Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тест тапсырмалары 2 страница




3. Жұмыссыздық деңгейін анықтаңдар, егер жиынтық жұмыс күші белгілі болса 73 млн, ал жұмыссыздық – 8 млн.

4. Әрбір терминге өзінің анықтамасын беріңдер:

 

1. Еңбектеу инфляциясы А. Инфляцияның әр түрлі қарқыны: бағаның максималдық ұлғаюы бірінші қажеттілік тауарларға және аздап көбеюі ұзақ мерзімдік пайдалану тауарларға
2. Жасырынды инфляция Б. Көп уақытқа созылған инфляция жоғары қарқынмен бағаның өсуі, өндірістің өсу қарқынының төмендеуі, тоқтауы
3. Стагфляция В. тән «спиралдық инфляция» бағаның өсуіне байланысты жұмысақының өсуін қалайды, көбею бағаның өсуіне әкеледі.
4. баланстанбаған инфляция Г. инфляция бағаның секіруі арқылы, инфляцияны тосуға байланысты «бағаны шешуге» байланысты инфляция
5. сұраныс инфляциясы Д. мұндай инфляцияның негізгі факторы, импорттық тауарларды пайдалану, импорттық бағаны ҰӨ бағасының шығынының өсуіне, шет ел займының, валютаның кетуіне итермелейді
6. Гиперинфляция Е. инфляция орта жылдық өсу қарқыны баға бойынша 5-10%, дамушы елдернге тән, экономикалық әдетті дамуы деп есептейді.
7. импорттық инфляция Ж. Төмен айналымда ақша массасының артық болуы, шектеулі ұсыныс тауарларынан баға өсуі болады және ақша құнсызданады.
8. Секіріс жасаушы З. Белгілі инфляция формасында ақшаның саны арифметикалық пропорциямен, ал баға геометриялық өседі.
9. Шығын инфляция И. инфляция, сұраныс және ұсыныс инфляциясының элементтерін байланыстырады. Оның негізгі процесі сұраныс құрылымының өзгеруіне байланысты
10. тоспаған инфляция К. Жылдық бағаның өсу қарқыны 10-15 % құрайды. Бұл негізінен дамушы елдерге тән.
11. Құрылымдық инфляция Л. Инфляцияның мұндай түрі дифициттік экономикаға сипатты, товардың сапасы төмендейді және аздап баға деңгейі өседі.

5.Айталғанды жалғастыр, кестенің принциптерін көрсетіңдер.Банктік несие қандай жағдайда беріледі: 1)....2)....3)....

6.Анықтаңдар, төменгі көрсетілгендердің қайсысымен екінші деңгейдегі банк жұмыс есептемейді, не кейбір қызмет түрі шектелген.

 

  Маманданған бағдарламаны іске асыруды қамтамасыз ету, банк қызметін автоматтандыру
  Белгіленген заңмен іске асыру үшін, мүмкіндіктерді кепілдікке қою
  Банк қызметінде аудитті іске асыру
  Қамсыздандыру іске асыру қамсыздандыру ұйымы атынан – шет елдік қамсыздандыру компаниялары
  Төлем қабілетсізі жоқ борыштар банкроттық қызметті басқару арқылы
  Нормативтік- құқықтық актілерді шығару арқылы
  Өз мүлігін сату арқылы
  Заңды тұлғалардың облигацияларын мәмле арқылы іске асыру
  Кеңестік қызмет етуге байланысты
  Банктың меншік капиталы арқылы қатысу, мемлекеттік емес зейнетақы активіне,зейнетақы қорына, инвестиция қорына

 

7.Жіберілген элементтерді толықтырыңдар:

 

Ақша-несие саясатының құралдары

           

 

Есептер:

1. Ел халқының саны 100 млн адам. Жұмыссыздар шамамен 50% барлық халықтың құрайды. Тіркелген жұмыссыздық жұмыс істеушінің 8% құрайды. Жұмыссыздар және өндірістен қол үзгендер – 36 млн адам, жұмыс істемейтіндер және жұмыс іздеушілер 4 млн адам. Халықаралық еңбекті ұйымдастыру бойынша елдегі жұмыссыздар деңгейін анықтаңдар.

2. Қалада 5,5 мың адам жұмыссыз, олар жұмыссыздық туралы жәрдем ақы алуға құқылы. Жәрдемақы мөлшері орташа 75% еңбекақыдан, ол қала бойынша 670 теңге. Жәрдемақы төлеудің орташа уақыты 2 ай, одан кейін жұмыссыз жұмысқа орналасады не мамандық алуға оқу оқиды. Әрбір қызметкерден орташа бар жұмыс істемейтіндерге 10 % ұстайды, бұған жәрдемақыны көбейтеді. Жұмыспен қамтылу фондының қандай суммасы жәрдемақыны төлеуге қажет, анықтаңдар.

 

Тестілік сұрақтар:

1.Жиынтық сұраныс неден тікелей тәуелділікте болады:

а) пайыз ставкасының әсері;

б) кассалық қалдықтар әсері;

в) импорттық тауарлар әсері;

г) жауаптардың барлығы дұрыс;

д) жауаптардың барлығы дұрыс емес.

2. Егер жиынтық сұраныс жиынтық ұсыныстан көп болса, онда тепе – теңдікке жету үшін мыналар қажет:

а) өндіріс көлемін өзгерту;

б) бағаларды арттыру;

в) шығару көлемін кеңейту;

г) шығару көлемін қысқарту;

д) жауаптардың барлығы дұрыс.

3. Толық жұмысбастылық жағдайындағы жұмыссыздық деңгейі:

а) циклдық жұмыссыздықты есепке алады;

б) фрикционды және құрылымдық жұмыссыздықты есепке алады;

в) нөлге тең;

г) институционалды жұмыссыздықты есепке алады;

д) жауаптардың барлығы дұрыс емес.

4. Экономикада толық жұмысбастылық пен жоғары инфляция байқалуда. Мемлекеттік саясаттың қандай жиыны инфляция қарқынын жылдамырақ төмендетуге әкеледі:

а) мемлекеттік шығындарды арттыру және мемлекеттік облигацияларды сатуф;

б) мемлекеттік шығындарды қысқарту және ашық нарықта мемлекеттік облигацияларды сату;

в) салықтарды төмендету және ашық нарықта мемлекеттік облигацияларды сатып алу;

г) салықтарды арттыру және ашық нарықта мемлекеттік облигацияларды сатып алу;

д) жауаптардың барлығы дұрыс емес.

5. Кез – келген ел экономикасындағы инфляция түрлерінің қандай үйлесімі неғұрлым ауыр әлеуметтік – экономикалық зардаптарға ие болады:

а) баланстанған, бірқалыпты, күтілетін;

б) баланстанбаған, галопирленген, күтілетін;

в) баланстанбаған, галопирленген, күтілмейтін;

г) гиперинфляция, баланстанбаған, күтілмейтін;

д) жауаптардың барлығы дұрыс емес.

6. Бір – біріне қатысты тауарлар бағасы қатты өзгеретін инфляция түрі:

а) баланстанған;

б) баланстанбаған;

в) күтілетін;

г) күтілмейтін;

д) дұрыс жауабы жоқ.

7. Ақша жүйесінің маңызды құраушыларына мыналар жатады:

а) ұлттық ақша бірлігі;

б) қол ақша айналымында заңды төлем құралдары болып табылатын несиелік және қағаз ақша жүйесі;

в) ақша эмиссисының жүйесі;

г) ақша айналысын реттеу сұрақтарымен айналысатын мемлекеттік органдар;

д) жауаптардың барлығы дұрыс.

8. Ақша – несие саясаты қай органмен жүргізіледі:

а) ел үкіметі;

б) елдің барлық қаржы-несие институттарымен;

в) елдің орталық банкімен;

г) қаржы министрігімен;

д) жауаптардың барлығы дұрыс.

9. Дамыған елдердегі экономикалық өсімнің неғұрлым маңызды себебі – бұл:

а) жұмыс уақыты көлемінің көбеюі;

б) өндірістегі технологиялық өзгерістер;

в) қолданылатын капитал көлемінің ұлғаюы;

г) экономикалық өсімге ықпал ететін ақша – несие және фискалдық саясатты жүзеге асыру;

д) жұмыс күші біліктілігінң артуы.

10. Төмендегі көрсеткіштердің қайсысы мемлекеттің әскери потенциалын өлшеу үшін қолданылады:

а) ЖҰӨ номиналды көлемі;

б) ЖҰӨ нақты көлемі;

в) халықтың жан басына шаққандағы ЖҰӨ номиналды көлемі;

г) халықтың жан басына шаққандағы ЖҰӨ нақты көлемі;

д) жанұяның орташа жан басына шаққандағы табысы.

11. Халықтың жан басына шаққандағы ЖҰӨ нақты көлемі мен ЖҰӨ номиналды көлемінің өсімі жайлы мәліметтер:

а) халықтың жан басына шаққандағы ЖҰӨ нақты көлемі ЖҰӨ сомалық нақты көлеміне қарағанда жылдамырақ өседі;

б) экономикалық өсімді азайтады, себебі олар қоршаған ортаны ластау факторын ескермейді;

в) экономикалық өсімді азайтады, себебі орын алған жұмыс уақытының қысқаруын ескермейді;

г) экономикалық өсімді арттырады, себебі олар өмір сапасының жақсаруын ескермейді;

д) ЖҰӨ нақты көлемі ЖҰӨ номиналды көлеміне қарағанда жылдамырақ өсетінін көрсетеді.

