VI семестр

Содержание обязательной самостоятельной работы студентов

№ п/п	Тема	Содержание самостоятельной работы студентов	Объем часов
Тема 37	Основы патологии	1. Дать определение (письменно): воспаление, апоптоз, некроз, дистрофия, гипоксия, симптом, синдром. 2. Создать таблицу «Виды патогенных факторов». Представить в виде презентации. 3. Конспект «Аллергия, причины, виды аллергенов»
Тема 38	Основы микробиологии	1. Дать определение (письменно): микроорганизм, микробиологическая система, микробиологическая клетка 2. Рефераты: - Методы дезинфекции и стерилизации 3. Нарисовать схему «Строение микробиологической клетки. Виды микробиологических клеток». Представить в виде презентации 4. Конспект «Организация работы микробиологической лаборатории в ЛПУ»
Тема 39	Основы иммунологии	1. Дать определение (письменно): иммунитет, органы иммунитета, иммуноцит, костный мозг, лимфоидная ткань, антиген, антитело, аллерген, вакцина. 2. Рефераты: ü Центральные органы иммунной системы ü Периферические органы иммунной системы 3. Нарисовать схему взаимодействия антитела с антигеном (иммунный комплекс) Представить в виде презентации 4. Конспект «Приобретенный иммунитет. Виды вакцин».
Тема 40	Методы диагностики в медицине	1. Дать определение (письменно): визуальный осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация. 2. Рефераты: ü Последовательность действий при физикальном осмотре пациента 3. Нарисовать и представить в виде презентации: ü Алгоритм обследования пациента в клинической практике с применением дополнительных методов исследования (рентегнологических, ультразвуковых, эндоскопических и др.) 4. Отработка практических навыков физикального обследования на тренажерах.
Тема 41	Клинико-лабораторная диагностика.	1. Дать определение (письменно): гемодинамика, реологические свойства крови, эритроцит, лейкоцит, нейтрофил, лимфоцит, моноцит, тромбоцит, СОЭ, гемоглобин, гематокрит, pH крови. 2. Составить таблицу: ü Основные показатели клинического исследования анализа крови в норме ü Основные показатели общего анализа мочи в норме ü Основные показатели свертывающей и антисвертывающей системы крови в норме 3. Нарисовать и представить в виде презентации: ü Организация работы клинической лаборатории в ЛПУ
Тема 42	Методы инструментальной диагностики функций ЦНС.	1. Дать определение (письменно): мозг, ЦНС, периферическая нервная система, вегетативная нервная системы, симпатическая и парасимпатическая нервная система, аксон, дендрит, промежуточный (вставочный) нейрон, синапс, отделы мозга, органические и функциональные нарушения работы мозга, электроэнцефалография. 2. Рефераты: ü Строение мозга человека ü Методы исследование функции центральной нервной системы 3. Схема-презентация: ü Строение синапса ü Механизмы передачи нервного импульса
Тема 43	Методы инструментальной диагностики функций дыхательной системы.	1. Дать определение (письменно): внешнее дыхание, вентиляция легких, сурфактант, гипоксия, гиперкапния, жизненная емкость легких, дыхательный объем легких, минутный объем воздуха. 2. Рефераты: ü Рентгенологическая симптоматика при заболеваниях легких ü Цифровая рентгенография легких 3. Нарисовать схему строения дыхательных путей для проведения эндоскопической диагностики. 4. Физические основы получения рентгенологического изображения 5. Конспект: «Инструментальные методы диагностики функции легких»
Тема 44	Методы инструментальной диагностики функций сердечно-сосудистой системы.	1. Дать определение (письменно): проводящая система сердца, камеры сердца, аорта, артерии, вены, капилляры, объем циркулирующей крови, электрокардиограмма, клапаны сердца, объем сосудистого русла, минутный объем сердца, систола, диастола. 2. Рефераты: ü Нарушения ритма сердца 3. Составить и представить в виде презентации: ü Схема большого и малого круга кровообращения ü Схема возникновения давления в сосудистом русле ü Основные параметры электрокардиограммы, зубцы, промежутки, интервалы. 4. Отработка практических навыков
