З перелічених артикуляційних вправ, складіть комплекс для звуку Л. Відповідь запишіть у вигляді ланцюжка цифр

З перелічених артикуляційних вправ, складіть комплекс для звуку Р. Відповідь запишіть у вигляді ланцюжка цифр.

З перелічених артикуляційних вправ, складіть комплекс для шиплячих звуків. Відповідь запишіть у вигляді ланцюжка цифр.

З перелічених артикуляційних вправ, складіть комплекс для свистячих звуків. Відповідь запишіть у вигляді ланцюжка цифр.

Перелічені артикуляційні вправи являються динамічними. Виберіть тільки правильні твердження, запишіть у вигляді ланцюжка цифр.

Перелічені артикуляційні вправи являються статичними. Виберіть тільки правильні твердження, запишіть у вигляді ланцюжка цифр.

1) «Лопаточка»; 2) «Індик»; 3) «Жабеня»;

4) «Чашка»; 5) «Голочка»; 6) «Барабанщик»;

7) «Трубочка»; 8) «Конячка»; 9) «Грибок»;

10) «Гойдалка»; 11) «Змійка»; 12) «Млинець»;

13) «Годинник»; 14) «Маляр»; 15) «Смачне варення».

1) «Лопаточка»; 2) «Індик»; 3) «Жабеня»;

4) «Чашка»; 5) «Голочка»; 6) «Барабанщик»;

7) «Трубочка»; 8) «Конячка»; 9) «Грибок»;

10) «Гойдалка»; 11) «Змійка»; 12) «Млинець»;

13) «Годинник»; 14) «Маляр»; 15) «Смачне варення».

1) «Лопаточка»; 2) «Індик»; 3) «Жабеня»;

4) «Чашка»; 5) «Голочка»; 6) «Барабанщик»;

7) «Трубочка»; 8) «Конячка»; 9) «Грибок»;

10) «Гойдалка»; 11) «Змійка»; 12) «Млинець»;

13) «Віничок»; 14) «Маляр»; 15) «Смачне варення».

1) «Лопаточка»; 2) «Індик»; 3) «Жабеня»;

4) «Чашка»; 5) «Голочка»; 6) «Барабанщик»;

7) «Трубочка»; 8) «Конячка»; 9) «Грибок»;

10) «Гойдалка»; 11) «Гармошка»; 12) «Млинець»;

13) «Віничок»; 14) «Маляр»; 15) «Смачне варення».

1) «Лопаточка»; 2) «Індик»; 3) «Жабеня»;

4) «Муха в банці»; 5) «Голочка»; 6) «Барабанщик»;

7) «Трубочка»; 8) «Конячка»; 9) «Грибок»;

10) «Гойдалка»; 11) «Гармошка»; 12) «Млинець»;

13) «Віничок»; 14) «Маляр»; 15) «Смачне варення».

1) «Цуценя»; 2) «Індик»; 3) «Жабеня»;

4) «Муха в банці»; 5) «Голочка»; 6) «Барабанщик»;

7) «Трубочка»; 8) «Конячка»; 9) «Грибок»;

10) «Парус»; 11) «Гармошка»; 12) «Млинець»;

13) «Віничок»; 14) «Маляр»; 15) «Смачне варення».

8. Доповнити твердження, вписавши одне слово у відповідному відмінку.

Порушення вимови [р], [р΄] шляхом їхньої заміни на інші звуки мовлення називається……….

9. Доповнити твердження, вписавши одне слово у відповідному відмінку.

Порушення вимови [л], [л΄] шляхом їхньої заміни на інші звуки мовлення називається……

10. Доповнити твердження, вписавши одне слово у відповідному відмінку.

Порушення вимови [с], [с΄] шляхом їхньої заміни на інші звуки мовлення називається……….

11. Доповнити твердження, вписавши одне слово у відповідному відмінку.

…….– співвідношення зубного ряду верхньої та нижньої щелеп під час їх змикання.

12. Доповнити твердження, вписавши одне слово у відповідному відмінку.

…… – аномалія прикусу, яка характеризується значним висуванням нижньої щелепи уперед і відсутністю контакту передніх зубів при зімкненні щелеп.

13. Доповнити твердження, вписавши одне слово у відповідному відмінку.

……. – аномалія прикусу, яка характеризується значним висуванням верхньої щелепи уперед із відсутністю контакту передніх зубів при зімкненні щелеп.

14. Доповнити твердження, вписавши слова у відповідному відмінку.

Система вправ для тренування рухливості і переключення органів артикуляції, відпрацювання певних положень губ, язика, правильної вимови як всіх звуків, так і для кожного звуку тієї або іншої групи, називається …(Артикуляційна гімнастика)

15. Записати правильну відповідь.

Який етап корекції порушеного звуку при дислалії передбачає наступні види роботи: розвиток рухливості органів артикуляції, мовленнєвого дихання, фонематичного сприймання, дрібної моторики, відпрацювання опорних звуків?

16. Записати пропущене слово у відповідному відмінку.

Способи постановки порушеного звуку:

а) за наслідуванням;

б) ………..;

в) змішаний.

17. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв.

Характерні заміни при парасигматизмах свистячих:

а) шиплячий - 1.Т, Д;

б) губно-зубний - 2. Ш, Ж;

в) призубний - 3. В, Ф

18. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв (а-……; б-……)

Дата добавления: 2017-01-13