Контрольно-повторительные упражнения

53. Прочитайте предложения. Напишите вопросы к выделенным словам.
Образец: Том читает текст по-русски.

Кто читает текст по-русски? - Том. Что делает Том? (Что он делает?) - Читает. Что читает Том? (Что он читает?) - Текст. Как читает Том? (Как он читает?) - По-русски.

1. Мы хорошо понимаем по-русски. 2. Антон учит грамматику. 3. Нина смотрит фильм. 4. Это моя книга. 5. Том - новый студент. 6. Николай гово­рит по-английски быстро. 7. Я знаю русский язык немного. 8. Это наш клуб. Здесь мы отдыхаем. 9. Это интересная книга. 10. Я читаю книгу по-русски медленно.

•-,-*■• ' Ъ г;'.;■■■ ■ -*

54. Напишите слова во множественном числе.

а) Образец: Студент - студенты.

1. Университет, диктант, проспект, завод, музей, врач, карандаш, учеб­
ник.

2. Страна, школа, почта, картина, тетрадь, аудитория, лаборатория, ручка

3. Слово, упражнение.

4. Фильм, передача, телевизор, программа, письмо, лаборатория, этаж,
друг, подруга, преподаватель, здание, лекция, урок, место.

б) Образец: Красивый город - красивые города.

1. Новый университет, старый телевизор, интересный рассказ, хороший
■руг, плохой словарь, большой концерт, маленький фотоаппарат.

2. Новая карта, интересная газета, старая тетрадь, большая библиотека,
хорошая книга, маленькая аудитория.

3. Новое письмо, большое здание, интересное место, хорошее письмо.

4. Хорошая подруга, новый друг, большое упражнение, интересный
фильм, русское слово, старый магнитофон, маленький магазин, красивая
площадь, большое окно.

5 5. Напишите нужную форму глагола.

1. Мы... по-русски, а Хосе... по-испански (читать). 2. Я... спорт, а моя подруга... театр (любить). 3. Они... телевизор (смотреть), а я... музыку

тпать). 4. Как вы... по-русски (понимать)? 5. Что вы... (учить)? 6. Ваши

5ья... по-английски (говорить)?

56. Напишите слова в единственном числе.

а) Образец: Книги-книга.

Слова: города, парки, улицы, проспекты, площади, здания, фабрики, за­воды, школы, университеты, колледжи, институты, дома, музеи, картины, те- ры, концерты, цирки, друзья, преподаватели, братья, сестры, подруги, те-

юны, места, лекции, упражнения, уроки, тетради, учебники, словари.

б) Образец: Хорошие книги - хорошая книга.
Словосочетания: новые словари, старые газеты, красивые шапки, боль

шие конверты, маленькие телевизоры, интересные письма, красивые городе новые здания, красивые места, хорошие друзья, красивые картины, интерес ные лекции.

в) Образец: Мои друзья - мой друг.

Словосочетания: наши преподаватели, мои вещи, твои тетради, его ка рандаши, их телефоны, наши учебники, ваши упражнения, мои братья и се стры.

57. Напишите предложения. Вставьте нужные слова.
Образец: Это мой... друг. Это мой хороший друг.

Он... понимает по-русски. Он хорошо понимает по-русски. 1. Антон знает... язык. Он быстро говорит.... 2. Ахмед учит... язык. Oi немного понимает.... 3. Мы... работаем, а моя подруга... работает. 4. Этс... текст. Моя сестра любит... отдыхать. 5. Это... город. Жан читает... 6. Вот... книга. Мой друг говорит....

58. Напишите, какие языки знает мой друг.

1. Мой друг - переводчик. Он хорошо говорит по-английски, по-
французски, по-испански, по-китайски и по-немецки.

2. Какие языки вы знаете? