Студопедия - категория История. 86 страница

Здесь лекционные материалы по категории - История на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - История - 49557 публикаций.

• Если бы бога не было, то его нужно было бы выдумать”.;
• Постановка проблемы. Компаративное источниковедение: апробация метода;
• Реформа образования во второй половине XIX в.;
• Вопрос 2. Изменения в общественном строе России в середине XYI – середине XYII вв;
• Магдэбурскае права;
• История формирования культурного наследия Беларуси от первобытности до периода Возрождения.;
• Романские и готические традиции в оборонительной архитектуре Беларуси 13-15 вв.;
• Рэфармацыя у Еуропе, перадумовы рэфармацыйнага руху у Беларусi. Рэфармацыя i контррэфармацыя у Беларусi. Берасцейская царкоуная унiя.;
• РЕКОМЕНДАЦИИ К ЛИТЕРАТУРЕ ПО ИСКУССТВУ 3 страница;
• Грамматология Ох;
• В начале XVII в. Смутное время;
• Введение 2 страница;
• Государственного управления;
• Половине XVII в. 7 страница;
• Вопросы для обсуждения;
• Развитие церковного строительства и церковной жизни.;
• Социально-экономической модернизации;
• Интересные факты;
• Ре­ше­ние. Опре­де­лим раз­ность ариф­ме­ти­че­ской про­грес­сии:;
• Проблема появления человека на Земле;
• РОССИЯ В XVII В;
• И государственности Украины начала XX в;
• История возникновения аудита;
• Направления в историографии в середине XVIII в;
• На службе 2 страница;
• Российские императоры XVIII века;
• СПЕЦИФИКА ИНДИВИДУАЛЬНОГО СОЗНАНИЯ;
• Курсовая работа;
• Толкование законов и подзаконных актов;
• МЕТОДИКА ОРИЕНТИРОВОЧНОЙ ПОВЕРХНОСТНОЙ ПАЛЬПАЦИИ;
• И мыслю: как тебя люблю!;
• В. В. Каблуков «ГАМЛЕТ» ШЕКСПИРА В МЕТАСОЗНАНИИ РУССКОЙ ЛИРИКИ ПЕРВОЙ ТРЕТИ ХХ ВЕКА;
• Общая теория права и государства;
• Механизм государства;
• Юридическая техника;
• Концерты;
• ПИТАННЯ 4. ВПЛИВ ПЕНСІЛЬВАНСЬКОЇ ТА ОБОРНСЬКОЇ СИСТЕМ НА ПОРЯДОК ТРИМАННЯ УВ’ЯЗНЕНИХ В ЄВРОПІ;
• Преобразования государственного аппарата в первой четверти XVIII в;
• ВВОДНАЯ ЧАСТЬ;
• Printed in Switzerland 2 страница;
• Факультатив.;
• Коми край после Февраля 1917 г.: от “смены вывески” к смене власти;
• I ТЫС. Н.Э. ПО ДАННЫМ ПИСЬМЕННЫХ ИСТОЧНИКОВ;
• Свойства и методы Range;
• Три шестьдесят две, далее везде;
• Сигизмунд Горберштейн, XVI в. Посол;
• Очерк II. Философия;
• Способы выявления ограничивающих убеждений.;
• Но мне удалось спастись….;
• Основные теории происхождения права. Естественно-правовая теория;
• Германия. Запаздывание немецкой готики по сравнению с французской сказалось и на развитии изобразительного искусства и скульптуры;
• Старообрядческие Церкви.;
• Субъективистская теория власти;
• Тема 2. Идеология и ее общественное предназначение;
• Демократическое государство;
• Теорія держави і права в системі юридичних наук;
• Army of Salvation;
• Історія України. Тест 19. Слобожанщина, Правобережжя та Південна Україна в другій половині XVIII ст.;
• Сер. 12 ст. – початок феодальної роздробленості Русі.;
• Український побут козацької старшини. Обставини життя слободських полковників. Обставини життя козацтва, селянства та міщанства. Звичаї та риси характеру слобожан. 2 страница;
• ИСТОРИЧЕСКИЙ ПУТЬ;
• Гибель вражды;
• Тема 3. Наука і техніка в епоху середньовіччя;
• Сословно-представительной монархии;
• Тема 11. Українська культура в ХІХ ст.;
• КОНТРОЛЬНІ ТЕСТИ-ТРЕНІНГИ ДО МОДУЛІВ БЛОКУ;
• ТЕМА 9. ДЕРЖАВА І ПРАВО АНГЛІЇ У СЕРЕДНЬОВІЧЧІ.;
• Алхимия Элохимов 1 страница;
• ТЕМПЫ ЯЗЫКОВЫХ ИЗМЕНЕНИЙ. ПРОБЛЕМА СКАЧКА;
