Студопедия - категория Биотехнологии. 11 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Биотехнологии на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Биотехнологии - 2257 публикаций.

• Кворум-сенсинг в многоклеточных образованиях;
• Наличие патогенных;
• Через 10 дней после введения;
• Методические указания к практической работе;
• Подробнее о роли спринцевания в развитии гарднереллеза;
• Количество учебных часов - 6 часов. ТЕМА "Микробиологическая диагностика гнойно-воспалительных заболеваний человека;
• Дополнительный материал к занятию. Современная классификация вирусных гепатитов и их возбудителей Названия заболеваний Вирус Семейство Род Геном Супер-капсид;
• План изучения темы;
• Побочное действие антибиотиков;
• СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ;
• Стоматологическая микробиология 2 страница;
• Возбудители бактериальных кишечных инфекций;
• Пути проникновения фитопатогенных микроорганизмов в растительный организм,механизмы его поражения;
• З А Д А Ч А №6;
• МАКРОЛИДЫ И БЛИЗКИЕ К НИМ АНТИБИОТИКИ;
• Общие принципы биотехнологического контроля за природным комплексом заповедников;
• Основные пути получения новых штаммов и на их основе – новых продуктов;
• Фармакология нового времени;
• План обследования. Дифференциальный диагноз;
• Результаты реакции агглютинации. 1) пронумеровать все пробирки;;
• Постановка опыта;
• Приготовление бактериального гаптена;
• Острый гематогенный остеомиелит;
• Для создания приобретенного активного иммунитета врачу необходимо использовать препарат, одна из характеристик которого указана среди ответов. Выберите эту характеристику.;
• Диагностика. Общий анализ крови: уменьшение количества эритроцитов, гемоглобина, в некоторых случаях одновременно с уменьшением значений цветного показателя (ЦП);
• Дополнительный материал к занятию. 1. Морфология, физиология и классификация вирусов.;
• Фармакокинетика;
• Фармакокинетика. Постантибиотический эффект;
• Исходный уровень знаний. В 1981 году в США были впервые описаны случаи необычных заболеваний, основным проявлением которых является поражение иммунной системы организма;
• Гиперчувствительность замедленного типа (ГЗТ).;
• З А Д А Ч А 4;
• Детекция;
• Морфология и тинкториальные свойства. Микробиологическая диагностика;
• Профилактика;
• Возрастные особенности количества и состава крови;
• Толстая кишка (нисходящая ободочная, сигмовидная, прямая), мочевой пузырь, половые органы;
• ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ. 1.Назвать роль комплемента в гуморальном факторе защиты.;
• Вопрос 30. Антигены и антитела;
• Специфические факторы антимикробной защиты;
• Дополнительный материал к занятию. Исходный уровень знаний;
• Некоторые виды аллергических реакций;
• Занятие 27;
• Больная, находящаяся в;
• Пенициллина. Через 10 мин в месте;
• Таблетированный левомицетин;
• Клетки иммунной системы;
• Влияние на нейтрофилы;
• Инфекции нижних отделов дыхательных путей. Стрептококковый тонзиллофарингит;
• Воздействие на микроорганизм;
• Санитарно-показательные микроорганизмы, характеризующие загрязнение почвы.;
• Обычное время подготовки аппарата (t0) – около 10 часов;
• Тройной непрямой метод;
• Фармакология. Фармакологическая группа вещества Меропенем;
• Все перечисленное верно;
• Лекция № 12.;
• Назовите основной путь инфицирования человека возбудителем лептоспироза.;
• Системная и местная иммунокомплексная болезнь;
• Отдельные формы ГЗТ;
• Новосибирск 2010;
• Систематика микроорганизмов;
• Онтофилогенетически обусловленные пороки развития. В эмбриогенезе человека первоначально дыхательная и пищеварительная трубка не разделены;
• Простейшие. Грамотрицательные палочки;
• Моноклональные антитела;
• Базальной мембране клубочков почек, внутри лимфоцитов. Кроме того, СКВ имеет сходство иммунных;
• Методы гельминтодиагностики. Главнейшие гельминтозы населения Алтайского края;
