ВВЕДЕНИЕ. Движение без четких ориентиров

Движение без четких ориентиров

При отсутствии ориентиров. В поле, тундре, степи, где нет ориентиров, или при плохой видимости можно двигаться методом створа. Руководящий движением турист контролирует направление, находясь в конце группы: он видит всю цепочку туристов, может сопоставить ее направление с заданным азимутом и – своевременно предупредить об отклонениях.

При наличии солнца (луны, звезд) можно двигаться по азимуту замерив угол направления по отношению к этим небесным телам. Через каждые полчаса их положение на небе надо уточнять с помощью компаса. Из приемов такого ориентирования наиболее распространено ориентирование по своей тени.

В ветреную погоду полезно запомнить направление ветра или движения облаков относительно сторон горизонта.

На широких открытых пространствах зимой можно ориентировать движение по снежным застругам. В густо залесенной местности для выдерживания направления рекомендуется поочередно обходить встречающиеся препятствия - деревья, кусты, завалы - то с левой, то с правой стороны.

Иногда при отсутствии промежуточных ориентиров полезно делать заведомое отклонение в определенную сторону от заданного азимута. Пройдя рассчитанное шагами или по времени движения расстояние до конечного ориентира, туристы круто сворачивают в сторону и разыскивают в новом направлении (одном, а не в двух противоположных, как было бы, если они двигались прямо по заданному азимуту) искомую точку на местности.

При больших расстояниях надо намечать ограничительные (боковые) ориентиры, а конечный ориентир выбирать по возможности линейным и таким, чтобы он был развернут широким фронтом к направлению движения туристов.

При потере ориентировки. На легком участке можно продолжить движение вперед всей группой до выхода на известное место. На сложном отрезке маршрута так делать нельзя: здесь лучше потратить время на тщательную разведку, чем идти вслепую.

Если туристы заблудились и разведка не дает надежды правильно сориентироваться, то при отсутствии дорог им надо выходить на «воду» и идти вдоль нее вниз по течению: ручей приведет к речке, та - к большой реке, на которой туристы обязательно, встретят человека, жилье, получат необходимую помощь. По пути следует оставлять на видных местах туры с записками - это облегчит и ускорит поиск пропавших.

Системы автоматики, телемеханики и связи, применяемые для организации движения поездов и передачи данных, создаются с использованием кабельных и воздушных линий. Задачи передачи сигналов в электрических цепях различного назначения решаются с помощью методов теории линейных электрических цепей.

Материал методических указаний позволяет изучить частотные характеристики линий связи и автоматики, а также элементов аппаратуры, предназначенных для коррекции вносимых ими искажений.

При выполнении лабораторных работ студенты пользуются виртуальной электронной лабораторией на персональном компьютере (программный продукт «Лабораторные работы по ТЛЭЦ»), обучающими и контролирующими программами, что предоставляет большие возможности для проведения индивидуальных занятий.

В процессе выполнения лабораторных работ студенты овладевают навыками специальных измерений, используемых при эксплуатации линейно-кабельного хозяйства и рельсовых цепей железнодорожного транспорта. Кроме того, при работе на лабораторных стендах, изготовленных в учебно-методическом центре Санкт-Петербургского государственного университета телекоммуникаций, студенты приобретают практические навыки в сборке и исследовании реальных электрических схем.

Лабораторная работа 1

Дата добавления: 2015-06-27