12. Төмендегілердің қайсысы еңбек өнімділігінің өсіміне ықпал етпейді:

а) технологиялық өзгерістер;

б) жұмысшылар санының артуы;

в) жұмысшылар білімі мен біліктілігінің деңгейі;

г) өндіріс ауқымының әсері;

д) өндірісті ұйымдастыру деңгейі.

 

 

Әдістемелік ұсыныстар. Семинарға дайындықты ұсынылаын әдебиетті талдаудан бастау керек. ең алдымен, «жиынтық сұраныс», «жиынтық ұсыныс» экономикалық категориларын қарастырыңдар. Макроэкономикалық тепе – теңдікті орнату үшін қандай күш жұмсап, және қандай жағдайларда одан ауытқу болатынын түсіндіріңдер. Жұмысбастылық пен жұмыссыздыққа анықтама беріңдер. «Инфляция» категориясын, түрлері мен себептерін қарастырыңдар. Инфляцияның экономикалық және әлеуметтік салдарларын қарастырыңдар. Инфляцияны антиинфляциялық реттеуді шолу түрінде қарастыру ұсынылады.

 

 

Білімді бағалау критериялары:

 

Бағалау шкаласы Критериялар
Рейтинг 0-49 Балл 0 Әріптік эквивалент F Қанағаттансыз. баға Бағдарламалық материалды толық білмеу; оқу бағдарламасының негізгі материалын білмеу және ірі қателіктер жіберу
Рейтинг - 50-74 Балл - 1-2,33 Әріптік эквивалент - D, D+,C-, C C+ Қанағаттансыз. баға Жауап негізінен дұрыс, бірақ толық емес; онда бағдарламалық материалды жеткілікті түрде түсінбеу анықталады; теориялық ережелерді интерпредациялауда жекелеген қателіктер жіберіледі; материалды репродуктивті түрде ғана баяндау байқалады; өзіндік қорытындылар мен жалпылаулар жоқ.
Рейтинг - 75-89 Балл - 2,67-3,33 Әріптік эквивалент – B-, B, B+ Баға - жақсы Жауап толық, дұыс; негізгі идеялар білімі қарастырылатын қайнар көздер білімі көрсетілген. Графиктер құрып, талдау жасай білу. Дәлелдей білу, аргументациялау, қарсылық, қорытындылар жасай білу ептілігі. Тәжірибелік жағдайларды талдау үшін теориялық білімді пайдалана білу. Бірақ баяндауда анықсыздықтар бар
Рейтинг - 90-100 Балл - 3,67-4,0 Әріптік эквивалент – A-, A Баға - өте жақсы Жауап толық, дұрыс; негізгі идеялар, қарастырылатын қайнар көздерді білу. Графиктер құрып, оларды талдай білу ептілігі. Микроэкономикалық жағдайлардың математикалық модельдерін дұрыс құру және бағалай білу ептілігі. Қосымша әдебиетті пайдалану. Дәлелдей білу, аргументациялау, қарсылық білдіру, қорытынды жасау ептілігі.

 

Штрафтық балдар төмендегілер үшін:

- сабақтарға келмеу, кешігіп келу, – 10% жалпы рейтингтен

- тапсырмаларды үнемі орындамау – - 10% жалпы рейтингтен

Ынталандыру балдары төмендегілер үшін:

- СОӨЖ бойынша белсенді жұмыс – +10% жалпы рейтингтен

- СОӨЖ бойынша сабақтан қалмау – + 5% жалпы рейтингтен

 

НЕГІЗГІ ӘДЕБИЕТ

1. Экономикалық теория негіздері. Оқулық / Әубәкіров Я. Ә., Нәрібаев К. Н., Жатқанбаев Е. Б. және басқ. - Алматы, 1998.

2. Экономикалық теория. Оқулық / Әубәкіров Я. Ә., Байжумаев Б. Б. ж.б. - Алматы, 2000.

3. Экономикс. Оқу құралы / Әубәкіров Я. Ә., Қабдиев Д. Қ., Досқалиева В. Қ., Досқалиев С. Д. - Алматы, 1998.

4. Экономикалық ілімдер тарихы. Оқу құралы // Әубәкіров Я. Ә., Нәрібаев К. Н., Қабдиев Д. Қ., Жатқанбаев Е. Б., Досқалиев С. Д. ж.б. - Алматы, 1998.

5. Макроэкономика. Оқулық / Р. Дорнбуш, С. Фишер - Алматы, 1997.

6. Жатқанбаев Е. Б. Аралас экономика негіздері - Алматы, 1997.

7. Қазақстан экономикасы. Оқулық / Нұрғалиев Қ. Р. - Алматы, 1999.

8. Жалпы экономикалық теория. Оқулық (Ред. Шеденов У. К. - Ақтөбе: Ноу-Хау, 2002)

9. Ақша, несие, банктер. Оқулық / Ғ. С. Сейтқасымов - Алматы: Экономика, 2001.

