КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Циліндричні епітеліоцити поверхневого епітелію шлунка
Підязикова слинна залоза. Одноклітинна ендоепітеліальна залоза (келихоподібна клітина кишки). Забарвлення: гематоксиліном і еозином, ШІК-реакція і гематоксиліном. Зверніть увагу на звужену базальну і розширену у вигляді келиха апікальну частини клітини, заповнену гранулами слизового секрету, деформоване ядро (трикутної, пів місяцевої форми). Забарвлення: гематоксиліном і еозином. Збільшення: х 400. Зверніть увагу на часточкову структуру залози, наявність у складі часточок кінцевих секреторних відділів, побудованих із гландулоцитів, і внутрішньочасточкових вивідних проток; наявність у перегородках, що розділяють часточки, міжчасточкових вивідних проток. Забарвлення: гематоксиліном і еозином, муцікарміном. Збільшення: х 400. Зверніть увагу на наявність у апікальній частині клітин гранул слизового секрету, зафарбованого муцікарміном у червонувато-рожевий колір (на препаратах, обарвлених гематоксиліном і еозином, секрет виглядає безбарвним або слабо базофільним). Джерела інформації А. Основні: 1. Гістологія людини. О.Д. Луцик, А.Й. Іванова, К.С. Кабак, Ю.Б.Чайковський. Київ: «Книга –плюс»,2003.- С. 111-126. 2. Гістологія людини. О. Д. Луцик, А. Й. Іванова, К. С. Кабак. Львів: Мир, 1993. – С. 44-51. 3. Гистология. Под редакцией В. Г. Елисеева и соавт. М.,1983. 4. Ультраструктура клітин і тканин. Навчальний посібник-атлас. К.С.Волков, Н. В. Пасечка. Тернопіль: Укрмедкнига, 1997.
Додаток 14
Граф логічної структури Додаток 15
Граф логічної структури
Додаток 16
Граф логічної структури
Б. Додаткові: 1. А. Хэм, Д. Кормак. Гистология. М., Мир, 1983, т.2. 2. Головацький А. С., Палапа В. Й. – Альбом-посібник з гістології, цитології та ембріології, ч. 1. – Ужгород, 2007. 3. Атлас по гистологии и эмбриологии. И. В. Алмазов, Л. С. Сутулов. М., 1978. 4. Гистология, цитология и эмбриология. Атлас. Под редакцией О.В.Волковой, Ю. К. Елецкого. М., 1996. 5. Быков В. Л. Цитология и общая гистология. СОТИС, Санкт-Петербург, 1999. 6. Гистология (введение в патологию). Учебник для студентов высших учебных медицинских заведений. Под редакцией Э. Г. Улумбекова,
Заняття 12
Професійне орієнтування студентів Тканини внутрішнього середовища організму, які включають кров, лімфу і усі різновиди сполучної тканини, складають більше 50% маси тіла людини. Вони виконують трофічну, захисну і опорну функції, підтримують гомеостаз організму; беруть активну участь у патологічних процесах: алергічних і запальних процесах, набряку, тощо. Вивчення крові є дуже важливим моментом у підготовці майбутнього лікаря: розуміння будови і функції формених елементів крові, плазми, гемограми, лейкоцитарної формули, вікових і статевих особливостей крові необхідні для успішного засвоєння до клінічних і клінічних дисциплін.
Базовий рівень знань та умінь 1. Вчення про клітину (цитологія). 2. Мезенхіма та її похідні (ембріологія). Розподіл часу: 1) теоретичний розбір матеріалу – 25 хв., 2) виконання практичної роботи – 60 хв., 3) перевірка і підпис рисунків – 5 хв.
Програма самостійної підготовки студентів I. Прочитайте та вивчіть матеріал на стор. 127-144 у підручнику «Гістологія людини» під редакцією Луцика О. Д. та ін., 2003 р. та у конспекті лекції.
II. Дайте відповіді на такі запитання: 1. Походження та загальна морфофункціональна характеристика тканин внутрішнього середовища організму. 2. Будова та функції крові. 3. Плазма крові, її хімічний склад. 4. Сироватка крові, її використання у клініці. 5. Гемограмма і лейкоцитарна формула, їх значення для клініки. 6. Еритроцити: кількість, тривалість життєвого циклу, будова та функціональне значення. 7. Тромбоцити: кількість, будова, функція, тривалість життєвого циклу. 8. Морфофункціональна характеристика нейтрофільних гранулоцитів. 9. Морфофункціональна характеристика еозинофільних гранулоцитів. 10. Морфофункціональна характеристика базофільних гранулоцитів. 11. Морфофункціональна характеристика моноцитів. Поняття про макрофагічну систему. 12. Морфофункціональна характеристика лімфоцитів.
