Засоби проведення поточного, модульного та підсумкового контролю

Розслідування злочинних порушень правового режиму наркотиків

Заняття 2

Практичне — 2 години.

Місце проведення заняття: групова аудиторія, криміналістичний полігон.

Мета заняття – виробити у курсантів знання видів злочинів проти громадського порядку, безпеки руху та у сфері наркотичних речовин, їх кримінально-правову кваліфікацію, уміння аналізувати обставини вчинення даних злочинів та використовувати їх для розкриття злочинів "за гарячими слідами".

Завдання для самостійної роботи до заняття:

В зошиті скласти схеми:

а) обставини, які підлягають доказуванню в процесі розслідування злочинних порушень правового режиму наркотиків;

б) початкові і подальші слідчі дії при розслідуванні злочинів.

Контрольні запитання:

1. Особливості виявлення незаконного виготовлення та розповсюдження наркотиків та порушення кримінальної справи.

2. Використання техніко-криміналістичних засобів та спеціальних знань з метою дослідження наркотиків.

3. Особливості розслідування, взаємодія слідчого з органами дізнання з метою встановлення та викриття організаторів та співучасників злочинних порушень правового режиму наркотиків.

Завдання по виконанню практичних робіт:

1. По запропонованій викладачем фабулі злочину необхідно скласти план розслідування на початковому та подальшому етапах, встановити умови, які сприяють вчиненню злочину,

2. За допомогою контролюючої програми провести тестування курсантів з питань теми з метою отримання даних про ступінь засвоєння вивченого матеріалу.

Контроль навчальної роботи курсантів денної форми навчання у міжсесійний період здійснюється в перебігу аудиторних занять, що провадяться відповідно до розкладу, а також шляхом перевірки результатів самостійно виконаних ними завдань, передбачених робочою програмою з криміналістики.

Поточний контроль – здійснюється під час проведення семінарських і практичних занять шляхом опитування курсантів і виступає засобом активізації навчального процесу та підвищення його ефективності. Він включає як традиційні методи оцінки знань курсантів у відповідності до розроблених критеріїв, так і методи експрес-аналізу знань за допомогою програмованого контролю чи комп’ютерної техніки. Він пов’язаний з усіма формами навчального процесу і здійснюється на протязі всього вивчення курсу.

Модульний контроль – здійснюється після вивчення кожної теми і розділу програми, виходячи з оцінок поточного контролю, результатів виконання самостійних практичних завдань з окремих тем курсу та співбесіди викладача з курсантами з вивчених тем, а також шляхом рубіжного тестування (виконання тестових завдань), експрес-аналізу знань за допомогою технічних засобів навчання.

Результати модульного контролю використовуються викладачем для забезпечення ритмічної навчальної роботи курсантів, прищеплювання останнім уміння чітко організувати свою працю, своєчасного виявлення курсантів, які не встають в повній мірі засвоювати програмний матеріал і надання ним допомоги, а також для організації індивідуальних занять творчого характеру з найбільш підготовленими курсантами.

Підсумковий контроль – здійснюється за результатами вивчення курсу в формі підсумкового заліку та іспиту під час екзаменаційної сесії.З професійно-орієнтовних і спеціальних дисциплін складається усний екзамен у відповідності до навчальної програми та розроблених кафедрою на її основі екзаменаційних білетів, затверджених у встановленому порядку. Перелік питань, які виносяться на екзамен з криміналістики, складається з питань, що розглядалися на семінарських і практичних заняттях, а також з питань, рекомендованих курсантам для самостійного опрацювання у позааудиторний час.

Курсант вважається допущеним до заліку та екзамену, якщо він виконав всі види робіт, передбачених навчальним планом та графіком навчального процесу та набрав мінімальну кількість балів за кредитно-модульною системою, що дозволяють допустити його до складання заліку та екзамену. Якщо курсант в процесі навчання виконав всі види робіт, передбачених планом і отримав максимальну кількість балів по кожному модулю (блоку тем), викладач має право зарахувати йому залік чи іспит автоматично, без його складання.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ:

Види робіт	Аудиторні заняття	Самостійна робота, виконання індивідуальних занять	Модульний контроль
	Максимум 30 балів за 1 модуль	Максимум 30 балів за 1 модуль	Макс. 40 балів за 1 модуль
Види завдань та їх рейтинг у балах	Відсутній з поважних причин (наряд, хвороба, відрядження, відпустка)	0 балів	Вирішення запропонованих практичних задач або виконання вправ	до 7 балів	Здійснюється у формі контрольної роботи або тестування
Ведення конспекту, що містить матеріали лекції, підготовки до семінарських та практичних занять, опрацювання першоджерел тощо	до 5 балів	Відмінно	33-40 балів
Наявність на занятті без відповіді	+ 1 бал	Підготовка тексту реферату	до 10 балів	Добре	25-32 бали
Незадовільна відповідь	0 балів	Підготовка тексту реферату та доповідь по ньому	до 15 балів	Задовільно	17-24 бали
Задовільна відповідь або виконання вправи	+ 2 бали	Участь у конференціях, круглих столах, підготовка доповідей та статей	до 20 балів	Незадовільно	0-16 балів
Добра відповідь або виконання вправи	+ 3 бали	Виконання індивідуальних творчих завдань (за узгодженням з викладачем та відповідно до програми курсу)	до 15 балів
Відмінна відповідь або виконання вправи	+ 4 бали

Дата добавления: 2015-06-04