Науково-педагогічних кадрів

Лекція 1.

Магістратура як складова частина підготовки

Загальні положення. Магістратура є складовою частиною системи ступеневої освіти, однією з форм підготовки науково-педагогічних, наукових та керівних кадрів. Головна мета магістратури - підготовка фахівців з поглибленими теоретичними та спеціальними знаннями, які оволоділи методами та засобами наукових досліджень, умінням самостійно на високому рівні вести наукову, педагогічну та управлінську роботу.

Магістр - це освітньо-кваліфікаційний рівень фахівця, який на основі кваліфікації бакалавра або спеціаліста здобув поглиблені спеціальні уміння та знання інноваційного характеру, має певний досвід їх застосування та продуктування нових знань для вирішення проблемних завдань у певній галузі народного господарства.

Освітньо-професійна програма підготовки магістра забезпечує одночасне здобуття повної вищої освіти за спеціальністю та кваліфікації магістра на базі відповідної освітньо-професійної програми підготовки бакалавра (нормативний термін навчання визначається програмою, але не можна перевищувати одного року, а для окремих спеціальностей за погодженням Міносвіти, може бути встановлено термін півтора року). Здобуття кваліфікації магістра може здійснювати на базі відповідної освітньо-професійної програми підготовки спеціаліста (нормативний термін навчання визначається індивідуальною профамою з урахуванням академічної різниці між освітньо-професійною програмою спеціаліста та магістра, але не може перевищувати одного року).

Освітньо-професійна програма підготовки магістра включає поглиблену фундаментальну, гуманітарну, соціально-економічну, психолого-педагогічну, спеціальну та науково-практичну підготовку.

Освітньо-професійна програма підготовки магістра юридичного спрямування в разі цільової підготовки за замовленням правоохоронних органів може забезпечувати здобуття кваліфікації магістра на базі повної загальної середньої освіти.

Особи, які успішно пройшли державну атестацію, отримують документи встановленого зразка про здобуття повної вищої освіти за спеціальністю та кваліфікації магістра.

Магістерська підготовка здійснюється за напрямками та спеціальностями, що затверджені постановою Кабінету Міністрів України від 24.05.1997р. "Про перелік напрямків та спеціальностей, за якими здійснюється підготовка фахівців у вищих навчальних закладах за відповідними освітньо-кваліфікаційними рівнями". її можна організувати зі спеціальностей, акредитованих IV рівнем акредитації, при випускаючих кафедрах, які мають висококваліфіковані кадри та сучасну лабораторну і дослідницьку базу.

Запорізький державний університет здійснює підготовку магістрів для державного сектору народного господарства за державними контрактами. Фінансування магістратури здійснюється за рахунок коштів державного

бюджету та позабюджетних джерел відповідно до договорів з фізичним* - '' особами та підприємствами, організаціями, установами всіх форм власності. ^^^1 Прийом до магістратури. План прийому до магістратури здійснюється * ^Ч^ обсягах, що відповідають прийому до аспірантури та затверджується ректоро»/ і' щорічно. ("^'і'

Навчання у магістратурі здійснюється з відривом від виробництва. Термії^/ ' навчання для осіб, які мають диплом спеціаліста і продовжують навчання з^ f цією ж спеціальністю-10 календарних місяців. ^W

До магістратури приймаються громадяни України, які мають середній 6aj/ | диплому спеціаліста не нижче 4,5 балів. '^'(

Вступники до магістратури подають до приймальної комісії заяву на ім'Уі^і ректора, диплом спеціаліста з додатком, копію трудової книжки, рекомендаці'/ ^*^* державної екзаменаційної комісії, деканату, рекомендації підприємств, де/^^' працює вступник, 6 фотокарток розміром 3x4, медичну довідку (форма №086^ у), пред'являють паспорт особисто.,^3

Прийом до магістратури проводиться на конкурсній основі за^ результатами вступних випробувань. /^х

Вступні випробування проводяться у формі співбесіди з профілюючих' дисциплін. if^'i

Зарахування до університету проводиться за конкурсом окремо з кожної спеціальності. У'Ч

Правила прийому до магістратури розробляються вищим навчальним і^ закладом освіти, затверджуються ректором і доводяться до відома вступників через засоби масової інформації. /^

Усі питання, пов'язані з прийомом до магістратури, вирішує приймальна (^ комісія вузу. Відповідальність за роботу по прийому студентів до магістратури несе ректор університету. /і"

Вимоги до магістерської програми. Освітньо-професійна програма вищої /^ освіти за професійним спрямуванням підготовки магістрів є підсумковою / " професійно-освітньою програмою у структурі системи вищої освіти, розрахована на 1 рік. -^

Принципово нову форму підготовки спеціалістів - магістратуру ^ відрізняють якісно нові поглиблені курси та напрямки наукової роботи з ^ вибраних спеціалізацій, передові форми організації навчального процесу, *' апробація отриманих результатів наукових досліджень безпосередньо у практичній роботі. '

Магістерські програми зорієнтовані на глибоку фахову підготовку із забезпеченням високого рівня теоретичних знань, безпосередню розробку і впровадження в практику різноманітних наукових програм і розробок. Програма забезпечує набуття глибоко диференційованих знань, передбачає оволодіння науково-методичними формами освітньої діяльності.

Коло питань, який має бути обізнаний магістр і їх призначення для роботи на посадах, залежить від фахового спрямування.

Програма магістерської підготовки, яка розрахована на один рік навчання (на базі спеціаліста), тобто згідно схемі спеціаліст -магістр, складається з двох

семестрів по 18 тижнів кожний. Перший семестр - навчальний, другий семестр потрібний для завершення наукових досліджень за темоюмагістерської роботи, її оформлення та підготовку до захисту. Після першого семестру проводиться екзаменаційна сесія тривалістю 2 тижня. Після другого семестру протягом 1 тижня працюють державні екзаменаційні комісії за фахом.

Програма підготовки магістрів складається з наступних блоків:

1. Обов'язкові фундаментальні дисципліни в галузі педагогіки, методики викладання у вищій школі, методології наукових досліджень.

2. Спеціальні дисципліни проблемного характеру з актуальних питань фаху, що обираються студентами магістеріуму.

3. Спеціальні курси дисциплін, що самостійно вивчаються студентом за його вибором.

4. Форми контролю (заліки, поточні та випускові іспити).

5. Напрями науково-дослідної роботи. Студент магістеріуму обирає напрям науково-дослідної роботи, відповідно до якого обґрунтовує тему магістерської роботи, об'єкт дослідження, методи дослідження, інформаційні технології, форму впровадження наслідків дослідження.

Слід мати на увазі, що програма магістра є одним з початкових ступенів підготовки науковців та зорієнтованих на подальше навчання в аспірантурі.

Спеціальні обов'язкові курси проблемного характеру по кожній магістерській програмі призначені для глибого вивчення конкретних аспектів у тій чи іншій галузі, прищеплюють навички аналізу типових практичних проблем. їх мета - чітка професійна спеціалізація. Саме в цих курсах полягає специфіка конкретної магістерської програми і кожна програма має свій перелік курсів спеціалізації (не менш п'яти). їх вивчення обов'язкове для всіх кандидатів. Спеціальні вибіркові курси формуються по кожній магістерській програмі окремо, але можуть пропонувати для вивчення всім кандидатам по будь-якій програмі. Це спеціальні курси дисциплін, що самостійно вивчаються студентом за його вибором (1 дисципліна).

Загальна кількість годин (теоретичний курс - 18 тижнів) становить 972 години, з них - аудиторних 360 годин, індивідуальних - 250 годин, самостійна робота - 360 годин.

Розподіл годин за блоками:

І. Обов'язкові фундаментальні дисципліни - 360 годин (37%).

П. - Ш. Спеціальні дисципліни з фаху та за вибором - 612 годин (63%)

На наукові дослідження за обраною темою та написання магістерської кваліфікованої роботи магістру у другому семестрі планується 972 години. Орієнтований навчальний план підготовки магістра наведений у додатку №1.

ОрганЬація навчання в магістратурі. Навчання в магістратурі здійснюється у відповідності до індивідуального навчального плану магістра під керівництвом наукового керівника, який повинен мати вчений ступінь (вчене звання) і працювати на випускаючій кафедрі. Індивідуальний навчальний план магістра підписує завідуючий випускаючою кафедрою та науковий керівник.

Науковий керівник консультує студента з питань поглибленого вивчення спеціальних дисциплін, наукової проблематики, контролює виконання ним затвердженого кафедрою індивідуального плану, керує випусковою роботою магістра.

Навчальне навантаження наукового керівника не перевищує 40 годин на рік за кожного студента магістратури.

Навчання за магістерською програмою опирається на активну самостійну роботу студентів.

За одним керівником закріплюється до 5 магістрантів.

Науковий керівник:

- приймає учать у виборі претендентів на навчання за освітньо-професійними програмами магістрів, рецензує їх наукові праці;

- додає допомогу студентові у виборі теми магістерської роботи і складанні індивідуального плану навчання;

- контролює виконання графіку навчального процесу студентом;

- сприяє організації організації індивідуальних навчальних занять студента;

- аналізує та контролює організацію самостійної роботи студента;

- керує підготовкою магістерської роботи студента;

- сприяє підвищенню загальної культури студента;

- сприяє вирішенню соціально-побутових проблем студента та його працевлаштуванню;

- надає письмову характеристику особистих (розумових, аналітичних, світоглядних тощо) та професійних якостей студента.

Основними формами роботи в магістратурі є:

- оглядові, проблемні лекції;

- науково-навчальні семінари з окремих тем, розділів та практичні заняття;

- самостійна робота, в тому числі проведення досліджень за затвердженою темою;

- індивідуальна робота.

Формами звітності є:

- доповіді на науково-навчальних семінарах;

- підготовка і захист рефератів і звітів по виконаних наукових роботах;

- складання екзаменів, заліків.

Підсумкова атестація в магістратурі. Після другого семестру навчання магістрант здає випусковий іспит та захищає кваліфікаційну роботу (магістерську дисертацію). Для проведення випускного іспиту обов'язкова розробка робочої програми за обраним фахом. Основні методичні підходи до розробки програми:

1. Відповідність знань випускників магістратури і їх практичної підготовки вимогам кваліфікаційної характеристики фахівця відповідного профілю. Можливі напрямки діяльності майбутнього фахівця мають відбиватися в основних розділах програми, тобто визначити ті теоретичні знання, якими має оволодіти магістрант з окремих навчальних дисциплін, щоб їх реалізувати в практичній діяльності.

2. Оскільки випусковий (державний) іспит носить конкурсний характер, то затверджується перелік спеціальних навчальних дисциплін, які формують фахівця відповідного профілю. Програма складається з укрупнених розділів цих дисциплін для оцінки загального рівня кваліфікації випускника магістратури.

3. Комплексний характер проведення державного іспиту вимагає комплексного характеру відповідей магістранта під час його проведення. Це обумовлює під час підготовки до випускного (державного) іспиту користуватися літературою з усіх дисциплін, які формують профіль фахівця, що й відбиває відповідний список літератури.

Державний іспит може бути проведений у два етапи: на І етапі оцінюється рівень знань шляхом тестування, на II етапі - рішення розрахунково-аналітичних задач і творчих, ситуаційних завдань, що дозволяє дати оцінку вмінням магістранта, використовувати набуті нові знання для вирішення професійних задач у певній галузі народного господарства.

За структурою подання творча задача складається з 2-х частин:

I частина - висвітлення проблемної ситуації, яку необхідно розв'язати.

II частина - перелік обов'язкових етапів роботи студента в перебігу розв'язання проблемної ситуації.

Розв'язання проблемної ситуації потребує проведення такої роботи:

1. Характеристика суті проблемної ситуації, що розглядається; наслідків її виникнення для реалізації стратегічних цілей та завдань підприємства, його життєздатності.

2. Висвітлення нормативної (законодавчої) бази, яка регламентує розв'язання проблемної ситуації (законів, підзаконних актів, методичних рекомендацій та ін. матеріалів, якими слід керувати в роботі).

3. Характеристика інформаційного забезпечення задачі (визначення переліку необхідної інформації, джерел їх отримання; формування необхідної інформації для розв'язання даної задачі з загального інформаційного забезпечення).

4. Проведення аналітичного дослідження, необхідного для розв'язання проблемної ситуації (Визначення її" стану та ступеня гостроти, факторів, що обумовлюють виникнення проблемних ситуацій та можливостей розв'язання).

5. Розробка та обгрунтування пропозицій щодо розв'язання проблемної ситуації (шляхом виконання варіантних планових розрахунків, виявлення та кількісної оцінки можливих резервів підвищення ефективності, діяльності, локалізації або розв'язання проблеми, проведення експертизи пропозицій та інше).

6. Розробка плану організаційно-економічних заходів щодо реалізації пропонованих пропозицій (визначення переліку та адресності необхідних управлінських дій,)шов та порядку їх проведення).

Результати перевірки обов'язкових етапів роботи дають змогу в повному обсязі оцінити готовність випускника до самостійного та творчого розв'язання різноманітних проблемних ситуацій, зробити висновок про усвідомлення

випускником теоретичних засад та практичних інструментів їх реалізації, перевірити здатність випускника до обгрунтування та прийняття необхідних управлінських рішень.

Тема магістерської дисертації (кваліфікаційної роботи) обговорюється на кафедрі та після її ухвалення і узгодження затверджується Радою факультету у двох місячний строк з моменту зарахування студента до магістратури.

Магістерська дисертація є самостійним науковим дослідженням на затверджену тему, що виконується під керівництвом наукового керівника. Робота повинна мати науковий, або прикладний характер і на базі поглиблених теоретичних знань чи експерименту розв'язувати конкретну задачу з обраної спеціальності. У магістерській роботі також може бути викладено науково-обгрунтовані технічні, економічні чи технологічні розробки, спрямовані на розв'язання актуальних сучасних проблем.

Обсяг магістерської дисертації не повинен перевищувати 100 сторінок, а оформлення відповідати вимогам стандарту підприємства СТПЗ-97 "Вимоги до оформлення пояснювальних записок до курсових та дипломних робіт".

Магістерська дисертація виконується у двох примірниках і у зброшурованому вигляді подається керівнику. Після ухвалення науковим керівником магістерська дисертація з відгуком керівника передається завідуючому кафедрою, який призначає з числа провідних спеціалістів кафедрального рецензента (опонента) і організує обговорення магістерської дисертації на засіданні кафедри. Ухвалені на засіданні кафедри магістерські дисертації переплітаються і разом з відгуком наукового керівника, кафедрального опонента та витягом з протоколу засідання кафедри та пропозицією щодо призначення зовнішнього опонента (рецензента) подаються декану факультету не пізніше ніж за 2 тижні до захисту. Декан факультету приймає остаточне рішення про готовність магістерської дисертації до захисту і передає ЇЇ ДЕКу.

Наказом ректора за поданням деканів факультетів по кожній магістерській дисертації призначається 2 опонента (один з яких кафедральний) з числа провідних спеціалістів університету або інших вузів, а також науково дослідних установ. Опонентам магістерських дисертацій, які є викладачами університету, зараховується навчальне навантаження 8 годин, зовнішнім опонентам оплачують 8 годин за діючими розцінками погодинної оплати.

Захист магістерської дисертації здійснюється на засіданні ДЕК. Він повинен підтвердити, що магістрант підготовлений до інноваційних видів діяльності, володіє сучасними методами наукових досліджень. До складу ДЕК входять до 5-ти осіб (з головою ДЕК). Голова Державної екзаменаційної комісії призначається зі складу провідних науковців, спеціалістів, які не працюють в університету, його призначення узгоджується з Міністерством освіти України. За кожного студента зараховується навантаження: голові ДЕК - 2 години, членам ДЕК - 0,75 годин.

На захист подається магістерська дисертація у двох примірниках, Необхідних для доповіді комплект схем, графіків, креслень, макетів, відгук

керівника, відгуки опонентів, зведена відомість про виникнення магістрантом навчального плану і отримані ним оцінки.

Випуск та надання кваліфікації. Особам, які повністю виконали індивідуальний план за освітньо-професійною програмою магістра, за результатами випускових іспитів та захисту кваліфікаційної (магістерської) дисертації роботи присуджується кваліфікація магістра та видається диплом державного зразка да додаток до нього з переліком дисциплін, що вивчалися, результатами іспитів, із зазначенням теми магістерської (кваліфікаційної) роботи та результатами Гї захисту.

Особи, які здали випусковий іспит та захистили магістерську дисертацію з оцінкою "відмінно" та мають диплом спеціаліста з відзнакою і більше 75% відмінних оцінок, а решту - не нижче, ніж "добре", в додатку до диплома магістра, отримають диплом магістра з відзнакою.

Дата добавления: 2014-01-05