III. Покажіть такі структури: А. На гістологічних препаратах: Мазок крові, забарвлений за методом Романовського-Гімза: · еритроцити, · нейтрофільні гранулоцити, · еозинофільні гранулоцити, · базофільні гранулоцити, · малі лімфоцити, · середні лімфоцити, · моноцити, · тромбоцити: гіаломер, грануломер. Б. На електронних мікрофотографіях: еритроцити: · нормоцит-дискоцит: плазмолема, гемоглобін; · еритроцит-ехіноцит: шипи; нейтрофільний гранулоцит сегментоядерний: · ядро, · первинні гранули (лізосоми), · вторинні гранули (специфічна зернистість), · мікроворсинка; нейтрофільний гранулоцит юний: · ядро, · гранули, · комплекс Гольджі; еозинофільний гранулоцит: · ядро, · специфічна зернистість; базофільний гранулоцит: · ядро, · зернистість; малі лімфоцити (темні і світлі): · ядро, · цитоплазма, · мікроворсинка, · інвагінація плазмолеми; середній лімфоцит: · ядро, · цитоплазма, · мітохондрія, · гранулярна ендоплазматична сітка; плазмоцит: · ядро, · гранулярна ендоплазматична сітка, · мітохондрія, · комплекс Гольджі, · плазмолема; моноцит: · ядро, · лізосоми, · плазмолема, · мікроворсинки; тромбоцит: · гранули, · гіалоплазма, · плазмолема; мегакаріоцит: · ядро, · цитоплазма, · гранули у складі тромбоцитів, що утворились. Ілюстративний матеріал: · таблиці і схеми, · гістологічні препарати, · електронограми.
Практична робота I. Замалювати під світловим мікроскопом: Препарат № 21:мазок крові. (методику проведення практичної роботи – див. Альбом-посібник, ч. І). II. Розглянути і вивчити електронні мікрофотографії: (номери електронних фотографій подані згідно Додатків у Альбомі-посібникові, ч. І): 49.еритроцити (червонокрівці). 50. еритроции-ехіноцити. 51. тромбоцити. 52. мегакаріоцит. 53. нейтрофільний гранулоцит (сегментоядерний). 54. нейтрофільний гранулоцит (юний). 55. еозинофільний гранулоцит – еозинофіл. 56. базофільний гранулоцит – базофіл. 57. лімфоцит (малий світліий). 58. лімфоцит (малий темний). 59. середній лімфоцит. 60. плазмоцит. 61. моноцит. III. Розглянути демонстраційні препарати, слайди і рисунки: 1. Ретикулоцити у мазку крові. 2. Глікоген у нейтрофільних гранулоцитах. 3. Сегментоядерний нейтрофільний гранулоцит із тільцем Бара (статевий хроматин). 4. Пероксидаза у гранулоцитах крові. 5. Цитохромоксидаза в гранулоцитах крові.
Лейкоцитарна формула
Додаток 19
ПОРІВНЯЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ФОРМЕНИХ ЕЛЕМЕНТІВ КРОВІ
Додаток 19 (продовження)
Джерела інформації А. Основні: 1. Гістологія людини. О.Д. Луцик, А.Й. Іванова, К.С. Кабак, Ю.Б.Чайковський. Київ: «Книга –плюс»,2003.- С. 127-144. 2. Гістологія людини. О.Д. Луцик, А.Й. Іванова, К.С. Кабак. Львів: Мир, 1993. – С. 52-67. 3. Гистология. Под редакцией В.Г. Елисеева и соавт. М., 1983. 4. Ультраструктура клітин і тканин. Навчальний посібник-атлас. К.С.Волков, Н.В. Пасечка. Тернопіль: Укрмедкнига, 1997. Б. Додаткові: 1. А. Хэм, Д. Кормак. Гистология. М., Мир, 1983,т. 2. 2. Головацький А.С., Палапа В.Й. – Альбом-посібник з гістології, цитології та ембріології, ч.1. – Ужгород, 1997. 3. Атлас по гистологии и эмбриологии. И.В. Алмазов, Л.С. Сутулов. М., 1978. 4. Гистология, цитология и эмбриология. Атлас. Под редакцией О.В.Волковой, Ю. К. Елецкого. М., 1996.. 5. Быков В.Л. Цитология и общая гистология. СОТИС, Санкт-Петербург,1999. 6. Гистология (введение в патологию). Учебник для студентов высших учебных медицинских заведений. Под редакцией Э.Г. Улумбекова, Ю.А. Челышева. – М.: ГЭОТАР, 1997. Заняття 13
Професійне орієнтування студентів Пухка волокниста сполучна тканина є складовою частиною усіх органів, формуючи разом із кров’ю внутрішнє середовище, через яке усі структурні елементи органів і тканин отримують поживні речовини і віддають продукти метаболізму. Пухка волокниста сполучна тканина є зв’язуючою ланкою між кров’ю та паренхімою органів, в більшості яких вона утворює строму, а також відіграє значну роль у регенерації тканин та органів. Знання будови пухкої волокнистої сполучної тканини та її складових необхідне для розуміння фізіологічних процесів, що відбуваються в організмі та розвитку ряду патологічних змін. Сполучні тканини із спеціальними властивостями характеризуються переважним розвитком певних клітинних елементів і особливостями будови та функції міжклітинної речовини, що обумовлює виконання ними спеціалізованих функцій, порушення яких призводить до розвитку певних патологічних змін у організмі.
