Студопедия - категория История. 5 страница

Здесь лекционные материалы по категории - История на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - История - 49557 публикаций.

• Выделяют шесть периодов развития древнерусской литературы;
• Цивилизация Древней Руси;
• Древнерусский календарь - лет от сотворения мира;
• Римские живописные стили и их характеристика;
• Первая половина 19 века — историческая эпоха;
• Динамика присоединения земель к Московскому государству в XV - начале XVI вв;
• Тема, идея, конфликт в литературно-музыкальной композиции;
• Частные акты: основные разновидности;
• Краеведение 1 страница;
• Принципы русской орфографии. Орфография(греч. ortographia, от orthos — «правиль­ный», grapho — «пишу») — система правил о написании слов и их форм;
• Архангел Михаил;
• Этнические процессы на территории Казахстана в древности и средневековье;
• Лингвостатистический метод;
• Історія розвитку процесорів;
• Lecture 3. The false friends of a translator;
• Основные черты русской историографии XVIII в;
• Проблема исторического пути и места России в отечественной общественно-исторической мысли XIX–XXвв;
• Лекция 8;
• Концепция царской власти в трудах Ивана Грозного;
• Психофізіологічні методики;
• Н.М. Карамзин о Ярославе Мудром;
• Работа с суждением историка;
• Наурызда. Каджар әулеті түсындагы Иран жерінін экімшілік аймактары: Вилаеттер;
• Причины возникновения казачества. Запорожская Сечь;
• Вотчина и поместье;
• Фундаментальні права і свободи людини, їх класифікація;
• Источники права. Нормы права;
• Понятие преступления в 18 веке;
• Трагическое и комическое;
• Героическая тема в русской литературе XIII – XIV веков;
• Сущность конституции. История развития отечественной истории конституционализма и основные этапы конституционной реформы в РФ;
• Праздники восточных славян;
• ЛЕКЦИЯ 2. История России – неотъемлемая часть всемирной истории;
• Тема 4. наглядный и словестно-печатный методы обучения истории;
• Оценка культурно-исторических ресурсов;
• История развития компьютерных систем бронирования;
• Общественно-политическая мысль России во второй половине XVIII в;
• Емпіричний і теоретичний рівні засвоєння учнями навчального історичного матеріалу;
• Криминализация в асоциальных группах;
• Драматургия и театральное искусство в России второй половины XVIII в;
• Факторы изменения социума;
• История возникновения гостиничных цепей;
• История зарубежного театра;
• Виды ценностей;
• Оценка деятельности и личности Бенкендорфа в историографии;
• Церковь и государство в XIV-XVI вв;
• Парламентская монархия;
• Вопрос № 29: идейно-художественное своеобразие романа И.А. Гончарова «Обыкновенная история» и отзыв В.Г. Белинского о реализме И.А. Гончарова;
• Художественный метод;
• Традиційні страви полтавської кухні;
• Попытки реформ во Франции в XVIII в;
• Музыка эпохи Возрождения;
• Те­ма 7. Развитие медицины и фармации в Древнем Риме. Труды Галена и их значение для фармацевтической науки и практики;
• Питер Клас;
• Антиукраїнська політика російського царизму. Посилення централізаторсько-шовіністичних тенденцій;
• Форсированное строительство социализма: индустриализация, коллективизация, культурная революция;
• Б. Н. Путилов. К типологии природы фольклора и его специфики;
• Classification of e vowels according to the position of the lips and tongue;
• Россия 1840-х гг;
• Русская церковь в XVIII веке;
• А.П. Бородин последователь традиций М.И. Глинки;
• Музыкальная культура Московской Руси;
• Хор Государевых певчих дьяков;
• Этнографический материал в краеведении;
• Украина в XVIII столетии;
• Прически XX века;
• Організація діловодства, його особливості та значення;
• Творчість поетів «Плеяди»;
• История возникновения групповой психотерапии;
• Общественная жизнь после Великой французской революции;
• II. Противоречия русской государственности;
• Декоративно-прикладное искусство;
• Хронология. 1894 – 1917 ГГ. – царствование Николая II Александровича;
• Очерк III. Коми край в XVI-XVII веках;
• Номер в сценарии театрализованного представлении;
• Лекция 8. Типологическая классификация языков;
• Виды упражнений по лексике и фразеологии;
• Детская сатира;
• История становления национальных обществ и международных организаций Красного Креста и Красного Полумесяца;
• Начало раздробленности на Руси;
• Идейно-тематический анализ;
• Фармацыйны і цывілізацыйны падыходы да вывучэння гісторыі;
• Занятие № 5;
• Общенаучная методология;
• Историография периода;
• Теории происхождения Киевской Руси;
• Аааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа. XV Г. Азиядагы жэне Балкандагы барлык византиялык аумактарды жаулап алган мемлекет: Осман империясы;
• Различие, понятие, символика, значение, выбор;
• Исторически сложившиеся формы фольклора: бытование и использование;
• Индо-буддийская культурная традиция;
• Запишите числительные словами, поставьте существительные в скобках в нужную форму. Прочитайте следующие предложения;
• V. Историческая концепция И.Н. Болтина;
• Значение творчества Н.В.Гоголя в русской литературе. История критики его творчества;
• Типи соціальних систем та їх характеристика;
• Кревська унiя та Островська угода;
• Введение;
• ІІІ. Связь стилистики с другими филологическими дисциплинами;