• Введение 1 страница. Составители: Быстренко Валентина Ивановна,;
• А. Либерализм. Неолиберализм.;
• История и экономическая роль НДС. Методы исчисления;
• Скіфська держава: VII—III ст. до н. е.;
• Завдання для самостійної роботи;
• ПРАВА ЧЕЛОВЕКА;
• НАЗВАНИЯ;
• Перевод восьмеричных и шестнадцатеричных чисел в двоичную систему счисления;
• НЕКОТОРЫЕ ОБЩИЕ ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ РАЗНОВИДНОСТЕЙ РЕЧИ;
• Образование в Украине в 16-первой половине 17 века. Типы школ, первые школьные учебники.;
• Стратегия управления;
• Типы нормативных изменений;
• СИМВОЛИЧНЫЕ ГЕРОИ;
• Источниковедческая критика;
• Неславянские заимствования;
• Динамические шкалы времени;
• Общие положения о ренте;
• Язичницька педагогіка слов’ян.;
• Акмеизм. Творчество Н. Гумилева. Греческое слово akme – высшая степень чего-либо, цветущая сила;
• Введение. Особенности формирования шариата;
• Зміни в засадах освіти 5 страница;
• Роды и виды ораторской деятельности;
• Методические рекомендации. Семинарское занятие №3. Развитие уголовного права в период сословно-представительной монархии;
• Вихід Росії на світову наукову арену 5 страница;
• План семинара. Тема 1. Предмет отечественной истории;
• Был ли в СССР построен социализм?;
• Змяненне фінансава-эканамічнага і міжнароднага статусу ЗША пасля Першай сусветнай вайны.;
• Неалібералізм як ідэйная аснова палітыкі буржуазнага рэфармізму В. Вільсана. Зрух управа на прэзідэнцкіх выбарах 1920 г. Палітыка У. Гардынга.;
• Сутність та етапи розвитку міжнародної трудової міграції. Причини та особливості розвитку ММРС;
• Выбары 1932 г.;
• Это и есть домик Петра I?;
• Ход Грамадзянскай вайны ў Іспаніі. Кансалідацыя ўлады мяцежнікамі.;
• Утварэнне ФРГ і ГДР. Канстытуцыя ФРГ 1949 г.;
• Коцур В.П., Коцур А.П. Історіографія історії України;
• Історіографія давньої історії України 27;
• КоцурВ.П., Коцур А.П.Історіографія історії України;
• Фашызм у Вялікабрытаніі. О. Мослі. Антыфашысцкі і рабочы рухі.;
• Общественный и государственный строй Польши в XIV-XVIII вв;
• ПРОГРАМА 2 страница;
• ВВЕДЕНИЕ. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ТЕРМИНА "СРЕДНИЕ ВЕКА", ФОРМАЦИИ И ЦИВИЛИЗАЦИИ, ПРОБЛЕМА ПЕРИОДИЗАЦИИ СРЕДНЕВЕКОВОЙ ИСТОРИИ.История средних веков;
• В період революції 1917-1920 рр. 5 страница;
• Западная история потребительского движения;
• Запорізька область;
• Геополитическое положение и международно-правовой статус;
• Переяславська рада та укладення Березневих статей 2 страница;
• История – это наука, изучающая прошлое человеческого общества в его значимых конкретных проявлениях и с его закономерностями;
• Гравитационное взаимодействие;
• ТЕМА 2. МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА И МЕТОДЫ;
• Общая характеристика и источники;
• Виды самостоятельной работы;
• Методические рекомендации. Методические рекомендации;
• Методические рекомендации. 1. Деформация в политической системе СССР в конце 1920-х – 1930-х гг.: формирование идеологии тоталитаризма и тоталитарной системы власти;
• Історія і сучасні проблеми української термінології;
• Лекция № 22;
• Основы концепции упругого кольца RPR;
• Некоторые монастыри РПЦ в России и на Украине;
• Основные учебники и учебные пособия;
• Песни Болгар-помаков о Боге Коляде;
• ЦВЕТНЫЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ;
• Контрольні запитання;
• И СРЕДНЕЙ ЕВРОПЫ;
• Вязники - вотчина Федора Мстиславского;
• КоцурВ.П., Коцур А.П.Історіографія історії України;