10. Бердалиев К. Б. Қазақстан экономикасын басқару негіздері. Оқу құралы - Алматы: Экономика, 2001.

11. Мадиярова Д. М. Сыртқы экономикалық саясат және экономикалық қауіпсіздік. Оқу құралы - Алматы: Экономика, 2000.

12. Мамыров Н. Қ. ж.б. Халықаралық экономикалық қатынастар. Оқу құралы - Алматы: Экономика, 1998.

13. Мельников В. Д., Ілиясов К. К. Қаржы. Оқулық - Алматы: Экономика, 1994.

14. Мұқаұлы С., Үпішев Е. Табиғат пайдалану экономикасы. Оқу құралы - Алматы: Экономика, 1999.

15. Төлемісов О. Реформалардың экономикалық тиімділігін және мемлекеттік басқару жүйесін бағалау. Оқу құралы - Алматы: Экономика, 2001.

16. Хошаназаров Қ. Маркетинг негіздері. Оқулық - Алматы: Экономика, 2001.

17. Шеденов Ө. Қ., Сағындықов Е. Н., Жүнісов Б. А., Байжомартов Ү. С., Конягин Б. И. Жалпы экономикалық теория - Ақтөбе: А-Полигра, 2004.

18. Экономикалық теория. ҚЭУҚ - Қарағанды, 2004.

19. Экономическая теория. Микроэкономика-1,2./Под ред. Г.Г.Журавлевой М., «Дашков и К»-2004г,-934с.

20. Экономическая теория (политэкономия): Учебник/ под общей редакцией акад. Видяпина В.И., акад. Журавлевой Г.П. – М.: ИНФРА. – М,2005г.

21. Экономика /Под ред. А.Архипова М.2005г.

22. Экономическая теория/ Под ред. А.И.Добрынина, Л.С.Тарасевича, 3-е изд. – СПб: Изд.СПб ГУЭФ, Изд. «Питер», 2001.

23. Шишкин А.Ф. Экономическая теория.- М.ВЛАДОС 1996г.

24. Курс экономической теории: учебник – 4-е дополненное и переработанное издание – Киров: «АСА», 2004 г. – 752 с.

25. Шеденов У.К., Сагиндиков Е.Н., Байжомартов У.С., Жунусов Б.А., Комягин Б.И. Общая экономическая теория. Учебник/Под ред. д.э.н., профессора Шеденова У.К. – Алматы – Актобе, 2002 г.

26. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: вопросы-ответы. – Ключевые понятия. Логика курса: Учебное пособие. – М.: Юридическая фирма «КОНТАКТ», «ИНФРА-М», 2002 – 196 с.

27. Барр Раймон. Политическая экономия – м.: Международные отношения, 1995. – 752с.

28. Экономическая теория: Учебник для студентов. Высшее учебное заведение/ под редакцией В. Д. Камаева. -6-е изд., переработанное и дополненное – М.: Гумант. издательский центр ВЛАДОС, 2003г

29. Булатов А.Е. Экономика М.:БЕК 2001г.

 

ҚОСЫМША ӘДЕБИЕТ

30. Экономика: Учебник/ Под ред. Архипова А. И., Нестеренко А.Н., Большакова А.К. – М.: «Проспект», 1998

31. Шеденов У.К., Байжомартов У.С., Теоретическая экономика. Учебник для ВУЗов. Алматы-Актюбинск, 1998

32. Макконелл Кэмпбэлл Р., Стенли Л. Брю. Экономикс в 2-х т. –М., Республика 1992

33. Экономическая теория под ред. Сумцовой Н.В., Орловой Л.Г. – М.: ЮНИТИ, 2000

34. Учебное пособие по экономической теории. – 6 изд., перераб. и доп. – Караганда, КЭУК, 2001

35. Борисов Е., Волков Ф. «Основы экономической теории» - М., 1997

36. Маркс К. «Капитал» Т. 2, отдел 3 «Воспроизводство всего общественного капитала», гл. 19. – М., Политиздат

37. Мостовая Е.Б. Основы экономической теории: Курс лекций. – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭиУ, 1997. – 496 с

38. Носова С.С. экономическая теория: Учебник для вузов.- М.: Гуманитарный издательский центр. ВЛАДОС, 1999.- 520с.

39. Экономическая теория: Учебное пособие. / Под ред. И.К. Ларионова.- М.: Изд. Дом «Дашков и К°»

40. Сахариев С.С., Сахариева А.С. Современный курс Экономической теории А. Даникер 2002

41. Роббинс Л. Предмет экономической науки.THESIS М., 1993

42. Бартенев С.А. Экономические теории и школы. – М., Бек 1996

 

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-06-27; Просмотров: 1005; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.