КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Для изучающих дисциплину на базе
|
|
|
|
Тематический план
Для изучающих дисциплину на базе
Тематический план
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ
Для изучающих дисциплину на базе
Для изучающих дисциплину на базе
Для изучающих дисциплину на базе
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
среднего (полного) общего образования:
| Вид учебной работы (по учебному плану) | Количество зачетных единиц и часов в соответствии с учебным планом |
| Зачетные единицы – общая трудоемкость | 3 з.е. – 108 |
| Всего аудиторных занятий | |
| Лекции | |
| Семинарские занятия | |
| Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС | |
| Форма итогового контроля | Экзамен |
среднего профессионального образования:
| Вид учебной работы (по учебному плану) | Количество зачетных единиц и часов в соответствии с учебным планом |
| Зачетные единицы – общая трудоемкость | 3 з.е. – 108 |
| Всего аудиторных занятий | |
| Лекции | |
| Семинарские занятия | |
| Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС | |
| Форма итогового контроля | Экзамен |
высшего профессионального образования:
| Вид учебной работы (по учебному плану) | Количество зачетных единиц и часов в соответствии с учебным планом |
| Зачетные единицы – общая трудоемкость | 3 з.е. – 108 |
| Всего аудиторных занятий | |
| Лекции | |
| Семинарские занятия | |
| Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС | |
| Форма итогового контроля | Экзамен |
среднего (полного) общего образования:
| № № п/п | Разделы (темы) дисциплины | Количество зачетных единиц и часов по видам учебных занятий (по учебному плану) | ||
| Лекции | Семинары | С/р | ||
| 1. | Теория государства и права: проблемы науковедения | - | - | |
| 2. | Проблемы происхождения государства и права | - | - | |
| 3. | Понятие, функции и механизм государства: методологические проблемы | (в диалоговом режиме) | - | |
| 4. | Типы и формы государства: современные проблемы исследования | - | - | |
| 5. | Государство и общество: логика взаимосвязи | - | - | |
| 6. | Право и правопонимание: методологические подходы | (в диалоговом режиме) | - | |
| 7. | Нормы, формы и система права: дискуссионные вопросы исследования | - | ||
| 8. | Методологические проблемы исследования правоотношений, реализации и толкования норм права | - | ||
| 9. | Право, личность и поведение: теоретико-методологические и практические проблемы | - | («круглый стол») | |
| Итого: |
|
|
|
среднего профессионального образования:
| № № п/п | Разделы (темы) дисциплины | Количество зачетных единиц и часов по видам учебных занятий (по учебному плану) | ||
| Лекции | Семинары | С/р | ||
| 1. | Теория государства и права: проблемы науковедения | |||
| 2. | Проблемы происхождения государства и права | |||
| 3. | Понятие, функции и механизм государства: методологические проблемы | (в диалоговом режиме) | ||
| 4. | Типы и формы государства: современные проблемы исследования | (дискуссия) | ||
| 5. | Государство и общество: логика взаимосвязи | |||
| 6. | Право и правопонимание: методологические подходы | (в диалоговом режиме) | ||
| 7. | Нормы, формы и система права: дискуссионные вопросы исследования | |||
| 8. | Методологические проблемы исследования правоотношений, реализации и толкования норм права | |||
| 9. | Право, личность и поведение: теоретико-методологические и практические проблемы | («круглый стол») | ||
| Итого: |
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2015-05-31; Просмотров: 247; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!