• Заговенье на Успенский пост.;
• Московская смута 1682 года;
• КОНЕЦ ЕВРОЦЕНТРИСТСКОГО МИРА И ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНОГО МИРОВОГО СООБЩЕСТВА;
• Искусственное дыхание рот в рот;
• Жизнь и деятельность св. апостола Павла.;
• І — СИТУАЦІЇ;
• Как закончить книгу;
• ПЕРВОБЫТНОЕ ОБЩЕСТВО НА ТЕРРИТОРИИ БЕЛАРУСИ 3 страница;
• Становление административно-территориального и политического строя края в XVII – начале XX вв;
• Теория общественного выбора. Особенности институтов и их изменения находились в центре внимания традиционной экономической истории;
• Склавины и анты;
• Проблема ''границы'' между человеком и животным;
• Северная Месопотамия;
• Список рекомендованих джерел;
• Источники рабства.;
• Мифология и религия Древнего Египта.;
• Максимилиан Волошин Лики творчества 8 страница;
• ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА И ЗАДАЧИ УЧИТЕЛЯ;
• ТЕМА 24;
• Книга и прогресс мировой культуры в XX веке;
• Стадии развития личности по Э. Эриксону;
• Тема 9. ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИЧЕСКОГО ВЫБОРА РОССИИ В НАЧАЛЕ XX ВЕКА;
• ИСТОРИЯ РУССКОЙ ДРАМАТУРГИИ ТЕАТРА КУКОЛ 4 страница;
• Четыре этапа объединения земель вокруг Москвы.;
• МОДУЛЬ 1. АНТИЧНІСТЬ;
• АРХЕОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ НА ТЕРИТОРІЇ УКРАЇНИ;
• РОЗДІЛ VII. ЯК КИЄВСЬКА РУСЬ БРАЛА УЧАСТЬ У СТВОРЕННІ ЄДИНОЇ ЄВРОПИ 2 страница;
• РОЗДІЛ VII. ГАЛИЧИНА ЗА ЧАСІВ КНЯЗЯ ЯРОСЛАВА ОСМОМИСЛА;
• Апостольские отцы.;
• Государственный строй и структура общества.;
• Понятие индукции;
• Книга в Революцию;
• Книга в СССР в 1930-е годы и в период Великой Отечественной войны 3 страница;
• Християнство, як чинник господарського розвитку розвитку та капіталізації економічних відносин Європейської цивілізації;
• Укажите основные показатели правовой культуры личности. (4);
• Текст 7;
• Ранний меркантилизм (XV— нач. XVI вв.);
• Історико-культурні заповідники Запоріжжя.;
• Шевченківський національний заповідник у місті Каневі.;
• РУССКАЯ МОНЕТНАЯ СИСТЕМА В XVIII - НАЧАЛЕ XX в.;
• Критерії оцінювання реферату;
• ФРАНЦІЯ. Відповіді на питання для самоконтролю:;
• Возрастная категория 10-13 лет;
• Предмет и задачи курса. В жизни человека, наряду с религией, моралью, искусством, правом, большую роль играет наука – особая область жизнедеятельности общества;
• Римская система записи;
• Американский пуританизм;
• Тест № 2.;
• Кто такие скваттеры?;
• Тема 8. УРСР у другій половині 1960-х – 1991 рр.;
• Значення християнства. 2 страница;
• Свойства сознания;
• Война 1812 года;
• Гражданская война в России 2 страница;
• Древние и средневековые представления о демократии;
• ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ;
• Политическая стабильность и политический риск;
• Необходимых для выполнения заданий ЕГЭ 2 страница;
• МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ПОЯЛЕНИЯ ПУБЛИЧНОГО МУЗЕЯ;
• Тема 14. Процесс объективации внутреннего духовного мира человека;
• Варіант №9;
• Зародження марксистської економічної теорії.;
• Киевская Русь (IX-XII вв.).;
• История и современность Америки в диалогах культур;
• Перший етап маржиналізму. Австрійська школа.;
• ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ второй четверти — середины XVIII в;
• Учебно-методического пособия;
• Голоссарий. Младограмматизм – направление в европейском языкознании, возникшее в Германии в 70-х гг;
• Преемственность в праве. Рецепция права;