КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Умови виникнення і основні стадії конфлікту
Категорія «соціальний конфлікт» охоплює дуже великий спектр соціальних явищ – від конфронтації великих соціальних груп, які визначають макросоціальні зміни, до зіткнень в середині окремих колективів, між окремими індивідами. Конфлікт як соціальне явище. Класифікація конфлікту План Тема: Соціологія конфлікту Питання для самоконтролю.
1. Які компоненти складають систему освіти як соціальний інститут? 2. В чому полягає об’єкт і предмет соціальної освіти? 3. Які соціальні функції в суспільстві виконує освіта? Розкрийте їх сутність. 4. Що уявляє собою сучасна система освіти в Україні? 5. Які найважливіші проблеми мають місце сьогодні в системі освіти? 6. Розкрийте сутність стратегії освіти в Україні.
1. Конфлікт як соціальне явище. 2. Умови виникнення і основні стадії конфлікту. 3. Класифікація конфліктів. 4. Шляхи і способи розв’язання конфліктів.
Однією з основних форм соціальної взаємодії є конфлікт. Термін "конфлікт" (від латинського conflictus) означає "зіткнення". Конфлікт виникає тоді, коли соціальне благо (гроші, влада, престиж та ін.) не можна розділити. Конфлікт – це зіткнення протилежних цілей, позицій, поглядів суб'єктів соціальної взаємодії, які усвідомлюють суперечливість своїх інтересів. Засновниками соціології конфлікту є американський соціолог Л. Козер «Функції соціального конфлікту» (1956), німецький – Р. Дарендорф «Класи і класовий конфлікт в індустріальному суспільстві» (1959) і англійський вчений Дж. Рекс «Головні проблеми соціологічної теорії» (1961). Безконфліктного розвитку соціальних систем (від суспільства до особистості) не існує, тому, проблематика конфлікту досліджується у рамках спеціальної соціологічної теорії – соціології конфлікту.
Соціологія конфлікту – це галузь соціології, яка вивчає природу, механізми виникнення та розгортання, а також способи попередження та розв'язання соціальних конфліктів. Предмет соціології конфлікту: з'ясування соціальної природи та сутності конфліктів, принципів їх діагностики; соціологічний аналіз конфліктів, їх типологія та класифікація; визначення способів подолання та механізмів управління соціальними конфліктами. Які функції виконують конфлікти у житті суспільства? До позитивних функцій конфліктів відносять: – соціально-діагностичну – виникнення конфліктів свідчить про недоліки у функціонуванні соціальних організацій, поглиблення суспільних протиріч; – регулюючу – конфлікти створюють і підтримують у суспільстві соціальну рівновагу, забезпечують баланс сил у структурах влади й управляння; – інтегративну – участь у конфлікті сприяє консолідації людей, які захищають спільні інтереси, формуванню їх зацікавленості у співпраці; – інноваційну - конфлікти сприяють оновленню соціальних відносин, утвердженню нових норм та цінностей; – комунікативну – пошук шляхів розв'язання конфлікту забезпечує взаємопристосування його учасників, спільне вироблення взаємоприйнятних рішень; – соціально-психологічну – конфлікти сприяють зняттю психологічної напруги, виходу негативних емоцій. До негативних функцій конфліктів відносять: – дестабілізуючу – деструктивні конфлікти призводять до порушення соціальної рівноваги, громадського порядку, застосуванню насильницьких методів розв'язання існуючих проблем; – надлишково-витратну – конфлікти потребують додаткових матеріальних, часових, моральних (емоційних) ресурсів для вирішення проблем; – дезорганізуючу – конфлікти уповільнюють та ускладнюють процеси прийняття рішень, відволікають від виконання поточних планових завдань, порушують ритм та ефективність діяльності.
Конфлікт – модель поведінки з особливим розподілом ролей, послідовністю подій, засобами відбиття поглядів та ціннісних орієнтацій, мотивацій і формами відстоювання інтересів. 1. Суб'єкти конфлікту (конфліктуючі сторони) – це безпосередні учасники конфлікту, які складають основні структурні елементи будь-якого конфлікту, оскільки своїми діями вони породжують сам конфлікт. Суб'єктами конфлікту виступають або окремі індивіди, або соціальні групи та спільноти, що з них складаються. За суб'єктами можна виділити наступні види конфліктів: – між окремими особистостями – міжособистісні; – між окремою особистістю та групою – особистісно-групові; – між групами – міжгрупові. 2. Предмет конфлікту є змістовною характеристикою конфлікту. Це сукупність характеристик об'єкту конфлікту. Американський соціолог Л. Козер, називає чотири головні фактори конфлікту: влада, статус, перерозподіл доходів (ресурсів), переоцінка цінностей. До ресурсів відносять все те, що може бути ефективно використано для задоволення потреб суб'єкта – фінанси, техніка, технології, земля та її надра, тощо (матеріальні ресурси), а також культура, наука, освіта та інші види духовних ресурсів. Статус, як об'єкт боротьби між учасниками конфлікту, є умовою її забезпечення. Саме від статусу залежить, яким – рівноправним або нерівноправним – буде положення суб'єкта у суспільстві, серед інших соціальних Суб'єктів, наскільки вільними або примусовими будуть його взаємини з ними, у якій мірі буде збережене або принижене його почуття людської гідності. Цінності, які у даному випадку розуміються у вузькому сенсі: як те, що є принципово важливим для певного соціального суб'єкта та його життєдіяльності. Конфлікти на ґрунті цінностей виникають, як правило, на ґрунті примусового нав'язування їх одним соціальним суб'єктом іншому. 3. Причина і привід конфлікту відрізняються від предмету конфлікту. Основними причинами конфліктів є: – соціальна нерівність: споконвічний розподіл людської спільноти, соціальних груп та колективів на тих, хто керує, приймає рішення, і тих, хто змушений підкорятися і виконувати накази згори. Люди завжди очікують влади, яка здатна розв'язати усі їхні проблеми, але такі очікування ніколи не можуть бути задоволеними.
– обмеженість ресурсів, на володіння якими висувають претензії. Людям властиво завищувати свій особистий внесок у загальні результати діяльності, у зв'язку з чим будь-який розподіл ресурсів на будь-якому рівні може призвести до конфлікту. – невідповідність реальної дійсності суб'єктивним уявленням про неї. Це конфлікти, що пов’язані зі свідомістю людей. – етнічна або релігійна нетерпимість, ідеологічна зашореність. – причини психологічного характеру: агресивність, почуття ненависті, заздростітощо. – розходження у поглядах або інтересах: такі розходження зводяться переважно до боротьби за ресурси.
Дата добавления: 2013-12-13; Просмотров: 355; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |