Тема. Основні поняття про соціалізацію

Коммуникационный процесс и коммуникационные барьеры

Основные элементы коммуникационного процесса: источник сообщения, кодирование и декодирование, сообщение, канал, получатель, обратная связь.

1) Источник. В качестве источника могут выступать отдельные индивиды, группы людей, общественные институты. Источник – инициатор коммуникативного процесса.

2) Кодирование. Код – набор однозначных правил, посредством которых сообщение может быть представлено в той или иной форме. Декодирование – процесс придания определённого смысла полученным сигналам.

3) Сообщение – осмысленная и соответствующим образом закодированная информация.

4) Канал (виды): естественные – аудиальные, визуальные; искусственные (технические) – линии телефонной телеграфной связи, транспортные и др.

5) Получатель. Может быть аудитория. Виды аудитории: массовая и специализированная.

6) Обратная связь – ответная реакция получателя на сообщение источника.

4. Коммуникационные барьеры (с. 151, Василик)

Коммуникационный барьер – фактор, который препятствует эффективной коммуникации

Виды:

1) Средовые

o Акустические помехи (хлопанье двери)

o Отвлекающая окружающая обстановка (яркое солнце)

o Температурные условия

o Погодные условия

2) Технические. Обусловлены как техническими причинами (неисправность технических средств связи), так и человеческим фактором (отсутствие навыков работы с техническим средством, неправильный выбор технического средства)

3) Психофизиологические. Влияют физиологические нарушения (нарушение артикуляции, глухота, простудное заболевание), психологические характеристики (нервное напряжение, проблемы с памятью).

4) Социокультурные. Обусловлены принадлежностью людей к различным социальным группам – национальным, лингвистическим. А также связаны с проблемой интерпретации одного и того же текста.

Найважливішим критерієм аналізу особистості є потреби. Потреби – це внутрішні стимули активності особистості, те, що забезпечує її існування і самозбереження. Американський соціолог Абрахам-Харолд Маслоу (1908–1970) виробив ієрархічну теорію потреб. Він виділив п’ять рівнів потреб, розташувавши їх по шкалі, починаючи від нижчих і закінчуючи вищими: Потреби 1-го та 2-го рівнів – це нижчі, первинні і вроджені, 3-го, 4-го та 5-го рівнів – вищі, набуті.

ПЯТЬ РІВНІВ ПОТРЕБ ОСОБИСТОСТІ (по А. Маслоу)

Дата добавления: 2015-05-10