• Пути передачи — элементы внешней среды, обеспечивающие попадание возбудителя из одного организма в другой в определенных внешних условиях.;
• Работа № 1. Микробный антагонизм;
• Лекция № 10. Иммунитет, виды и формы. Структура иммунной системы. Факторы неспецифической защиты;
• Метод серийных разведений;
• Пробирка с агглютинирующей сывороткой;
• Тематический план лекций;
• Характеристика дисциплины;
• Ж) Иммунитет как единый процесс взаимодействия клеточных, гуморальных и общефизиологических реакций организма 3 страница;
• ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ. Гнойно-воспалительные заболевания продолжают оставаться одной их актуальных проблем современного акушерства;
• Физиология иммунитета;
• РЕАКЦИИ ГИПЕРЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ III ТИПА -ИММУНОКОМПЛЕКСНЫЕ РЕАКЦИИ;
• Инфекции, вызываемые бактериями родов Rickettsia и Coxiella;
• Микроаэрофильные грамотрицательные палочки;
• Методические указания. I. Макроскопическое изучение культур стафилококков на кровяном МПА;
• Доклад защиты;
• Лекция 8;
• Возбудители зоонозных инфекций;
• Патогенные анаэробы;
• Возбудители спирохетозов и зоонозных инфекций;
• Возрастные особенности количества и состава крови;
• Патогенез. Этиология большинства первичных васкулитов не уточнена;
• Назовите первичные (наследственные) иммунодефициты.;
• Киллерные клетки;
• Способ применения и дозы. Фармакологическое действие. Фармакологическое действие;
• Фармакология. Фармакологическая группа вещества Амоксициллин;
• У больного врач диагностировал пищевую псевдоаллергическую реакцию. Назовите основные критерии псевдоаллергий.;
• МИКРОФЛОРА ПОЛОСТИ РТА ПРИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ;
• ПРИМЕНЕНИЕ ИММУНОКОРРЕКЦИИ;
• Протокол исследования выросшей микрофлоры слизистой оболочки зева;
• Методические указания. 1. Приготовить корпускулярные антигены из культур водного вибриона и кишечной палочки;
• План лекции. Антибиотиками называются вещества синтезируемые микро организмами и способные противостоять другим различным микроорганизмам;
• Патогенетическая анатомия;
• I. По происхождению.;
• Систематика микроорганизмов. Лекция № 2. Систематика и морфология микроорганизмов;
• Формы инфекционного процесса.;
• План та організаційна структура лекції;
• Противовирусные сыворотки содержат вируснейтрализующие, комплементсвязывающие АТ. К ним относятся коревая, грппозная, антирабическая и другие сыворотки;
• Тема 12. Современная Россия;
• Занятие № 8;
• Сульфаниламиды. Средства, нарушающие обмен фолиевой кислоты;
• Баиитрацин;
• Вопрос 18. Антибиотики;
• Механизмы клеточных взаимодействий при иммунитете;
• Стоматологическая микробиология 1 страница;
• Внебольничная пневмония. Инфекции верхних отделов дыхательных путей;
• Фармакокинетика. Влияние на нейтрофилы;
• Применение в педиатрии. Азитромицин широко используется у детей, прежде всего при различных инфекциях верхних и нижних дыхательных путей;
• Лекарственные взаимодействия. Нежелательные реакции;
• ЭРИТРОМИЦИН;
• Применение в педиатрии. Профилактическое применение;
• Фармакология метаболических процессов;
• Дистанционные образовательные технологии. Методические рекомендации к разделу «основы иммунологии»;
• Род Staphylococcus;
• Факторы, способствующие канцерогенезу;
• Общие закономерности развития иммунологической фазы аллергических реакций немедленного типа;
• Лекция № 26;
• РЕАКЦИИ ГИПЕРЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ II ТИПА -ЦИТОТОКСИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ;
• Половые аспекты 11 страница;
• ВЕДЕНИЕ ПОСЛЕОПЕРАЦИОННОГО ПЕРИОДА;
• ПРОТИВОМИРОБНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ;
• Лекция № 14. Аллергия. ГНТ, ГЗТ. Особенности развития, методы диагностики. Иммунологическая толерантность;
