Составить рассказ по серии сюжетных картинок

Материал для обследования грамматического строя речи

Дополнить фразу.

Подбор родственных слов.

Подбор слов-синонимов.

Употребление антонимов.

Материал для обследования словарного запаса

1. Понимание обобщений. Назови одним словом:

Кровать, стул, диван, шкаф, кресло, стол...

Вилка, блюдце, нож, чашка, тарелка, кастрюля, сково­родка...

Яблоко, вишня, груша, слива, персик, абрикос, банан...

Сапоги, туфли, тапочки, ботинки, кеды, босоножки, кроссовки...

Огурец, капуста, морковь, баклажан, лук, картофель, кабачок...

Ручка, альбом, карандаш, линейка, тетрадь, пенал, ла­стик...

Берёза, клён, дуб, ель, сосна, ива, тополь, осина, липа...

Смородина, ежевика, малина, клубника, крыжовник...

2. Заменить фразу одним словом.

Крупный населённый пункт, где есть фабрики и за­воды.

Ребята, которые учатся в школе.

Главный город страны.

Жители страны.

3. Дифференциация близких понятий. Что общего и чем отличаются:

вагон — паровоз — трамвай

поезд — пароход — плот

куст — дерево — сук — ветка

веселый —... здоровый —... горький —... горячий —... узкий —... чистый —... острый —... мокрый —...

молодой —... большой —... толстый —... высокий —... длинный —... сильный —... прямой —... открытый —...

беда —... спешить —...

радость —... бороться —...

сад —... соль —....

боль —... земля —...

7. Понимание смысла пословиц и метафор. Как ты понимаешь?

Один в поле — не воин.

Семь раз отмерь — один отрежь.

Светлая голова.

Водить за нос.

Золотые руки.

В магазине работает...

Границу охраняет...

Стол накрыт...

Разносит письма, журналы...

9. Назвать детенышей:

у кошки —... у утки —... у собаки —... у медведя —... у свиньи —... у овцы —...

у лисы —... у козы —... у тигра —... у лошади —... у курицы —... у коровы —...

Дата добавления: 2015-05-09