Субдоминантное полушарие и его роль в организации психических процессов

Различия между ЛП и ПП выявляется уже на анатомическом уровне. Посмертное исследование мозга у 100 человек выявило, что участок височной коры, охватывает зону Вернике в 65% случаев больше в ЛП. Рентгеновское исследование мозга после введения контрастного вещества в сонную артерию показало, что в ЛП Сильвиева борозда длиннее и прямее, чем в ПП. Метод ВП при предъявлении речевой и неречевой звуков младенец показал, что у 9 и 10 детей в возрасте 1 недели амплитуда реакция в ЛП больше в ответ на речь, а в ПП – больше в ответ на музыку и шум. Однако есть данные, что у детей с удаленными ЛП речь практически не страдает, тогда как у взрослого в аналогичном состоянии наблюдаются топологическая необратимая афазия. Вероятно, у детей ПП способно полностью компенсировать отсутствие ЛП. На сегодняшний день считается общепринятым, что основные различия между ПП и ЛП обусловлены тем, что ЛП отвечает за речевую функцию. ЛП тоже участвует в речи, оно отвечает за мелодико - интонационную и эмоциональную окраску. Особенно велика его роль в раннем детстве ПП отличается также меньшей, чем ЛП, внутриполушарной. Специализацией. Например, нарушение кожной чувствительности в правой руке возникает только при поражении постцентральной области ЛП, а в левой руке - при более рассеянных очагах. К специфическим функциям ПП относятся анализ и синтез информации, который человек получает от собственного тела, при правополушарных очагах страдает схема тела, возникает левостороннее игнорирование при этом может возникать также игнорирование собствен. Лев. Половины тела. Если очаг в теменнозатылочной области ПП, то страдает ориентировка в пространстве и конструкт. Апраксия и агнозия. Может возникнуть утрата чувства знакомости и при восприятии объекта, нарушается узнавание лиц. К функциям ПП относятся также и общее осознание себя, поэтому больной не воспринимает собственных дефектов – агнозия. Даже при серьезных заболеваниях (паралич) больной не замечает своих проблем. Т.о. очаги в ПП м. приводить к неадекватному поведению, дезориентировки в окружающем мире на фоне сохранной речи.

Различия между ЛП и ПП

Эти различия касаются как содержания обрабатываемого материала, так и стратегии переработки информации.

По содержанию:

ЛП ПП

Абстрактная информация, знаковая, образная, пространственная,

Символическая, логическая речевая интуитивная, музыкальная,

звуковая (неречевая)

По стратегиям:

Поэлементарная, целостная (холическая)

Аналитическая синтетическая

Сукцессивная симультанная

(последовательная) (одномоментная)

Существуют различия между полушариями в обработанной эмоционально информации. Считается, что ЛП в большей мере связано в положительными эмоциями, а ПП с отрицательными эмоциями. Существует категория людей, у которых доминирующей является ПП – левши и леворукие. Левши - это люди, у которых и по мануальным, и по сенсорным, и по моторным функциям доминирует ПП. Если по части функций доминирует ЛП, а по части ПП, но ведущей рукой является леворукие. Левши и леворукие в популяции от 8-13%, но в последнее время их количество возросло. Левши и леворукие психически своеобразные, среди них чаще, чем в среднем в популяции, встречаются люди с нервными психическими отклонениями и с одаренностью.

Дата добавления: 2014-01-07