Структура дисциплины

Связь с предшествующими и последующими дисциплинами (модулями, практиками, научно-исследовательской работой (НИР))

Дисциплина «Этика государственной и муниципальной службы» относится к базовой части профессионального цикла ООП бакалавриата (Б.3.) и ориентирована на повышение гуманистической составляющей при подготовке бакалавров. Дисциплина находится в логической и содержательно-методической взаимосвязи с другими частями ООП и базируется на знаниях, полученных при изучении общих гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин. Настоящая дисциплина относится к базовому блоку профессионального цикла дисциплин, обеспечивающих базовую подготовку бакалавра для направления «Государственное и муниципальное управление».

Кореквизитами для дисциплины «Этика государственной и муниципальной службы»являются дисциплины «Логика», «История», «История государственного управления», «Деловые коммуникации».

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

• Основы управления персоналом

• Социальная психология

Дисциплина является обязательной и изучается студентами на 2 курсе.

Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами при изучении дисциплины, должны быть использованы в процессе изучения последующих дисциплин по учебному плану, при подготовке курсовых работ, рефератов, выпускной работы, выполнении научных студенческих работ.

Раздел 2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины и планируемые результаты обучения.

Дисциплина «Этика государственной и муниципальной службы»включена в ООП, в цикл профессиональных дисциплин базовой части.

Реализация в дисциплине «Этика государственной и муниципальной службы»требований ФГОС ВПО, ООП ВПО и Учебного плана по направлению (профилю подготовки) Государственное и муниципальное управление должна формировать следующие компетенции:

способностью к взаимодействиям в ходе служебной деятельности в соответствии с этическими требованиями к служебному поведению (ПК-35);

пониманием основных закономерностей и владением базовыми технологиями формирования общественного мнения (ПК-36);

владением медиативными технологиями, умением организовывать, проводить и оценивать эффективность переговоров и примирительных процедур (ПК-37);

владением основными технологиями формирования и продвижения имиджа государственной и муниципальной службы (ПК-38).

Раздел 3. Структура и содержание дисциплины

№ п/п	Разделы, темы дисциплины	Виды учебной работы, час.	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра). Форма промежуточной аттестации
		лекц.	сем./практ./лаб.	сам.раб.	(по семестрам)
	Раздел 1.Этика как регулятор общественной жизни
	Тема 1.1. Научные основы, методология, цели и задачи изучения этики государственной и муниципальной службы				Опрос
	Тема 1.2. Теоретические основы этики как науки о морали. Понятие административной этики				Опрос
	Тема 1.3. Основы политической этики				Опрос
	Тема 1.4. Этика и экономика: этические аспекты экономической деятельности				Опрос
	Раздел 2.Этика государственной и муниципальной службы: ценности и нормы административной этики
	Тема 2.1. Этика государственного и муниципального управления как регулятор взаимоотношения власти и населения.				Опрос
	Тема 2.2. Этические требования к государственному и муниципальному служащему: принципы, нормы, качества.				Опрос
	Тема 2.3. Этика и культура служебных отношений. Служебная этика руководителя.				Опрос
	Тема 2.4. Культура поведения и деловой этикет в государственной службе				Опрос
	Итого:

Дата добавления: 2015-08-31