Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тематичний план. Пояснювальна записка




Пояснювальна записка

Хмельницький, 2003

Протокол № 1 від 20.09. 2003р.

Методичної ради Хмельницького

Категорії Бабійчук Г. В.

 

Затверджено засіданням

кооперативного технікуму

 

 

 

У нинішніх умовах, коли Україна має змогу будувати свою соціально-економічну систему, розвивати національну економіку, необхідне формування нового економічного мислення. Основну роль у цьому процесі відіграє політекономія, яка дає студентам уявлення про загальні основи соціально-економічного прогресу, відносини власності, ринкове господарство, підприємництво та ін. У кооперативному технікумі політекономія вивчається студентами економічних спеціальностей за навчальною програмою, яка складена відповідно до інструктивного листа Міністерства освіти і науки України від 19.06.02 №1/9 – 307 та додатка до цього листа “Змістові частини галузевих стандартів вищої освіти підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційних рівнів молодшого спеціаліста та бакалавра щодо гуманітарної, соціально-економічної та екологічної освіти безпеки життя і діяльності людини й охорони праці”. На вивчення політекономії відведено 108 годин. З них 36 годин – лекційні, 24 години - семінарські заняття, 48 годин – самостійна робота. Для вивчення визначено 15 тем.

Вивчення дисципліни ускладнюється тим, що програмний матеріал не зібрано в одному підручнику. З метою надання студентам практичної допомоги у вивченні питань курсу у даному навчальному посібнику конспективно визначені основні положення тем, що передбачені програмою. Посібник у систематизованому вигляді дає студентам інформацію для засвоєння тем курсу політекономії. Відповідно до кожної теми наведено перелік питань, винесених для вивчення, план, за яким необхідно вивчати кожне питання, конспективно визначені економічні концепції й теорії з кожного питання, вказано список літератури, перелік питань, за якими здійснюється контроль знань студентів. Уважно ознайомившись з матеріалом посібника, студенту необхідно опрацювати цей матеріал, законспектувати його і виконати завдання, що подані до кожної теми. Список літератури - орієнтовний. Обсяг самостійно опрацьованого завдання, розрахованого на дві години, повинен складати приблизно дві сторінки учнівського зошита.


№ п/п № те- ми     Назва теми Кількість годин  
  Усього Аудиторні заняття Само-стійна робота Форма поточного контролю
лекції Семінарські заняття
    Політична економія як фундаментальна суспільна наука Питання для самостійного вивчення. Зародження й розвиток політичної економії, її напрями та школи.           Диференційо-ваний залік
    Виробництво і його основні чинники. Суспільний продукт Питання для самостійного вивчення. Чинники виробництва: види, типи, функції. Поєднання чинників виробниц- тва. Результативність виробництва.         Диференційова-ний залік  
    Економічні потреби суспільства і роль виробництва в їх задоволенні Питання для самостійного вивчення. Етапи розвитку потреб. Закон зростання потреб. Механізм дії закону зростання потреб.         Диференційова-ний залік  
    Економіка суспільства як сукупність видів економічної діяльності Питання для самостійного вивчення. Критерії класифікації ресурсів. Ресурси, зумовлені НТР. Умови ефективного використання ресурсів. Крива виробни- чих можливостей.     -   Диференційова-ний залік  
    Відносини власності в економічному житті суспільства Питання для самостійного вивчення. Еволюція форм власності. Рабовласницька та феодальна власність. Особливості приватнокапіталістичної власності. Проблеми трансформації приватної власності в суспільну.         Диференційова-ний залік  
    Товарне виробництво і товарно-грошові відносини Питання для самостійного вивчення. Суть, причини виникнення та соціально-економічні наслідки інфляції. Рівні інфляції. Економічні, соціально-політич- ні та фінансові методи стабілізації валют. Особливості інфляції в економіці України.         Диференційова-ний залік  
    Загальні основи ринку Питання для самостійного вивчення. Конкуренція і ринок. Основні види конкуренції. Монополія та конкуренція. Форми монополій і наслідки монополізації економіки. Атимонопольна практика й антимонопольне законодавство.         Диференційова-ний залік  
    Суб’єкти ринкової економіки. Підприємництво Питання для самостійного вивчення. Орендні підприємства: види, розподіл доходів. Сучасні проблеми орендних відносин в Україні. Доходи домогоспо- дарств та їх джерела. Розподіл доходів між домогосподарствами.         Диференційова-ний залік  
    Капіталістична економіка як вища форма ринкової економіки Питання для самостійного вивчення. Монополії та олігополії в умовах капіталістичної змішаної економіки. Еволюція та перспективи розвитку сучас- ного капіталізму. Історичні перспективи змішаної економіки.         Диференційова-ний залік  
    Перехідна економіка та її закономір- ності Питання для самостійного вивчення. Об’єктивна необхідність і реальні можливості переходу до ринкових відносин. Становлення різних форм власності у перехідній економіці. Особливості переходу до ринкових відносин в аграрному секторі економіки. Формування сучасних ринкових відносин і ринкової інфраструктури.     -   Диференційова-ний залік  
    Роль держави в ринковій економіці Питання для самостійного вивчення. Соціальна політика держави. Формування системи державного регулювання економіки України.           Диференційова-ний залік  
    Суспільний продукт і його форми. Національний дохід. Питання для самостійного вивчення. Відтворення суспільного продукту. Види відтворення. Моделі реалізації суспільного продукту Ф.Кене, К.Маркса. Міжгалузевий баланс В.Леонтьєва.         Диференційова-ний залік  
    Економічне зростання і його чинники Питання для самостійного вивчення. Ефекти мультиплікації та акселерації. Неокейсіанські та неокласичні теорії економічного росту. Стадії економічного росту.         Диференційова-ний залік  
    Розподіл національного доходу. Споживання, заощадження і добробут людини Питання для самостійного вивчення. Суспільні фонди споживання. Фонди споживання та нагромадження, їх структура. Шляхи оптимізації фондів споживання та нагромадження.             Диференційова-ний залік  
    Міжнародна економіка та її роль у зростанні добробуту людської спільності світу Питання для самостійного вивчення. Міжнародна трудова міграція. Міжнарод-не науково-технічне співробітництво. Проблеми інтеграції економіки України у світову. Інтеграційні зв’язки України в межах СНД.         Диференційова-ний залік  
  Разом          

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 240; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.013 сек.