Exercices. Pronoms personnels conjoints

PRONOMS PERSONNELS CONJOINTS

MORPHOLOGIE ET SYNTAXE DES PRONOMS ET DES ADJECTIFS

PARTIE III

Test 35

Test 34

1 -	2 -	3 -	4 -	5 -
6 -	7 -	8 -	9 -	10 -

Exercice 8. Trouvez quatre propositions correctes; corrigez toutes les fautes en remplissant la grille du test № 35 ci-dessous:

1. Il est fâché que vous avez d’inviter ce musicien.

2. Je me vengerai sur cet homme de son insulte.

Il conduit bien, de sorte que tous soient contents.

Est-il vrai qu’elle s’est séparée avec son mari?

Je ne comprends pas pourquoi ne veux-tu pas leur raconter toute la

vérité.

Plus on aime quelqu’un, moins il faut qu’on le flatte.

Il est vrai qu’elle m’a offert son aide sans quoi j’aurais devenu un

homme très malheureux.

Il n’aimait point quand on lui fait des observations.

Je trouve révoltant que vous êtes assis quand une personne âgée se tient

en face de vous.

10. J’aperçois que vous m’évitez, ce que me chagrine beaucoup.

11. Regardez sur cette image (a) et dites qu’est-ce que vous y pensez (b).

12. Si les compétitions ont lieu dans deux jours, il faut que quelqu’un

prévienne nos camarades d’avance.

13.Ce qu’elle ne veut pas partir (a), vous savez mieux que moi (b).

14. Je t’assure que rien ne vaut les voyages pour remettre les nerfs en bon

15.C’est dommage, mais aucun de nous n’ait pas été prévenu.

16. Il n’a même pas assez plu pour la poussière soit rabattue.

17. Nous attendons quand tous viendront pour commencer la réunion.

18. Que la lecture enrichit notre esprit est évident.

19. On a beau de lui parler (a), il n’y a pas d’arguments qui peuvent le

convaincre (b).

20. Si vous les aviez entendus chanter au concert d’hier (a), ça vous ferait

beaucoup de plaisir (b).

11a
11b
13a
13b
19a
19b
20a
20b

	Per-sonne	Sujet	Complément direct	Complément prépositionnel
singulier	1^ère	je	me
2^e	tu	te
3^e	il / elle	le / la, en	lui, en, y
	on	se
pluriel	1^ère	nous	nous
2^e	vous	vous
3^e	ils / elles	les, en	leur, en, y

Exercice 1. Remplacez les mots soulignés par un pronom personnel.
Modèle: II faut que tu me racontes ta biographie à ll faut que tu me la racontes.

1. Il va nous apporter tous les instruments nécessaires. 2. Nous allons vous donner toutes les informations. 3. Il faut qu'il vous explique cette règle. 4. Je vous présente vos futurs collègues. 5. Je vais vous raconter cette histoire. 6. Ils doivent te donner leur numéro de téléphone. 7. Je vais vous montrer ce qu'il a écrit. 8. Je ne peux pas répéter ce que Pierre a dit. 9. Il voudrait vous donner ces cigarettes. 10. Je vais montrer à Pierre sa cabine. 11. Peux-tu porter à Hélène ces journaux? 12. Je dois rendre à mes camarades ces livres. 13. Le professeur explique à ses élèves une nouvelle règle de grammaire. 14. Je vais montrer à Hélène ma nouvelle robe. 15. Pouvez-vous passer ces manuels aux étudiants de votre groupe? 16. Il veut envoyer un télégramme à ses parents. 17. On demande aux voyageurs leurs passeports. 18. Je laisse ce paquet à votre collègue. 19. Il faut que je rende à l'auteur son article. 20. Montrez ce tableau à Michel. 21. Rappelez-nous ce qu'il a dit. 22. Raconte-moi cette histoire. 23. Dites votre opinion à vos amis. 24. Apporte à Paul une tasse de thé. 25. Rendez ces cahiers à vos amis. 26. Annoncez à vos collègues notre décision. 27. Montre-nous tes timbres. 28. Donne-moi ton stylo. 29. Explique-moi cette règle. 30. Ne me demandez pas ce gui est arrivé. 31. Ne nous racontez pas cette histoire stupide. 32. Ne me reproche pas cette démarche. Ne me donnez pas celivre, je n'en ai pas besoin.

