Образование и наука

Межнациональные отношения

Жители которых перенесли тяготы фашистской оккупации.

Помощь фронту

ü Экономика страны перешла на военный лад.

ü Комсомольцы Чимкентского железнодо­рожного узла собрали средства на танко­вую колонну

«Комсомолец Казахстана».

ü В сентябре 1942 г. 45 боевых машин с надписью «Комсомолец Казахстана» были переданы воинам

Сталинградского фронта.

ü На постройку танковых колонн и авиаэскадрилей собрали 480 млн. руб.

ü Сотни тысяч учащихся в тяжелых условиях работали на заводе, в колхозе, и заработанные деньги

внесли в фонд «Пионер Казахстана».

ü По инициативе студентов Казахского госу­дарственного университета им. С.Кирова, студенты

высших учебных заведений внесли около 600 тыс. руб. на постройку танковой колонны «Советский

студент».

ü 3 млн. руб. собранных молодежью республики поступили на строительство эскадрильи

истребителей «Комсомолец Казахстана».

ü Сельская молодежь Южного Казахстана выступила с инициативой строительства подводной лодки

«Комсомолец Казахстана».

ü Алмаатинцы решили построить самолет знаменитому земляку С.Луганскому.

ü Построены на средства молодежи Казахстана именные самолеты И.Павлову, Н.Добровольскому,

Р.Бекетову, подводная лодка им. Героя Советского Союза К.Спатаева

ü Комсомол Казахстана установил шефство над Сталинградским тракторным заводом и заводом

«Красный Октябрь». Трудящиеся Казахстана шефствовали над 12 городами, 45 районами,

ü Республика приняла более 532 тыс. эвакуированных людей.

ü Накануне войны в Казахстан были депортированы 102 тыс. поляков.

ü В административном порядке были перенесены в Казахстан более 360 тыс. немцев Поволжья.

ü По сведениям III Управления Комитета государственной безопасности (КГБ) СССР, в октябре 1945

г. число насильно переселенных людей составило около 2 млн. 464 тыс. человек.

ü В годы войны в Казахстан переселили калмыков, карачаевцев, ингушей, чеченцев, балкар, крымских

татар, турков-месхетинцев.

ü Сотни тысяч чеченцев и ингушей работа­ли на промыслах Эмбы, рудников Горного Алтая, на

Коунрадском, Текелийском рудниках.

ü Казахстан стал для них второй Родиной.

ГЛАВА 6 КУЛЬТУРА КАЗАХСТАНА

ü В условиях перехода к мирной жизни встала необходимость:

- В ликвидации неграмотности;

- В подготовке кадров;

- В повышении культурного уровня тру­дящихся.

ü На пути осуществления культурного строительства в крае стояло немало преград:

- Нехватка национальной интеллигенции;

- Великодержавный шовинизм;

- Отсутствие материально-технической базы.

ü В 1924 г. было образовано общество «Долой неграмотность».

ü В декабре 1931 г. было введено всеобщее обязательное обучение трудящегося населения

республики в возрасте от 15 до 50 лет.

ü В мае 1926 г. СНК республики принял «Устав единой трудовой школы Казахской АССР»:

- Снижен удельный вес одногодичных и двухгодичных школ;

- Увеличен удельный вес «трехлеток» и «четырехлеток»;

- Открывались школы для девушек.

ü B1930/1931 учебном году был введен всеобуч в оседлых районах.

- С весны 1931 г. - в районах с кочевым населением.

ü В результате голода 1931-1932 гг. количество детей резко сократилось, возросло число сирот.

- Осенью 1932 г. были устроены в детские дома 68 тыс. детей.

ü Предусматривалось:

- Материальная помощь учащимся;

- Выдача стипендий;

- Бесплатное снабжение учебниками;

- Снабжение обувью, одеждой, транспор­том.

ü Шефство над всеобучем взял комсомол.

ü Накануне войны сотни учителей были награждены орденами и медалями.

- Звание «Заслуженный учитель Казахс­кого ССР» получили С.Кобеев, Л.Добранская, Н.Волков,

С.Акишев, А.Акатов, Ш.Сарыбаев и др.

Дата добавления: 2015-07-02