II. План практического занятия. I. Задания для самостоятельной работы

I. Задания для самостоятельной работы

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Перечислите административные процедуры по ведению реестров лиц, осуществляющих деятельность в сфере таможенного дела.

2. Раскройте сущность административных процедур по обеспечению защиты прав интеллектуальной собственности в таможенных органах.

3. Перечислите основной круг должностных лиц таможенных органов, наделенных правом применять контрольно-надзорные процедуры.

4. Перечислите цели и задачи, решаемых таможенными органами при применении контрольно-надзорных процедур?

МОДУЛЬ 2. СПЕЦИАЛЬНЫЕ АДМИНИСТРАТИВНО–ПРАВОВЫЕ РЕЖИМЫ

Тема 2.1. Понятие, виды и содержание административно-правовых режимов

1. Изучите правовые основы и назначение административно–правовых режимов.

2. ^*Раскройте порядок защиты прав и свобод граждан при осуществлении режимных мер.

3. Назовите органы исполнительной власти, осуществляющие исполнение АПР.

4. ^*Раскройте роль таможенных органов в обеспечении исполнения АПР.

(форма обучения: очная, заочная)

Проводится в форме круглого стола

1. Понятие и виды административно-правовых режимов (АПР)

2. Юридическая структура и содержание АПР.

3. Классификация АПР.

4. Юридическая ответственность за нарушение правовых режимов.

5. Деятельность органов государственной власти по совершенствованию и оптимизации административных режимов.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию

Основной задачей студентов является уяснение понятие и назначение административно-правовых режимов (АПР), их место в системе мер обеспечения национальной безопасности и классификацию. При этом следует выделить характерные черты, элементы и юридическую структуру АПР, определиться в видах и целевом назначении. В этом студентам поможет изучение Конституции РФ (ст.ст. 22-27, 55) и Закона РФ «О безопасности», составляющие правовую основу для формирования любого из АПР. Также необходимо изучить систему органов исполнительной власти и других органов, обеспечивающих исполнение АПР, разобрать виды ответственности за нарушение режимных правил и предписаний.

Практическое занятие включает в себя детальный анализ теоретического материала изложенного в лекции.

При подготовке к практическому занятию необходимо:

- внимательно ознакомиться с тематикой практического занятия;

- прочесть конспект текста лекции по теме, изучить рекомендованную литературу;

- составить краткий план ответа на каждый вопрос практического занятия;

- проверить свои знания, отвечая на вопросы для самопроверки;

- подготовить доклад или эссе по одному из вопросов предусмотренных планом практического занятия.

Форма занятия предполагает интерактивное взаимодействие преподавателя и студентов, обсуждение особенностей административно-правовых режимов и, возникающих по поводу их использования, вопросов.

При изучении вопросов, связанных с АПР необходимо использовать полученные знания на предыдущих темах в качестве базового компонента.

При подготовке к практическим занятиям студентам следует изучать весь комплекс учебного материала: учебники, учебные пособия, нормативно-правовые акты ФТС России, конституционно-правовые акты; самостоятельно находить в юридических журналах и периодической печати необходимую для занятий литературу, пользоваться современными информационно-правовыми системами.

IV. Рекомендуемые источники

Нормативно-правовые документы

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993г.) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30 декабря 2008г. №6-ФКЗ, от 30 декабря 2008г. №7-ФКЗ) // СЗ РФ. 2009. №4. Ст. 445.

2. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 1996. № 25. Ст. 2954 (с посл. изм. и доп.).

3. Уголовно-процессуальный кодекс Российской федерации от 18.12.2001 № 174-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 2001.№ 52. Ст. 4921 (с посл. изм. и доп.).

4. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001. № 195-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. 2002. № 1 (часть I) Ст. 1 (с посл. изм. и доп.).

5. Федеральный закон «О таможенном регулировании в Российской Федерации». – от 27 ноября 2010г. №311-ФЗ. – // СЗ РФ, 2010 №48, ст. 24 (с посл. изм. и доп.).

6. Закон РФ «О безопасности» от 5 марта 1992г. №2446-1 (с посл. изм. и доп.).

Основная литература

1. Административное право Российской Федерации: учебник для академического бакалавриата/ Ю.И. Мигачев, Л.Л. Попов, С.В. Тихомиров: под ред. Л.Л. Попова, 4 изд, М., Изд-во Юрайт, 2014.

2. А.П. Алехин, А.А. Кармолицкий. Административное право России. Учебник. М.: Зерцало. 2013.

Дополнительная литература

1. Б. В. Россинский, Ю.Н. Старилов. Административное право: учебник для вузов, 4 изд. – М.: Норма: Инфра-М, 2010.

2. Административное право России: учебник/ под. ред. В.Я. Кикотя, П. И. Кононова, И. Ш. Килясханова. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Юнити-Дана: Закон и право, 2012.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Раскройте сущность административно-правовых режимов.

2. Дайте характеристику АПР как основной части системы национальной безопасности

3. Раскройте ограничения прав и свобод граждан при осуществлении режимных мер

Дата добавления: 2015-05-10