Организация образовательной деятельности

Показатели и критерии оценки планирование непосредственно образовательной деятельности

Планирование образовательной деятельности

Конспект трудовой деятельности

Вид трудовой деятельности:

Тема:

Возраст:

Цель:

Задачи:

1. Образовательная:

2. Развивающая:

3. Воспитательная:

Предварительная работа:

Материал, оборудование:

Анализ коллективного труда (старший возраст)

№	Вопросы изучения	Да 3б	Нет 0б	Частично 1б
1.	Распределяют ли обязанности дети (воспитатель)?
2.	Учитывается ли трудоёмкость разных работ с тем, что бы в одно и то же время закончили работу?
3.	Организуется ли труд детей так, чтобы каждый ребёнок упражнялся во всех операциях труда?
4.	Продуманна ли расстановка детей?
5.	Учитывается ли с детьми организация совместного труда?
6.	Обсуждается ли с детьми организация совместного труда?
7.	Вводятся ли правила, регулирующие взаимоотношения?
8.	Правильно ли решаются возникшие вопросы?
9.	Характер взаимодействия педагога с детьми: контроль напоминание обсуждение
10.	Подведение итогов

Дата анализа «______»____________________200 г.

Итого

30б – 25б - отлично

24 – 15б – хорошо

15б – 10б – удовл

Конспект (продуктивные виды деятельности)

Вид продуктивной деятельности:

Тема:

Возраст:

Цель:

Задачи:

1. Образовательная:

2. Развивающая:

3. Воспитательная:

Предварительная работа:

Материал, оборудование:

1.	Цель сформулирована в соответствии с программным содержанием	Не выполнено	Выполнено частично	Выполнено
2.	Цель соответствует возрастным особенностям
3.	Наличие образовательных задач
4.	Наличие развивающих задач
5.	Наличие воспитательных задач
6.	В конспекте отражены части образовательной деятельности:
мотивация детей
реализация основных видов деятельности детей, направленных на достижение целей
рефлексия
7.	В содержании четко прослеживаются методы и приемы организации образовательной деятельности

1.	Не выполнено	0 баллов
2.	Выполнено частично	1 бал
3.	Выполнено	2 балла

	Организует образовательную деятельность в соответствии поставленной цели	Не выполнено	Выполнено частично	Выполнено
	Организует образовательную деятельность в соответствии поставленным задачам
	Соблюдает структуру образовательной деятельности:
1 часть - мотивация
2 часть - основная
3 часть - рефлексия
4.	Использует разнообразные методы и приемы для активизации познавательной деятельности
5.	Использует наглядные пособия: целесообразность применения
6.	Рационально использует смену видов деятельности
7.	Использует физкультминутки
8.	Владеет основами культуры речи
9.	Осуществляет индивидуальный подход ребенка
10.	Осуществляет эстетику образовательной деятельности: внешний вид детей
внешний вид педагога
эстетичность используемого оборудования

Дата добавления: 2015-06-30