Динамика развития сети специального

образования в Уральском регионе в 60-е – 70-е гг. ХХ в (в абсолютных показателях)

Область	Сеть специальных учреждений
	специальные классы	школы дневного пребывания	интернатные учреждения
Свердловская
Пермская
Челябинская
Итого

В конце 80-х годов ХХ века сеть специальных учреждений Уральского региона обеспечивала полный охват всех нуждающихся детей специальным образованием. Ниже приводим данные о характере системы специального образования в Уральском регионе на конец 1987 года (таблицы 9, 10), которые любезно представлены в наше распоряжение соответствующими управлениями образования.

Таблица 9

Сеть школьных учреждений в Уральском регионе для детей с недостатками в умственном и физическом развитии в 1987 году (в абсолютных показателях)

интеллекта зрения слуха речи опорно- двигатель- ного аппарата Свердловская обл. 58 2 4 2 2 Пермская обл. 47 2 2 2 1 Челябинская обл. 39 3 2 4 1 Курганская обл. 15 1 1 1 1 ________________________________________________________ Итого 159 8 9 9 5

Приведенные в таблице 9 данные, говорят о росте числа специальных образовательных учреждений школьного типа для умственно отсталых детей, в то время как сеть других типов специальных школ остается стабильной. Данный факт может указывать на то, что в эти годы достигнут полный охват школьным обучением всех детей с ОВЗ.

Несколько иная картина с охватом детей с ОВЗ дошкольными формами воспитания (Таблица 10). Обращает на себя внимание тот факт, что количество дошкольных учреждений в Уральском регионе для детей с ОВЗ существенно ниже, чем специальных коррекционных школ. Это обстоятельство может указывать на отсутствие в регионах соответствующих комиссий и консультаций по раннему выявлению детей с психофизическими недостатками развития.

Таблица 10

Дата добавления: 2013-12-11