Занятие №14

Перечень и стандарты практических умений.

1. В таблице MS Excel ввести в ячейку формулу для подсчета суммы.

2. Заполнить несколько ячеек числами и определить средствами Excel среднее значение этих чисел.

3. В таблице MS Excel добавить новый рабочий лист, переименовать его и изменить цвет ярлычка.

4. В MS Еxcel создать диаграмму, изменить ее параметры.

5. В таблице MS Еxcel настроить автофильтр и осуществить выборку информации.

6. В таблице MS Еxcel ввести в ячейку формулу для подсчета условной функции ЕСЛИ.

7. В таблице MS Excel изменить ориентацию текста в ячейке.

В таблице MS Excel задать перенос по словам для текста в ячейке.

12. Примерная тематика НИРС по теме – нет.

Тема: « MS Access.Технологии обработки данных ».

2. Форма организации учебного процесса: практическое. Разновидность занятия: традиционное, занятие-упражнение. Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, эвристический.

3. Значение темы (актуальность изучаемой проблемы).

Цели обучения:

общая

обучающийся должен владеть способностью и готовностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1); способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности (ОК-5); способностью и готовностью применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки научной и профессиональной информации; получать информацию из различных источников, в том числе с использованием современных компьютерных средств, сетевых технологий, баз данных и знаний (ПК-1);

учебная:

знать способы хранения информации в медицинских и биологических системах, основные подходы к формализации и структуризации различных типов медицинских данных;

уметь проводить обработку медицинских данных с использованием стандартных средств операционной системы и общепринятых офисных приложений, а также прикладных и специальных программных средств,

владеть базовыми технологиями преобразования информации

4. Место проведения практического занятия: компьютерный класс.

5. Оснащение занятия: слайды, программное средство MS Access, руководство по созданию таблиц, расположенное в системе дистанционного обучения КрасГМУ.

6. Структура содержания темы.

Дата добавления: 2015-06-26