Exercice 2. Traduisez en français, dans les phrases à subordination indiquez l'espèce des subordonnées.

1. Если вы их увидите, верните им их тетради. 2. Он меня уверяет, что он их им уже вернул. 3. Правда ли, что вы им интересуетесь? 4. Я хотел бы, чтобы вы им помогли перевести этот текст. 5. Все знают, что вы им восхищаетесь. 6. Самое удивительное, что все им довольны. 7. Вы ищете книги? Вот они, он мне их уже принес. 8. Вы хотите, чтобы они пришли на наш вечер? Попросите их б этом сами. 9. Я помогу ему написать статью, тем более, что я ему это обещал. 10. Раз ей нравятся эти цветы, я ей их подарю. 11. То, что их поездка была очень интересной, я уже знаю, потому что они нам ее подробно описали. 12. Я не могу найти свои записи, хотя он говорит, что он их мне вернул. 13. Поскольку эта задача трудная, сейчас я им ее объясню. 14. Знает ли она, что произошло вчера вечером? Да, мы только что ей об этом сообщили. 15. Дайте им свой учебник. - Я им его дам при условии, что они мне его вернут завтра. 16. Он должен, наконец, выполнить то, что он обещал. Не напоминай ему об этом. 17. Это твои новые друзья? Представь мне их. 18. Я не понимаю, почему я должен помогать твоим друзьям? Я им этого не обещал. 19. Говорят, у него хорошая коллекция марок? - Не знаю, он нам ее еще не показывал. 20. То, что они хотят, неосуществимо, я им это уже объяснял, но они меня не слушают. 21. Хотя преподаватель уже проверил наши письменные работы, он нам их еще не вернул. 22. Этот человек вас обманул, забудьте его, не думайте больше о нем. 23. Отдайте им их письма, они мне больше не нужны. 24. Мы боимся, что вы потеряете наши фотографии, лучше верните их нам. 25. Если они не смогут сделать эту работу сами, помогите им. 26. Я нашел статью, о которой вы говорили, я принесу ее вам завтра.

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PRONOM ADVERBIAL «EN»

II remplace les noms précédés:   * de la préposition de(N inanimés surtout): Es-tu content de ta réponseà l'examen? - Oui, j'en suis très content; * de l'article indéfini(N animés et inanimés): Des ennuis, j'en ai assez. As-tu un frère? - Oui, j^! en ai un (réponse affirmative). As-tu une blouse blanche? – Non, je n'en ai pas (réponse négative); * de l'article partitif: Je te sersdu sucre? - Non, merci, je n'en veux pas. Veux-tu du chocolat? - Oui, j'en prendrai avec plaisir; * d'un numéral: J'ai cinq cahiers et je t'en donnerai trois avec plaisir; * d'un adverbe de quantité ou d'un mot quantitatif quelconque: Pourquoi tu es si triste? Tu as des ennuis? - Oui, j'en ai trop, mais j'espère que tout va s'arranger. * des adjectifs un autre, d'autres: C'est le seul moyen d'éviter le scandale, il n'y enaura pas d'autres. En peut remplacer:   * un complément circonstancielconstruit avec la préposition de qui exprime le lieud'où l'on vient: As-tu été à la bibliothèque? – Oui, j'en reviens. Il met la main dans sa poche et en sort un mouchoir. * un infinitif,si l'infinitif et le nom se construisent avec de: Jevous remercie de votre aide (de m'avoir aidé)à Je vous enremercie; * toute une proposition ou une phrase: On est revenu et j'en suissatisfait.

En peut être dans la proposition * complément d'objet direct: Du thé? J'enprendrai avec plaisir * complément d'objet indirect: Ta réponse a été la meilleure, tousen sont contents; * complément d'agent: Elle aime les chats. Elle en est toujoursentourée; * complément d'un verbe impersonnel: Y a-t-il des livres français à votre chaire? - Oui, il y en a; * complément circonstanciel: II a pris un bâton et en a frappé le chien; * complément de nom: Tu as très bien travaillé pendant ce semestre et on en voit le résultat; * attribut: Etes-vous de ce groupe? - Oui, j'ensuis.

Дата добавления: 2015-06-30