Семестр

Семестр

Семестр

Тема лекции: Организация спортивно-оздоровительной работы в детских лагерях отдыха.

1.Задачи физического воспитания в детском лагере отдыха.

2.Особенности физического воспитания в детском лагере отдыха.

3.Формы и содержание работы по физическому воспитанию в детском лагере отдыха.

4.Туристские походы и экскурсии.

5.Подвижные и спортивные игры.

6.Обязанности должностных лиц, участвующих в физическом воспитании детей.

7.Документы, регламентирующие организацию физкультурной и спортивно-массовой работы в детском лагере отдыха.

8.Организация и проведение соревнований.

2011г.

Вопросы по дисциплине «физическая культура»

для студентов I курса

Тема лекции: Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности средства физической культуры в регулировании работоспособности

1. Психофизиологическая характеристика интеллектуальной деятельности и учебного труда студента.

2. Динамика работоспособности студентов в учебном году и факторы, её определяющие.

3. Основные причины изменения психифизиологического состояния студентов в период экзаменационной сессии, критерии нервно-эмоционального и психофизиологического утомления.

4. Особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности, профилактики нервно-эмоционального и психофизического утомления студентов, повышения эффективности учебного труда.

5. Динамика умственной работоспособности в недельном учебном цикле характеризуется наличием периода врабатывания в начале (понедельник, вторник), устойчивой работоспособности в середине (среда, четверг) и снижением в последние дни недели.

6. Роль мышечной деятельности в активации умственной работоспособности.

7. При соблюдении каких условий активный отдых повышает работоспособность.

2011г.

Вопросы по дисциплине «физическая культура»

для студентов II курса

Тема лекции: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом

1. Самоконтроль при занятиях физическими упражнениями.

2. Субъективные и объективные методы самоконтроля.

3. Критерии физического развития и особенности телосложения.

4. Для чего применяются методы соматоскопии.

5. Какие основные показатели физического развития определяются анропометрией.

6. Весо-ростовые показатели, индексы, как определяются.

7. Методика определения функционального состояния систем организма.

8. Тесты при помощи которых определяют физическую работоспособность

2011г.

Вопросы по дисциплине «физическая культура»

для студентов II курса

Дата добавления: 2014-01-04