Человека и формирование его социальных качеств осуществляется под влияни-

Является единственным фактором социализации и развития личности. Развитие

Направленный и относительно управляемый процесс, однако этот процесс не

Виде схемы (см. рис. 10.2).

Взаимосвязь развития, социализации и воспитания можно представить в

И социализации человека.

Важно правильно понимать роль и место воспитания в процессах развития

Ных отношений в реально существующих или специально созданных условиях.

Правленный на формирование гуманистических межличностных и обществен-

Ние

Поведе-

Ношения

Ния, от-

Убежде-

Навыки,

Умения,

Знания,

Воспитатель Воспитуемый

Содержание воспитания

Цели, задачи и

Общество

Виды деятельности, дающие ему возможность усвоить социальный опыт, на-

Пам, формам, и методам. Оно осуществляется двумя универсальными путя-

Тельную самостоятельность и специфические u1086 особенности по задачам, принци-

ми: средствами духовного воздействия и включения человека в различные

Воспитание организуется ради развития личности. Воспитание – это целе-

ем двух факторов – природного и социального. Природный фактор заключает

Дата добавления: 2013-12-13