Теория справедливости

Двухфакторная теория мотивации Герцберга

Теории мотивации

Мотивация в управлении

Кнут или пряник? Каждый начальник задумывается, как наказывать и поощрять сотрудников: поднять всем зарплату, пообещать премии за каждый небольшой успех или жестко штрафовать? Метод кнута и пряника затрудняет работу в команде. Денежные вознаграждения стремление «показаться» перед начальством приводят к жесткой конкуренции и недоверию внутри коллектива.

Стимул – внешнее обстоятельство, которое, затрагивая основные потребности человека, побуждает его к деятельности.

Потребность –психологическое состояние человека, характеризующееся ощущением недостатка в чем-либо.

Мотив – внутреннее побуждение человека к действию.

Мотивация деятельности – основной компонент самосознания работника, определяющий его трудовое поведение, его реакции на конкретные условия работы.

Способы удовлетворения потребностей:

А) За счет дохода – покупка вещей, еды, оплата жилья
Б) В процессе труда – самовыражение, самореализация за счет профессиональных достижений

СОЦИАЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ

1. Работа, которая позволила бы им общаться

2. Дух единой команды

3. Ситуация, когда с ними советуются

4. Иногда возникающие неформальные группы, если они не мешают работе организации

Потребностей в уважении

1. Более содержательная работа 2. Обратная связь 3. Высокая оценка и поощрение достигнутых ими результатов 4. Привлечение людей к формулировке целей и принятию решений 5. Делегирование дополнительных прав и полномочий 6. Продвижение людей по служебной лестнице 7. Обучение которое повышает образовательный и профессиональный уровень

ПОТРЕБНОСТЕЙ В САМОВЫРАЖЕНИИ

1. Возможности для обучения и развития, которые позволили бы полностью использовать их потенциал 2. Сложная и важная работа, требующая от людей полной отдачи 3. Поощрение и развитие у людей творческих способностей

Факторы мотивации	Факторы гигиенические
· достижения (квалификация) и признание успеха; · работа как таковая (интерес к работе и заданию); · ответственность; · продвижение по службе; · возможность профессионального роста.	· способ управления; · политика организации и администрация; · условия труда; · межличностные отношения на рабочем месте; · заработок; · неуверенность в стабильности работы; · влияние работы на личную жизнь.

Теория ожиданий ( Врум, Портер, Лоулер и др.)

· ценности вознаграждения (желательности) и

· его достижимости (реальности получения вознаграждения, “ценности ожиданий”).

Люди субъективно оценивают полученное вознаграждение, соотнося его с затраченными усилиями и вознаграждением других людей. Если люди считают, что в отношении них допущена несправедливость их мотивация снижается и они стремятся снизить интенсивность своих усилий.

Дата добавления: 2015-06-26