I. Прочитайте и переведите текст письменно. V. Вставьте подходящий союз в придаточных предложениях времени

V. Вставьте подходящий союз в придаточных предложениях времени. Предложения переведите.

III. Глаголы данных предложений поставьте в указанных в скобках формах страдательного залога. Предложения переведите.

II. Поставьте к тексту 5 вопросов.

1. Die amerikanische Sängerin …überall herzlich ­­…. (begrüßen) (Präsens Passiv)

2. Zum Geburtstag … viele Gäste …. (einladen) (Imperfekt Passiv)

3. Ich… am Bahnhof … …. (erwarten) (Plusquamperfekt Passiv)

4. Wann … das Geschäft … …. (eröffnen) (Futurum Passiv)

IV. Замените сказуемое в предложениях конструкцией haben или sein + zu + Infinitiv. Предложения переведите.

1. Die Arbeit soll von den Bauern schon morgen beendet werden.

2. Die Bauer sollen die Arbeit schon morgen beenden.

3. Das Gebäude des Deutschen Reichstages muβte man nach der deutschen Wiedervereinigung

renovieren.

4. Zur Erinnerung an die Schuljahre müssen die Schüler im Schulgarten Bäume pflanzen.

1.... ein Student antwortete, bereitete sich der zweite auf die Antwort vor.

2. Der Junge wählte die Telefonnummer und wartete,... sich jemand meldet.

3.... ich hier im vorigen Jahr war, war das Kulturzentrum noch nicht gebaut worden.

4.... wir uns einmal in diesem Ort erholt haben, kommen wir jetzt jeden Sommer in diese Gegend.

Вариант 11

BEDEUTUNG DER RECHTSGESCHICHTE FÜR DIE JURISTEN

Die heute geltende Rechtsordnung ist in einer zum Teil nahen, zum Teil weit zurückliegenden Vergangenheit allmählich entstanden. Daran, dass sie ihre heutige Gestalt erhalten hat, waren viele wechselnde Umstände rein tatsächlicher Art als Ursachen beteiligt: z. B. wirtschaftliche und soziale Verhältnisse; der Stand der Technik und des Schreib Vermögens; die Entwicklung der Sprache sowie der Fähigkeit und des Willens zu abstraktem, vielleicht sogar systematischem Denken; das jeweils herrschende religiöse und philosophische Denken; die sittlichen Anschauungen des Volkes, besonders seiner geistig führenden Schichten; schließlich der bei den Gesetzgebern meist vorhandene Wille, neue Gesetze in Anlehnung an überliefertes Recht zu gestalten. Es ist daher unmöglich, die geltende Rechtsordnung zu verstehen und zu würdigen, wenn man nichts oder nur wenig vom früheren Recht und den Tatsachen weiß, die auf seine Fortentwicklung bis zum gegenwärtigen Recht eingewirkt haben. Auch birgt die Vergangenheit einen großen Schatz von Rechtsgedanken sowie von Erfahrungen darüber, wie sich jene in der Praxis bewährt haben. Er nötigt zu hoher Achtung vor den Rechtsschöpfungen früherer Generationen, daneben freilich auch zu kritischer Beurteilung von vielem, was entweder von Anfang an nicht befriedigend geordnet war oder doch unter heutigen Verhältnissen und nach modernen Maßstäben unbefriedigend erscheinen müsste. — Unentbehrlich, obwohl häufig nicht in ausreichendem Maß vorhanden, ist die Kenntnis der Rechtsgeschichte in der politischen Diskussion über die Fortgestaltung der Rechtsordnung. — Aus all diesen Gründen kann niemand als gebildeter Jurist angesehen werden, wenn er keine guten Kenntnisse der Rechtsgeschichte hat.

Дата добавления: 2015-07-02