Реформирование методики школьного исторического образования в 1990-е гг

РЕФОРМИРОВАНИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СССР В 1960-х – 80-х гг.

МЕТОДИКА ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СССР В 1930 – КОНЦЕ 50-х гг.

РЕФОРМА ШКОЛЬНОГО ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В 1917 – НАЧАЛЕ 1930 гг.

ПРИНЦИПЫ ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В XIX – НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА В РОССИИ

СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ В XVII–XVIII ВВ.

	1918 г. ВЦИК ЗСФСЗ утвердил «положение о единой трудовой школе»

РЕФОРМИРОВАНИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

		В соответствии с законом «Об образовании» в 90-е гг. началось введение концентрической структуры образования. Первый концентр составляла основная школа (5- 9 классы), второй - полная средняя школа (10-11 классы)
		В первом концентре ввели изучение отечественной и всеобщей истории с древности до наших дней на основе цивилизационного подхода
		Во втором концентре вводились курсы «История России с древнейших времен до наших дней», «Основные вехи истории человечества», «История мировых цивилизаций». Предполагалось изучение модульных и интегрированных курсов

Дата добавления: 2014-11-20