Тема лекции: Основные принципы организации жизни детей в ДОУ

Тема лекции: Возрастные и индивидуальные особенности образования, развития и воспитания ребенка-дошкольника.

Тема лекции: Комплексные и парциальные образовательныепрограммы.

Тема лекции: Образовательные программы для детей дошкольного возраста

Содержательный компонент теоретического материала

План лекции:

1. Историясозданияобразовательных программ ДОУ.

2. Программа.Еевиды,принципы создания.

3. Нормативно-правовая база дошкольной ступени образования.

4. Подходы к содержанию образования дошкольников в программах ДОУ.

План лекции:

1. Сущность и структура образовательных программ ДОУ.
2. Принципы построения комплексных образовательных программ дошкольного образования.
3. Построение комплексных образовательных программ ДОУ на основе личностно-ориентированной модели.
4. Сущность и характеристика комплексных программ дошкольного образования («Успех», «Радуга», «Развитие», «Детство», «Истоки», «От рождения до школы» и др.)
5. Особенности и сущность парциальных программ дошкольного образования, их характеристика («Наш дом -природа», «Семицветик», «Розовые щечки», «Юный эколог» и др.

Тема лекции: Современные подходы к организации обучения в дошкольном образовательном учреждении.

План лекции:

1. Проблемы дидактики детского сада в истории педагогической мысли.

2. Современные подходы к образовательному процессу в ДОУ.

3. Сущность, функции, компоненты и структура образовательного процесса в детском саду.

4. Общие дидактические принципы отбора содержания образования дошкольников.

5. Подходы к содержанию образования дошкольников в программах ДОУ.

6. Разнообразие форм организации познавательной деятельности в дошкольном учреждении.

План лекции:

1. Проблемы возрастных и индивидуальных особенностей развития и воспитания личности в истории зарубежной и отечественной педагогической науке.
2. Современные подходы к проблеме периодизации.
3. Индивидуальные особенности развития детей дошкольного возраста, их учет в процессе воспитания.

Тема лекции: Образовательный процесс в ДОУ.

План лекции:

1. Понятие, сущность, общие закономерности и принципы образовательного процесса в ДОУ.

2. Современные концепции образования дошкольника.

3. Органическая взаимосвязь обучения и воспитания.

План лекции:

1. Понятие об организации жизни и деятельности детей в детском саду.

2. Сущность основных принципов организации деятельности детей в детском саду.

3. Особенности адаптации детей к ДОУ.

4. Виды и характеристика адаптации детей к условия ДОУ.

Словарь терминов (глоссарий)

Возрастные периоды, дошкольный возраст, закономерность, дидактическая игра, дидактические принципы, игрушка, классификация игрушек, образование, парадигма, предметная игра, педагогика, программа, продуктивная деятельность, принципы развития, развитие личности, содержание образования, стандарт, сюжетная игра, тезис, тест, эксперимент, этапы развития игры.

Дата добавления: 2015-06-27