Количественный метод

Функциональная или позитивистская парадигма, которая лежит в основе количественного метода, базируется на том, что окружающая нас реальность имеет объективную онтологическую структуру, и мы как индивиды, составляющие ее, реагируем определенным образом на эту реальность (Morgan & Smircich, 1980). Основу количественного исследования составляют подсчеты, замеры конкретных явлений, а также статистическая обработка полученных цифровых индексов. (Smith, 1988). Сторонники позитивизма утверждают, что существует объективная истина, которую можно замерить и научно обосновать. Кроме этого, количественные данные являются более точными, ценными, способствуют обобщению и установлению причинно-следственных связей между происходящими в объективной реальности явлениями. (Cassell & Symon, 1994).

Являясь дедуктивным и партикуляристичным, количественное исследование проводится по принципу формулирования научной гипотезы с последующей проверкой ее справедливости эмпирическим путем через получение цифровых данных. (Frankfort-Nachmias & Nachmias, 1992). При данном методе исследования вероятность смещения, обусловленная личностными особенностями исследователя или предлагаемой им интерпретацией, является низкой. У исследователя есть возможность рассматривать коммуникативный процесс как конкретное, осязаемое явление и анализировать эго со стороны, без непосредственного контакта с общающимися сторонами. (Ting-Toomey, 1984).

Преимущества количественного метода:

• Точно и детальное формулирование научной проблемы (Frankfort-Nachmias & Nachmias, 1992);
• Точное и четкое определение независимых и зависимых переменных в процессе исследования;
• Четкое следование поставленной цели и задачам исследования, возможность получения более объективных результатов, проверка точности гипотезы, установление причинно-следственных связей;
• Высокий уровень надежности и точности полученных данных в результате проведения социологических обследований, лабораторных экспериментов, структурированных интервью и др. (Balsley, 1970);
• Устранение и минимизация субъективности выводов (Kealey & Protheroe, 1996);
• Возможность проведения продолжительных, повторяющихся замеров.

Недостатки количественного метода:

• отсутствие возможности получения информации о ситуативном контексте исследуемого явления;
• невозможность контролировать все те обстоятельства и контекст, которые не влияют на качество ответов респондентов;
• ограниченность выводов, которая обусловлена форматом исследования: четкость формулирования вопросов, строгое следование поставленным целям и задачам;
• отсутствие возможности проводить исследование эволюционирующих процессов, явлений в динамике.

Дата добавления: 2015-05-10