Внимание и психические процессы

Интенсивности,

3. направленности и мотивации как познавательной, так и эмоционально - волевой деятельности.

Восприятие	Внимание увеличивает и усиливает способности восприятия и сильно помогает деятельности органов восприятия. Обращая внимание на то, что он видит и слышит, человек начинает замечать не увиденные ранее или неуслышанные ранее подробности. Тамгде невнимательный ум получит три впечатления, внимательный ум воспримет их трижды три, а может и больше.
Воображение	Внимание и гениальность идут рядом, потому, как гениальность, лучше всего, определяется силой сосредоточенности на каком - либо данном предмете до тех пор, пока из этого предмета не взято всё, что заключается в нём.
Мышление	Внимание усиливает все способности - способность рассуждения, чувства, способности выбора, аналитические способности и так далее. И с другой стороны, нет более верного указания на слабость ума, чем недостаток внимания. Таким образом, степень внимания есть показатель способности человека к интеллектуальной деятельности.
Память	Внимание приводит в действия силы ассоциации и даёт нам свободный конец бесконечной цепи ассоциированных между собой фактов, хранящихся в нашей памяти. Эти факты образуют совершенно новые комбинации, о которых мы никогда не думали ранее, и эти дают нам совершенно новые сведения относительно рассматриваемой вещи. Внимание собирает в фокус все наши познания, которыми мы обладаем по отношению к какой - либо вещи, соединяет их вместе, позволяя комбинировать их и классифицировать, создавая, таким образом, новые знания. Внимание — это необходимое условие для хорошей памяти. Степень памяти зависит от степени внимания и интереса.

Наличие внимание обуславливает возможность формирования такого характерологического качества как внимательность.

Внимательность - характерологическое свойство, благодаря которому человек владеет своим вниманием, своевременно и активно сосредотачивается, руководит им, произвольно направляя на те или иные предметы. Является необходимым условием успешной деятельности.

На этом представляется возможным закончить обзор познавательной сферы личности.

Дата добавления: 2013-12-11