КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Завдання 4.1
Завдання 1.2 1. Встановіть відповідність між науковим напрямом розвитку продуктивних сил і регіональної економіки та його засновниками:
2. При вивченні курсу «Регіональна економіка» було розглянуто ряд проблемних питань щодо курсу. Сформулюйте Ваше бачення вирішення визначених проблем. Семінарське заняття № 2 Тема 3 Економічне районування та територіальна організація господарства Мета заняття – ознайомитися з принципами економічного районування та територіальної організації господарства. Структура проведення заняття. 1. Опитування студентів згідно з запропонованими питаннями. 2. Реферативні виступи. 3. Обговорення студентами проблем, висвітлених у реферативних виступах. 4. Обговорення поточних економічних проблем України стосовно проблематики дисципліни. 5. Відповіді на запитання студентів та визначення завдання з підготовки до наступного семінару. Питання заняття: 1. Основні форми територіальної організації господарства. 2. Основи економічного районування. Нові сітки економічних районів. Семінарське заняття № 3 Тема 4 Природний та трудоресурсний потенціали України Мета заняття – ознайомитися з природним та трудоресурсним потенціалами України. Підготувати статистичну інформацію про народжуваність, смертність та природний приріст населення України в розрізі адміністративних областей. Скласти таблицю.
Природний рух населення ________________(по області)
Методичні рекомендації: для виконання завдання скористуйтесь статистичними даними Державного комітету статистики України за 2012 рік (див. додаток 4.1; 4.2; 4.3). Виклад матеріалу Природне відтворення населення характеризується такими показниками як: 1. Народжуваність – це загальна кількість народжених на певній території за певний проміжок часу. Коефіцієнт народжуваності – це кількість народжених за певний проміжок часу на певній території з розрахунку на 1000 жителів, вимірюється у проміле: , (4.1)
де Н – загальна кількість народжених; N – загальна кількість жителів країни. 2. Смертність – це загальна кількість померлих на певній території за певний проміжок часу. Коефіцієнт народжуваності – це кількість народжених за певний проміжок часу на певній території з розрахунку на 1000 жителів, вимірюється у проміле:
, (4.2)
де С – загальна кількість померлих. 3. Природний приріст – збільшення чисельності жителів певної території за певний проміжок часу. Такий приріст називають загальним і визначають у абсолютних і відносних показниках. Абсолютний показник приросту визначається як різниця між кількістю населення певної території на кінець і початок досліджуваного періоду. Відносний показник приросту населення може визначатися у темпах приросту (відношення абсолютної величини приросту до загальної кількості населення на початку досліджуваного періоду і вимірюється у відсотках або показується через різні коефіцієнти та вимірюється у проміле:
. (4.3) Природний приріст населення визначеєтсья алгебраїчною різницею між чисельністю народжених і померлих на певній території за певний проміжок часу.
Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 406; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |