Вводная часть

специальность280705.65 – «Пожарная безопасность»,

Тема 2.1. Местность, как район проведения АСДНР

Обсуждена на заседании

ПМК кафедры протокол №6

«19» июня 2012г.

I. Цели занятия 1.Дидактическая: В ходе изложения материала лекции соблюдать принципы научности, систематичности, наглядности и доступности. Тесно увязывать теоретический материал с практической деятельностью будущих специалистов. 2. Учебная: Ознакомить обучающихся с предметом и задачам военной топографии, изучить требование руководящих документов в отношении изучения местности. 3. Воспитательная: Развитие у обучающихся познавательного интереса к дисциплине «Военная подготовка». Формирование сознательного отношения к обучению. II. Расчёт учебного времени

Содержание и порядок проведения занятий

Время, мин.

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ: принять доклад о готовности группы к занятиям; проверить наличие обучающихся, внешний вид, готовность к занятиям. Объявить тему, цели и учебные вопросы занятия. Подчеркнуть актуальность и значимость темы для дальнейшей практической деятельности обучающихся. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Учебные вопросы 1. Тактические свойства местности. 2. Топографические и специальные карты. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: напомнить тему, цели занятий, ответить на поставленные вопросы, дать задание на самостоятельную работу, самоподготовку; выдать план проведения семинара.

10 минут 70 минут 35 минут 35 минут 10 минут

III. Литература

Основная:

1. Топографическая подготовка (учебник). Часть 1. – Химки: АГЗ МЧС России, 2011, - 189 с.

2. Топографическая подготовка (учебник). Часть 2. – Химки: АГЗ МЧС России, 2011, - 151 с.

Дополнительная:

3. Гаврилов А.В. Военная топография. - М.: Воениздат, 2008. – 235 с.

4. Псарев А.А. Рабочая карта командира. - М.: Воениздат, 2008. – 136 с.

Нормативно-техническая литература

Федеральные конституционные законы:

7. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.).

Федеральные законы:

8. Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. № 68 – ФЗ «О защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», (ред. от 1.04.12г).

1. Технические средства обучения: мультимедийный проектор, компьютер.

Главной задачей топографической подготовки является изыскание наиболее рациональных способов и средств получения информации о местности для эффективного управления подразделениями и применения штатной техники и систем оружия.

Топографическая подготовка тесно связана с топогеодезическим обеспечением сил РСЧС и ГО, тактической, инженерной подготовкой, и РХБЗ использует достижения геодезии, картографии, аэротопографии и других наук.

Общие указания по действиям подразделений спасательных воинских формирований МЧС России в различных условиях местности изложены в уставах и наставления. Однако указанные документы не могут подробно характеризовать разновидности и свойства местности, которые в огромной степени влияют на выполнение АСДНР. В связи с этим расширилось содержание, и повысились роль и значение в изучении местности, как района проведения АСДНР.

Топографические карты один из основных источников получения сведений о местности, которые постоянно используются командирами и штабами всех степеней для решения разнообразных задач, связанных с действиями подразделений. По карте можно сравнительно быстро изучить и оценить характер, тактические и защитные свойства местности в районе предстоящих действий. При этом карта позволяет получить подробные качественные и количественные характеристики многих топографических объектов, местных предметов, типовых форм и деталей рельефа, что представляет практический интерес для командиров АСФ при организации и ведении АСНДР.