Общие основы психологии

1. Психология как наука: определение и предмет изучения.
2. Эволюция.
3. Методы психологии.

Psyche - душа, logos – наука.

Психология – наука о душе (1879 г. – выделилась как самостоятельная наука). Основатель – Вильгельм Вут. Основал первую психологическую лабораторию.

Психология – наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности.

Объект психологии – психическая жизнь (реальность) – процессы, которые происходят во внутреннем мире человека.

Предмет – основные закономерности порождения и функционирования психики (факты психической жизни, особенности развития психического отражения, функционирование психических процессов, формирование личностных и субъектных особенностей человека).

Методологические проблемы современной психологии:

1. Психофизическая – отношение между психикой и телесным субстратом.
2. Психосоциальная – зависимость психики от социальных процессов.
3. Психопраксическая – формирование психики в рамках реальной практической деятельности.
4. Психогностическая – зависимость чувственных и умственных образов.

Основные методологические принципы психологии:

1. Детерминизм: раскрывает обусловленность явлений действием производящих их факторов.
2. Системность – все психологические явления трактуются как внутренне связанные компоненты в целостной психической организации.
3. Развитие – все психические явления имеют тенденцию преобразовываться и усложняться, как следствие, формируются новые формы психических процессов.

Критерий	Житейская психология	Научная психология
Определение	Психологические знания, которые получены людьми из повседневной жизни	Устойчивые психологические знания, которые получены в результате теоретического и экспериментального изучения психики людей и животных.
Объект	Конкретные люди (включенные в контакт)	Исторически изменялся. Включает в себя многообразные проявления человеческой психики.
Уровень обобщенности знания	Привязаны к конкретным ситуациям и условиям >мало обобщены и ситуативны	Отличаются строгой обобщенностью и фиксируют факты и закономерности поведения и взаимодействия людей, а также особенности их внутренней жизни
Способы получения знаний	Наблюдение за людьми либо за самим собой	Ряд стандартизированных психологических методов.
Пути и способы передачи знаний	Общение	Образовательные учебные заведения, научные центры.

2. Эволюция психологии.

1) Период античности (психология в рамках психологии). Предмет исследования – душа. Два направления: идеализм (Сократ, Платон, Пифагор) и материализм (Гиппократ, Демокрит). Аристотель объединил эти два направления в своих учениях – разработал синтетическую психологию, которая указала, что душа немыслима без тела, а тело без души.

2) Эпоха Средневековья. Предмет изучения – душа. Представители идеализма – Августин, Фома Аквинский; представители материализма – Авиценна, Гален.

3) Эпоха Возрождения. Предмет изучения – душа.

4) 17 век. Отказ от души как предмета психологии. Предметом становится сознание, поэтому появилось новое течение – ассоцианизм. Внедрение метода интроспекции, т.е. самонаблюдения.

5) 18 век. Развитие психофизики, которая привнесла объективность в психические процессы (Фехнер).

6) 1879 г. Психология выделяется в отдельную науку, когда В. Вунт внедряет в психологию метод эксперимента.

7) 20-21 вв. 10-30 гг. – открытый кризис в психологии, который связан с полипредместностью.

Психоанализ (Фрейд). Предмет – бессознательное.

Бихевиоризм (Уотсон, Скиннер). Предмет – поведение.

Гештальт психология.

Советская психология (Выготский, Рубинштейн, Леонтьев). Предмет – психика.

50-60 гг. Предмет – психическая реальность.

70-80 гг. – настоящее время. Обмен знаниями с зарубежными специалистами.

Дата добавления: 2014-01-07