних сеянцев ели корни подрезают с таким расчетом, чтобы длина корневой системы была в пределах 15... 18 см.

При закладке уплотненной школы почву вспахивают на глубину 30... 35 см. Закладку школ проводят посадочными машинами: СШП-5/3, ЭМИ-5 и др. Посадочная машина СШП-5/З за один проход может высаживать ленту, состоящую из 3 или 5 рядов.

Дата добавления: 2015-05-09