Базовий рівень знань та умінь 1. Вчення про клітину, неклітинні структури (цитологія). 2. Гістогенез та органогенез (ембріологія). 3. Кров (загальна гістологія).
Розподіл часу: 1) теоретичний розбір матеріалу – 35 хв., 2) виконання практичної роботи – 50 хв., 3) перевірка і підписування рисунків – 5 хв.
Програма самостійної підготовки студентів I. Прочитайте та вивчіть матеріал на стор. 161-182, 184-185 у підручнику «Гістологія людини» під редакцією Луцика О.Д. та ін., 2003 р. та у конспекті лекції.
II. Дайте відповіді на такі запитання: 1. Класифікація сполучних тканин. 2. Джерела розвитку сполучних тканин. 3. Загальний план будови сполучної тканини. 4. Пухка волокниста сполучнв тканина. Цитофункціональна характеристиіка клітинних елементів (фібробласти, фіброцити, макрофаги-гістіоцити, плазмоцити, тканинні базофіли, адипоцити, меланоцити та адвентиційні клітини). 5. Будова і хімічний склад основної (аморфної) речовини. 6. Утворення міжклітинної речовини (на прикладі синтезу коллагену). 7. Будова, хімічний склад і властивості волокон – колагенових, еластичних і ретикулярних. 8. Сполучні тканини із спеціальними властивостями: ретикулярна, жирова, пігментна і слизова; будова та функціональне значення.
III. Покажіть такі структури: А. На гістологічних препаратах: клітинні елементи пухкої волокнистої сполучної тканини: · фібробласти (фіброцити), · макрофаги-гістіоцити, · плазмоцити, · тканинні базофіли, · адипоцити, · меланоцити, · адвентиційні клітини; волокна: · колагенові, · еластичні, · ретикулярні. Ретикулярна тканина: · ретикулярні клітини.
Б. На електронних фотографіях: пухка волокниста сполучна тканина клітинні елементи: · фібробласт, · лімфоцит, · плазмоцит; міжклітинна речовина: · аморфний компонент, · волокна; зрілий фібробласт: · ядро, · цитоплазма, · гранулярна ендоплазматична сітка, · комплекс Гольджі, · мітохондрія; макрофаг-гістіоцит: · ядро, · цитоплазма, · лізосома, · цитоплазматичні вирости; плазмоцит: · гранулярна ендоплазматична сітка;
Ілюстративний матеріал: · таблиці і схеми, · гістологічні препарати, · електронограми.
Практична робота I. Замалювати під світловим мікроскопом: Препарат № 22:пухка волокниста сполучна тканина очеревини. Препарат № 23: ретикулярна тканина лімфатичного вузла. (методику проведення практичної роботи – див. Альбом-посібник, ч. І).
II. Розглянути і вивчити електронні мікрофотографії: (номери електронних фотографій подані згідно Додатків у Альбомі-посібникові, ч. І): 62. пухка сполучна тканина. 63. зрілий фібробласт. 64. макрофаг-гістіоцит. 65. Плазмоцит.
III. Розглянути демонстраційні препарати: 1. Макрофаги-гістіоцити у пухкій волокнистій сполучній тканині очеревини. Забарвлення: гематоксиліном і еозином. Збільшення × 900 (імерсія). Клітини містять у цитоплазмі фагоцитовані частинки метиленового синього.
Дата добавления: 2013-12-13; Просмотров: 667; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |