Туваним (респондентом)

Чи опосередкованому

На безпосередньому

Оснований

Називають метод

Опитуванням

Опитування та його види

Опитування та його види

Пошти

При контент-

Опедованиях. - Кн. 2. - С. 68-85.

аналізі журналістських

текстів і редакційної

традиційними

категоріями є «тема

», «проблема»,

«географія текст

тів»,«обсяг», «рівень

аналітичнос-

ті», «образ»,

«жанр», «професія

(вік, стать) автора

» тощо

Саме з цим методом найчастіше асоціюють соціологію, безпідставно

вважаючи його найдоступнішим та універсальним. Таке ставлення до нього

зробило його найпопулярнішим та найвідомішим.

Однак в опитуванні соціолог змушений зважати

на дві дуже важливі речі. По-перше, під час

опитування справді відбувається взаємовплив

дослідника і респондента: дослідник впливає на

опитуваного і способом формулювання запитань, і

самими запитаннями (у респондента виникає думка:

оскільки про це запитують, то це важливо,

принаймні для деяких людей). Опитуваний своїми

відповідями теж впливає на дослідника - на його

бачення проблеми, способи її розв'язання. По-

друге, в результаті опитування дослідник одержує,

не розв'язок проблеми, а її оцінку чи спосіб

розв'язання з погляду опитаної сукупності людей.

А це - не одне і те ж. До того ж, громадська думка,

не обов'язково є істиною в останній інстанції.

Скажімо, опитування показало, що люди не задоволені ходом

приватизації землі. Чи означає це, що приватизація у нас іде не. так і не

туди? Не обов'язково. Однак це означає, що деякі категорії людей (ті, яких

опитали) саме так оцінюють цей процес.

Крім того, під час опитування респондент

висловлює свою суб'єктивну думку, яка теж може

бути неадекватною щодо дійсності. Наприклад, із

досвіду соціологів відомо, що опитувані схильні

перебільшувати час, який вони затрачають на

роботу, і применшувати час на «перекури»,

неслужбові розмови тощо. Отже, дослідникові,

який застосовує опитування, треба особливо

пильнувати, щоби вимірювати саме ту властивість

об'єкта, яку можна і треба вивчати за допомогою

саме цього методу, тобто забезпечувати валідність інформації -

частини її надійності.

Якість, надійність і достовірність інформації в опитуванні. їх

забезпечують правильно вибраними умовами опитування, поведінкою

анкетера (інтерв'юера) і побудовою питальника.

Суттєво вплинути на результати опитування може, наприклад,

місце його проведення. Адже на роботі люди більше схильні роз-

збору первинної

вербальної інформації,

(інтерв'ю)

(анкета) соціальному

взаємовпливові

між

дослідником і опи

Дослідникові,

який застосовує

Дата добавления: 2014-01-04