Тема 45	Методы инструментальной диагностики функций пищеварительной системы.	1. Дать определение (письменно): гибкая эндоскопия, жесткая эндоскопия, эрозии, язвы желудка, пищеварительные ферменты, кислотность желудочного сока. 2. Рефераты: ü Отделы желудочно-кишечного тракта o ротовая полость o глотка o пищевод o желудок o двенадцатиперстная кишка o тонкая кишка o толстая кишка 3. Конспект: «Методы диагностики функции желудочно-кишечного тракта (лабораторные, рентгенологические, ультразвуковые, эндоскопические и др.)»
Тема 46	Методы инструментальной диагностики функций системы крови.	1. Дать определение (письменно): клинический и биохимический анализ крови, холестерин, триглицериды, гемостаз. 2. Нарисовать и представить в виде презентации: ü Основные показатели, выявляемые в клиническом анализе крови ü Основные показатели, выявляемые в биохимическом анализе крови ü Основные показатели, выявляемые при оценке функции печени ü Основные показатели, выявляемые при оценке свертывающей и антисвертывающей системы крови ü Основные показатели, выявляемые при серологических исследованиях. 3. Конспект: «Методы диагностики функции крови»
Тема 47	Методы инструментальной диагностики функций костно-мышечной системы.	1. Дать определение (письменно): кость, вывих перелом, оскольчатый перелом, трубчатая кость, губчатая кость. 2. Рефераты: ü Рентгенологическая диагностика при травмах скелета ü Цифровая рентгенография костей и суставов 3. Нарисовать и представить в виде презентации: ü Проведения различных видов костной денситометрии ü Устройства и аппаратура для артроскопии ü Методика проведения электромиографии
Тема 48	Методы инструментальной диагностики функции эндокринной системы	1. Дать определение (письмено): медицинские изотопы, щитовидная железа, паращитовидная железа, надпочечники, гипофиз, гипоталамус. 2. Конспект: «Иммунологические исследования эндокринной системы» 3. Представить в виде презентации: ü Гормоны щитовидной железы, функции и методы определений ü Гормоны паращитовидной железы, функции и методы определения ü Гормоны надпочечников, функции и методы определения ü Половые гормоны, функции и методы определения.
Тема 49	Методы инструментальной диагностики функций мочевыделительной системы.	1. Дать определение (письменно): почка, мочеточник, мочевой пузырь, урография, цистоскопия, диурез, фильтрация, реобсорбция. 2. Рефераты: ü Методы исследования (лабораторные, ультразвуковые, рентгенологические) функции мочевыделительной системы ü Функциональные пробы при заболеваниях мочеполовой системы
Тема 50	Методы инструментальной диагностики функций органов чувств.	1. Дать определение (письменно): орган чувст, острота зрения, миопия, пресбиопия, астигматизм, отоскопия, аудометрия, визометрия, периметрия, тонометрия, биомикроскопия, офтальмоскопия, гониоскопия, рефрактометрия, скиаскопия. 2. Рефераты: ü Методы исследования органов зрения ü Методы исследования органа слуха 3. Конспекты: ü Системы бинокулярного зрения ü Определений тактильной чувствительности, оценка двигательных рефлексов ü Координационные пробы
Тема 51	Острые неотложные состояния	1. Отработка практических навыков по оказанию первой неотложной помощи при различных экстренных состояниях
Тема 52	Сердечно-легочная реанимация	1. Отработка практических навыков по проведению сердечно-легочной реанимации при терминальных состояниях на тренажерах
Тема 53	Хирургическая инфекция	1. Дать определение (письменно): инфекция, абсцесс, флегмона, панариций, карбункул, фурункул, гидраденит, перитонит. 2. Рефераты: ü Алгоритм и методы диагностики очага хирургической инфекции (лабораторные, физические, инструментальные). 3. Конспекты: ü Столбняк – специфическая инфекция, специфические методы диагностики ü Туберкулез как социально значимое заболевание
Тема 54	Зачетное занятие	Подготовка к зачету. Контрольные вопросы к зачету

При выполнении самостоятельной работы рекомендуется соблюдать следующие требования:

1. При написании конспекта, реферат или презентации пользоваться не только списком рекомендуемой литературы, но и интернет источниками с обязательным указанием ссылки.

2. Конспект самостоятельной работы студентов должен составлять 1-2 листа А4 печатного текста и отражать основные положения темы

3. Реферат самостоятельной работы студента должен составлять 2-3 листа А4 печатного текста и отражать основные положения темы

4. Презентация по заданной теме – в зависимости от объема освещаемых вопросов