• Дополнительный материал к занятию. Критериями антимикробной активности препарата являются минимальная подавляющая концентрация (МПК) и минимальная бактерицидная концентрация (МБК);
• Через плаценту свободно проникают;
• Особенности биотехнологического получения меди;
• Хронический средний отит (состояние после радикальной операции);
• Способ применения и дозы. Применение вещества Оксациллин;
• Фекально-оральный;
• ИММУНОЛОГИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ;
• Возбудители бактериальных воздушно-капельных инфекций;
• Существует три метода определения группы крови;
• Фармакокинетика. Противовоспалительное действие;
• Клиническое применение. Лекарственные взаимодействия;
• История развития биотехнологии;
• ОТБОР ГРУПП;
• Для объяснения патогенетических механизмов развития ОРЛ, особенно ревматического;
• Столбняка. Какой препарат можно;
• Работа № 3. Методы изучения антибиотикочувствительности;
• ЗАНЯТИЕ № 6;
• ДИАГНОСТИКА. Лабораторные и инструментальные исследования:;
• Лактобактерин (Россия);
• КРИТЕРИИ ДИАГНОСТИКИ АОРТАЛЬНОГО СТЕНОЗА;
• Системная и местная иммунокомплексная болезнь;
• Виды полового размножения;
• Работа № 2. Методы изучения антибиотикочувствительности;
• Систематика микроорганизмов.;
• Результатом вакцинации является гуморальный иммунный ответ. Назовите основные клетки селезенки, которые принимают участие в иммунном ответе.;
• Система резус (Rh-Hr);
• Кашель и затрудненное дыхание;
• Корреляции когнитивных характеристик испытуемых с разной степе­нью родства и сходства условий среды;
• Стоматологическая микробиология 5 страница;
• Стоматологическая микробиология;
• Возбудители вирусных инфекций;
• Иммунология;
• Возбудители бактериальных кишечных инфекций;
• Возбудители зоонозных инфекций.риккетсии. хламидии. микоплазмы;
• Полости рта;
• Хламидии, микоплазмы;
• Применение в педиатрии;
• Клиническое применение;
• Фармакокинетика. Антимикробная активность;
• Ответ на 4 вопрос;
• Владикавказ 2014;
• Доклад митрополита Смоленского и Калининградского Кирилла на конференции;
• РНК-геномы;
• Медиаторы, зарускающие стадию клинических проявлений при иммунопатологических р-циях III типа.;
• Фармакокинетика. Иммунотропное действие;
• Фармакокинетика. Иммунотропная активность;
• Лекарственные взаимодействия. Нежелательные реакции;
• ПРЕЙСКУРАНТ НА МЕДИЦИНСКИЕ УСЛУГИ 2 страница;
• Оценка иммунного статуса. Иммунологическое обследование человека;
• Работа № 3. Методы изучения антибиотикочувствительности. Цель работы:определить чувствительность бактериальной культуры к антибиотикам по алгоритму;
• Стоматологическая микробиология 3 страница;
• Иммунология;
• ТАЗОВОЕ ДНО;
• Занятие № 16;
• Этиология. Вопросам этиологии пневмоний вновь стали уделять пристальное внимание, начиная с 70-х годов, когда появились сообщения о деструктивных процессах в легких;
• Чувствительность. Онтогенетическая эволюция психофизиологических функций человека по Б.Г.Ананьеву);
• Лабораторная диагностика сыпного тифа;
• ЭТИОЛОГИЯ. Профилактику гнойно-воспалительных послеродовых заболеваний должны начинать с первых недель беременности;
• Толерантность к собственным антигенам;
• Лекция № 10. Иммунитет, виды и формы. Структура иммунной системы. Факторы неспецифической защиты;
• СПЕКТР АНТИМИКРОБНОЙ АКТИВНОСТИ;
• ДИРИТРОМИЦИН;
• ДЖОСАМИЦИН;
• Ж) Иммунитет как единый процесс взаимодействия клеточных, гуморальных и общефизиологических реакций организма 3 страница;
• Типы биологических связей в мире почвенных микроорганизмов;
• Фазовоконтрастная микроскопия.;
• Лимфоциты;
• Главные клетки воспалительного инфильтрата при отсроченной аллергической р-ции, развивающейся по I типу иммунного повреждения.;
• РОКСИТРОМИЦИН;
• Внебольничная пневмония. Обострение хронического бронхита;
• Понятие о видах иммунитета;
• План изучения дисциплины;
• Требования к уровню освоения дисциплины.;
• ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ЛЕЧЕНИЯ;