Сравнительно-историческое языкознание

Лекция 14.10.11

В 19-м возникает компоративистика в 19-м веке, это первая научная парадигма в истории лингвистики. Начала языкознания, как науки.

Одна из задач сравнительно-исторического языкознания выяснить являются ли языки родственными, изучить как эти языки развивались.

По представлению компаративистов в эпоху первобытно-общинного строя существовало несколько языков основ (сейчас называются пра-языками), но каждый из этих пра-языков не являлся единым, каждый такой язык существовал в виде группы диалектов. Носители одного диалекта занимали одну территорию, поэтому диалекты были похожи. Они просуществовали довольно долго и по мере роста языковой общности (миграции, в результате которых диалекты стали разделяться, образуя новые ветви пра-языка). Языковая карта мира начала постепенно усложняться. Сведения о пра-языке относятся к той эпохе, письменных сведетельств о которой не сохранилось.

Генеологическая классификация языков (выучить!!!) построена с учётом родства языков. Языки объединяются по семьям, внутри каждой семья существуют родственные языки. Существуют разные классификации, например типологические (сходство в строении языков), по объёму выполняемых общественных функций (сверх-гиганты, гиганты), живые или мёртвые, естесственные или искусственные. Генеологическая классификация языков построена на основе материального сходства между языками. Это сходство того звукового состава из которого построены оболочки слов и морфем (сходство частичное, полного не бывает, слова имеют и сходное значение, в первую очередь этимологическое). При этимологической сходности слов, частично сходны в произношении.

О родстве языков было известно давно, задолго до компаративистики, например романских, славянских, семитских (в 14-м веке), германских (17 век) языков. В 1599 году голландский учёный Скалигер создал классификацию европейских языков, где он достаточно правильно объединил языки по группам индо-европейской семьи.

Предпосылки для развития сравнительно-исторического языкознания

Чтобы оно появилось нужно было, чтобы само понятие историзма прочно утвердилось в науке. Именно 19-й век и явился веком историзма. Это позволило сравнительно-историческому языкознанию выйти из под крыла остальных филологических наук. Историзм понимался, как естесственное развитие во времени (не божий промысел) и по законам, которые описывают не только саму смену языковых форм, но и показывает какой конкретно вид имели эти языковые формы. Огромное влияние на развитие СИЯ оказали естесственные науки, прежде всего биология, повлияло понятие системы.

Немецкий учёный Гердер «Исследование о произхождении языка», «О возрастах языка». Суть идеи Гердера: 1) естесственные законы, а не божественный промысел, определили необходимость возникновения языка и являются причиной развития языка; 2) язык по своему происхождению связан с культурой и обществом, именно это делает язык важнейшим компонентом национального духа.

Открытие европейскими учёными санскрита — ещё один толчок к развитию компаративистики. В конце 18-го века. Одним из первых, кто описал саскрит был английский учёный Уильям Джонс. Описывая этот язык Джонс был поражён количеством сходных черт между санскритом, латинским, древнегреческими и некоторыми живыми европейскими языками, он понял, что это не случайные совпадения. Он сделал вывод о том, что данные языки видимо восходят к одному и тому же языку источнику, сведений о котором сейчас не сохранилось.

Компаративистика начинается с изучения индо-европейской семьи языков. Это объясняется тем, что эти языки распространены на огромной территории, на них говорит огромное количество людей, на этих языках сохранились древнейшие памятники письменности, компаративисты 1-го и 2-го поколения сами были носителями индо-европейских языков. Как предполагают учёные индо-европейские языки насчитывают по меньшей мере 6000 лет.

Задолго до компаративистов Ломоносов уже намечал каким путём надо сравнивать языки, чтобы выяснить родственные это языки или нет.

В настоящее время выделяют 4 этапа в развитии сравнительно-исторического языкознания:

1) с начала 19-го века связан с именами основоположников СИЯ Расмуса Раска (датчанин, Исследование о происхождении древне-скандинавского), Бопп (о системе спряжения санскритского языка в сравнении с таковыми греческого, персидского, латыни и германского языка), Якоб Грим (немецкая грамматика). Были заложены основы методы СИЯ. Во всех этих работах в качестве опорных были выбраны языки, которые обладали древнейшими письменными традициями (древнегреческий, латинский, санскрит), или языки, сохранившие наиболее архаичные черты (литовский, готский, старославянский).

2) Середина 19-го века. Связан с именем немецкого учёного Августа Шлейхера.

3) 70-80 годы 19-го века. Младограмматический этап. Лескин, Дербрюк, Дирингер, Пауль, Шмидт, Фортунатов и т.д.

4) Современное состояние компаративистики. Девото, Пизани, Мейе, Бенвенист, Реформатский, Десницкая, Иванов, Ганкрелидзе.

Дата добавления: 2013-12-12