По проведению штурманских походов

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1. К участию в штурманских походах могут привлекаться офицеры БЧ-1 кораблей, флагманские (дивизионные) штурманы соединений, командиры кораблей и другие офицеры.

2. Учебными целями штурманского похода могут являться:

- изучение морского театра;

- приобретение (восстановление) навыков в решении навигационных задач кораблевождения различными способами и с использованием различных средств;

- показ участникам похода и освоение ими приемов и способов решения навигационных задач кораблевождения;

- показ участникам похода и освоение командирами кораблей методов контроля деятельности штурманской службы, при подготовке к походу и в процессе плавания корабля, организации работы БЧ-7 (БИП), вахтенных офицеров по контролю за путеисчислением, а также послепоходового анализа деятельности БЧ-1, БЧ-7 (БИП) и вахтенных офицеров;

- сдача зачетов (экзаменов) на допуск к самостоятельному исполнению должности, несению ходовой и штурманской вахты, управлению кораблем.

3. Штурманский поход должен быть тщательно подготовлен:

а) руководитель похода (флагманский штурман соединения, флота) должен составить задание участникам, в котором указать:

- время, маршрут, состав участников похода;

- учебные цели похода;

- мероприятия, которые должны быть выполнены участниками при подготовке к походу;

- организацию работы участников на походе;

- число обсерваций различными способами, астрономических задач, зарисовок побережья, которые должны быть выполнены каждым участником на походе;

б) участники похода обязаны тщательно изучить маршрут по навигационным картам, руководствам и пособиям, произвести предварительные навигационные расчеты и прокладку маршрута похода; лица, не выполнившие этой работы к участию в походе допускаться не должны;

в) штурманская боевая часть и офицеры корабля, на котором будет выполняться поход, должны подготовиться к нему самым тщательным образом; их деятельность в походе должна быть образцовой, показательной для участников.

4. Участники похода должны быть разделены на группы, в соответствии с уровнем их личной подготовленности по навигационным вопросам кораблевождения. К группам участников с меньшим уровнем штурманской подготовленности должны прикрепляться руководители из числа опытных штурманов для обучения показом и личным примером.

5. В плане похода должно предусматриваться проведение рекогносцировок местности при посещении портов, заливов, бухт.

6. По окончании каждого этапа руководитель похода (флагманский штурман соединения, флота) должен произвести с участниками разбор, на котором подвести итоги проделанной на этапе работы, сравнить прокладки с одновременным анализом причин невязок, ошибок в счислении и обсервациях, показать положительные стороны и недостатки в работе участников похода.

После возвращения в базу производится окончательный разбор похода.

Приложение 6

Дата добавления: 2015-05-31