Психофизиологические основы восприятия

Окружающая среда наполнена всевозможными сигналами, из которых мы можем уловить лишь часть. Часть информации человек не воспринимает на сознательном уровне, так как не может ее почувствовать, хотя она оказывает на него сильнейшее влияние (например, инфразвук, ультразвук, радиоволны или рентгеновское излучение), то есть человек анализирует не всю, а лишь доступную ему реальность.

Ощущение – элементарное психическое явление, возникающее в результате непосредственного воздействия предметов объективного мира на органы чувств человека, которое субъективно переживается как присущее самим предметам качество.

Восприятие – форма психического отражения в сознании человека предметов или явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств, в ходе которого происходит упорядочение и объединение отдельных ощущений в целостные образы этих предметов или явлений.

Помимо ощущений в процессе восприятия задействован предыдущий опыт, процессы осмысления того, что воспринимается, то есть включаются психические процессы более высокого уровня, такие как внимание, память и мышление.

Выделение основных ведущих признаков производится с помощью мышления. С памятью восприятие связывает необходимость группирования и классифицирования воспринимаемых признаков, что требует активирования предыдущих знаний о предмете.

Более интересный для человека предмет будет восприниматься более активно, что подразумевает участие внимания в восприятии – рефлекторная реакция может выражаться в движении глаз, головы, туловища. Если сигнал является опасным, то возможна рефлекторная реакция организма (одергивание руки, сужение зрачков и закрытие глаз).

Восприятие не всегда бывает абсолютно истинным. Известны иллюзии положения объекта в пространстве (иллюзии горизонта, положения источника света, положения тела в пространстве и т.д.) и восприятия времени.

Некоторые иллюзии становятся источником инноваций в живописи. Например, особенности творчества Клода Моне[1], который страдал катарактой, были напрямую связаны с состоянием его зрения.

Закон Вебера-Фехнера – психофизический закон восприятия, устанавливающий логарифмическую зависимость между интенсивностью раздражителя и величиной субъективного ощущения. Общий вид функциональной зависимости может быть представлен следующим образом:

S=KLnJ+C, (4)

где S – субъективная величина ощущения, J – величина (интенсивность) раздражителя (стимула), К и С – константы. Учтя, что при интенсивности раздражителя, равной абсолютному порогу (J=J_o), ощущение исчезает (S=0), из предыдущей формулы можно вывести формулу Фехнера для измерения ощущений:

S=KLn (5)

Закон справедлив для любого ряда раздражителей – силы звука, яркости света, температуры, вкусовых ощущений; ему также подчиняется зрительное восприятие длины, площади, удаленности, скорости мельканий, субъективных шкал электрического удара и т. д.).

В графическом виде закон можно представить в следующем виде – рисунок 3.

Рисунок 3 – Реакция органов чувств человека в соответствии с законом Вебера-Фехнера

Кривая стремится к области, которую характеризует адаптация человека к воздействию стимула. В физиологии это понятие порога (например, болевого, если речь идет о болевом воздействии), когда изменение величины стимула уже не приводит к адекватной оценке этого изменения – оно практически не замечается.

Точно также человек привыкает к деньгам: достигаем ожидаемого благосостояния, а когда оно наступает, с течением времени его уже не замечаем.

Физиологической основой восприятия являются процессы, проходящие в органах чувств, нервных волокнах и ЦНС. Интеграция и последующий анализ информации от различных анализаторов позволяет организму формировать свои действия. Например, для сохранения положения тела, поддержания тонуса тела или позы организм осуществляет постоянную мышечную работу.

Восприятие, как процесс, обеспечивающий непосредственно-чувственную ориентировку в окружаем мире, обладает определенными свойствами.

К основным свойствам восприятия относятся:

предметность;

целостность;

структурность;

осмысленность;

избирательность;

константность;

апперцепция.

Предметность – это способность отражать объекты и явления реального мира не в виде отдельных ощущений, а в виде предметов, которым присущи данные ощущения.

Целостность – это внутренняя органическая взаимосвязь частей и целого в образе. Образ предмета складывается на основе обобщения информации об отдельных свойствах и качествах предмета. Например, вычленяя сложные отношения между звуками, мы узнаем мелодию, сыгранную другими инструментами, в другой обработке и т.д. Даже при неполном отражении свойств воспринимаемого объекта происходит мысленное достраивание полученной информации до целостного образа предмета.

Структурность – отнесенность каждого образа к некоторому классу объектов. Для этого необходимо обращение к хранящемуся в памяти классу сходных объектов.

Осмысленность – способность установить сходство объекта с другими объектами, на основании осознания его функции.

Избирательность (селективность) – выделение каких-либо объектов (или их частей), находящихся в поле восприятия, в то время как остальные объекты являются фоном восприятия.

Константность – это относительная независимость образа от физических условий восприятия. Для зрительного восприятия – постоянное, неизменное сохранение зрительного образа при изменении условий восприятия – освещенности, удаленности от наблюдателя, положения в пространстве. Не будь этого свойства, при всяком нашем движении, изменении расстояния до предмета, повороте головы, изменении освещения, непрерывно бы менялись все основные признаки, по которым человек узнает предмет.

Апперцепция – зависимость восприятия от общего содержания психической жизни и прошлого опыта субъекта. Существенное значение здесь занимают установки, эмоции, интересы. Существуют сенсорные эталоны, например, шкала музыкальных звуков, система геометрических форм, язык. Люди по разному воспринимают цвета, вкусовые ощущения, звуки. В качестве воздействующих характеристик выступает интенсивность, частотный диапазон, а также ассоциативность но отношению к источнику. Восприятие зависит от пола. Например, девочки лучше различают вкус продуктов, чем мальчики, например кислый вкус на 10% лучше, чем мальчики, а сладкий – на 20%. С возрастом человек чувствует вкус все слабее.

Дата добавления: 2014-01-05