Задачи дисциплины. Программа дисциплины

Программа дисциплины

Г.

Г.Ростов-на-Дону

ПРИНЯТО на заседании кафедры процессуального права (наименование кафедры) «_10 _»____ октября _2011 г. Протокол № 2

УТВЕРЖДАЮ (должность) __________________/______________ (подпись) (ФИО) «___»____________________20___г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Уголовный процесс»

(наименование дисциплины)

Направление подготовки:____ 030900 «Юриспруденция»_______________

Профиль подготовки (программа): ____Бакалавриат__

Квалификация (степень) выпускника:____ «Бакалавр» ____________

Форма обучения:___ заочная - 4 года _________________________________

Рабочая программы составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ООП ВПО по направлению и профилю подготовки (или на основании дидактических единиц утвержденных кафедрой) и учебного плана 030900 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ, квалификация (степень) «БАКАЛАВР»

Автор(ы)___ Чупилкин Ю.Б., доцент кафедры процессуального права, к.ю.н.

(ФИО, должность, ученое звание)

Подпись

Рецензент(ы)_Ляхов Ю.А., профессор, д.ю.н.

Подпись

(название факультета)

СОГЛАСОВАНО:

Декан факультета

__ юридический _______ __________ __________ _ Назаров С.Н. _

(название факультета) (подпись) (ФИО)

«Уголовный процесс»

Цель освоения дисциплины

Уголовно-процессуальное право –одна из важнейших отраслей российского процессуального права. Цель дисциплины – формирование у студентов комплексного представления об уголовно-процессуальном праве как системе установленных законом гарантий прав и свобод личности, систематизированного представления о теоретических и нормативных основах уголовного судопроизводства, о современных проблемах реализации судебной власти как способа осуществления правосудия по уголовным делам, а также о нормативном регулировании деятельности системы российских правоохранительных органов по предварительному расследованию преступлений; формирование профессионального правосознания юристов, основанного на усвоении демократических начал уголовного судопроизводства в России, как части мирового сообщества, имеющей собственные исторические традиции развития правовой системы, подготовка студента к самостоятельной профессиональной деятельности в качестве следователя, дознавателя, помощника прокурора, помощника судьи, секретаря судебного заседания, адвоката.

- обретение обучающимися представления о системе уголовного судопроизводства, его назначении и основных этапах (стадиях):

- получение знаний об уголовно-процессуальных нормах, регулирующих возбуждение, расследованием, рассмотрение и разрешение уголовных дел, а также правилах установления фактических и юридических оснований для принятия уголовно-процессуальных решений;

- усвоение основных понятий и институтов уголовно-процессуального права;

- формирование навыков применения приобретенных знаний для разрешения практических ситуаций;

- овладение навыками изучения, осмысления и анализа правоприменительной практики;

- формирования умения вести аргументированную дискуссию по проблемам уголовного процесса;

- воспитание уважения к закону, правам и свободам личности, нетерпимости к коррупционному и иному преступному поведению.

Дата добавления: 2015-05-10