• Відновлення гетьманства 1750 Р. Гетьман Кирило Розумовський, його діяльність;
• Возникновение раннефеодальных государств в западной части Европы. Смена форм государственности;
• А. Киркор «Живописная Россия»;
• Сравнительно-историческое языкознание;
• Билет 2. Древнерусское государство в 9-11 вв;
• Russian Borrowings;
• Предмет и задачи истории русского языка как учебной дисциплины;
• Писатели-декабристы 1 страница;
• Розвиток уявлень про природу світла;
• Конный памятник кондотьеру Коллеони А. Вероккьо;
• Внешняя политика России при первых Романовых;
• I. История развития ИС;
• Реформы 50-х годов XVI века. Опричнина;
• Мовний етикет. стандартні етикетні ситуації та їхнє мовне оформлення;
• Период одновременного существования двух видов государственной власти с марта до июля 1917 года получил название;
• Сестринский процесс при туберкулезе;
• Музыка эпохи средневековья;
• Цивилизационный подход к типологии права;
• Вопрос 14 Романтический герой и романтическая эстетика в романе Гюго «Собор Парижской Богоматери». Лирическое и эпическое начала в романе;
• Ремейк в современной русской прозе;
• Духовные ценности и традиции белорусского народа;
• Вариации на basso ostinato;
• Сидел ли осколок в голове Шостаковича?;
• Система преступлений про ПСГ;
• Диалектика-материалистическая концепция истины;
• Etymological Characteristics of the English Vocabulary;
• Анализ информационных потребностей пользователей;
• Главные различия в строении внутренних и половых органов;
• Архитектура Казахстана в XIХ – начале XX века;
• Государственного управления (Сенат, коллегии, органы 1 страница;
• Те­ма 5. ЛЕ­КАР­СТ­ВЕН­НОЕ ВРА­ЧЕ­ВА­НИЕ В ДРЕВ­НЕМ КИ­ТАЕ;
• Влияние монголо-татарского ига на историческую судьбу России;
• Суд и процесс. В Древней Индии существовали системы правосудия различных уровней: от царского до внутриобщинного и кастового;
• Б. А. Рыбаков. Микула Селянинович;
• Буржуазная историография;
• Периодизация истории Киевской Руси;
• Особенности, уровни и виды политических процессов;
• С) Батыр;
• Периодизація давньоримської літератури;
• Основні риси буржуазного права;
• Античная цивилизация и судьба человека с отклонениями в развитии;
• Остромирово евангелие;
• Саранская черта в 1681 году;
• Изменение мировосприятия в эпоху барокко;
• Понятие и стили дизайна интерьера;
• Тема. Казахстан в 70-80 годы;
• IV. Научные направления и школы;
• Заимствования эпохи Петра 1;
• Иллюзионистские росписи плафонов в интерьере итальянского барокко;
• Лекция 12. Холизм и редукционизм, креационизм и эволюционизм в представлении мира;
• Особенности словесного знака;
• Концепции однолинейного прогрессивного развития;
• English Consonants as Units of the Phonological System;
• Тема 8. Современный этап развития российской юридической науки 2 страница;
• Белорусские земли в составе Речи Посполитой (1569-1795 гг.) и историческая судьба христианства;
• Социальное обеспечение во второй половине XVIII века;
• Кроссворд;
• Фонетика. Акустические и артикуляционные характеристики звуков;
• Общество как целостная система. Основные сферы общественной жизни и их взаимосвязь;
• Способы разучивания Библейских стихов;
• Европейский и российский абсолютизм: понятия и характерные черты;
• Одночастная, двухчастная и трехчастная формы;
• Важнейшие даты всемирной и российской истории;
• Первые исторические произведения на Руси;
• Этапы научно-исследовательской работы;
• Глубинно-пространственная композиция;
• Возникновение юридической науки в Древнем Риме;
• Эстетика барокко;
• Причины появления музея;
• Типы концептов и их вербализация;
• История развития и достижения эпизоотологии;
• Віды руска-беларускай інтэрферэнцыі;
• Лекция 8. Усвоение исторических знаний на основе локализации во времени и пространстве;
• Виды фондов времени работы оборудования;
• Принцип адиабатической недостижимости Каратеодори;
• Музична термінологія;
• Дослов’янський період історії України. Стародавні слов’яни;
• Диалектика и метафизика. Исторические формы диалектики и метафизики;
• Юридическая и фактическая конституции;
• Возникновение риторики;
• Массовые празднества, фестивали, театрализованные представления 50—60-х годов;
• Розбудова української держави;
• Знакомство с историей Нижегородской области;
• Пост-постмодерн и пост-постмодернизм;
• Атрибути класу;
• Особенности общения в современном мире;
• Что такое национальный интерес и национальная безопасность. Территориальный императив;
• Структурный функционализм в юриспруденции;
• Лекція 5. Зовнішня торгівля. Головні торгівельні шляхи Середньовіччя;
• Конституции германских государств первой половины XIX в. (на примере Конституции Великого герцогства Баденского 1818 г.);
• Хоровой концерт;
• II. Концепция Смутного времени;
• Либеральная теория права;
• Развитие критики и теории детской литературы;
• Структурно-фазовая деформируемость грунтов;
• Условия формирования способностей;
• Владимиро-Суздальское и Новгородское летописание;
• Билет №5 Особенности архивного дела в период феодальной раздробленности;
• А.М. Астахова. Происхождение северной эпической традиции;
• Древнерусская архитектура;
• Проблема познаваемости мира;
• Живопись. В русской живописи второй половины 18 века существовали два направления - классицизм и сентиментализм;
• Спишите, расставьте знаки препинания;