Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Порівняння

Узагальнення

Конспектування

Складання плану

Види роботи з текстом підручника як джерелом інформації

F читання мовчки або вголос;

F виписування дат;

F складання хронологічних таблиць;

F робота з термінами, географічними назвами, висновками;

F виписування імен історичних персоналій;

F відбір історичних фактів для доведення окремих суджень;

F формулювання висновків на основі прочитаних фрагментів тексту; конспектування;

F складання плану чи тез.

 

 

  1. Уважно прочитайте назву теми плану, текст параграфу.
  2. Спробуйте засвоїти зміст матеріалу в цілому.
  3. Відберіть тільки той текст, який висвітлює тему, за якою потрібно скласти план.
  4. 3апишіть головні, на Ваш погляд, думки тексту – це і будуть орієнтовні пункти Вашого плану.
  5. Добре продумайте, сформулюйте й запишіть ці головні думки. Це буде простий план теми.
  6. Якщо план складний, виділіть провідні (дві-три) ідеї та спробуйте перегрупувати матеріал таким чином, щоб він відповідав цим ідеям.
  7. 3найдіть дані, які розкривають кожну з виділених вами головних ідей, і запишіть їх у вигляді підпунктів плану.
  8. Перевірте, чи розкриває план тему, чи є у ньому своя логіка й завершеність, яка дозволить Вам краще засвоїти матеріал.

Пам'ятайте! Структурно план поділяється на вступ, основну частину та висновки.

 

Конспектування – це стислий виклад основного змісту прочитаного (почутого).

F Кілька разів прочитайте текст, постарайтеся засвоїти його зміст в цілому.

F Розділіть текст на окремі блоки (відносно самостійні частини).

F Зробіть аналіз кожної із частин, виділивши в ній головне.

F Сформулюйте тези і випишіть вислови, які їх аргументують.

F Запишіть основні положення та ідеї тексту або почутої інформації.

 

Узагальнення – визначення загальних, суттєвих ознак історичного явища чи процесу, формулювання провідних понять чи ідей того, що опрацьовано чи вивчено; узагальнення ґрунтується на аналізі та синтезі та йде від простого до складного (від конкретного до абстрактного).

F Виділіть головне поняття в отриманому завданні.

F Перевірте, як Ви зрозуміли його зміст.

F Відберіть основні, типові факти з опрацьованого матеріалу.

F Проаналізувавши їх, виділіть спільні риси.

F Сформулюйте провідну ідею, вектор розвитку явища чи процесу.

 

 

Порівняння – це розумова операція, спрямована на встановлення рис схожості та відмінності між певними історичними подіями, явищами чи процесами. Етапами порівняння можуть бути:

F засвоєння об'єктів порівняння та їх запис;

F виділення критеріїв – споріднених суттєвих ознак об'єктів, які порівнюються; це – найскладніша частина порівняння. Критерії порівняння – це своєрідний план спільних ознак тих чи інших подій, явищ чи процесів.

F чітке формулювання й короткий запис змісту порівняння;

F порівняння об'єктів за кожним з критеріїв;

F стисле узагальнення та його запис.

Найбільш вдалою, на наш погляд, формою порівняння є таблиця.

 

 


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Кабінет історії | Алгоритми роботи кабінету історії
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-04; Просмотров: 362; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.013 сек.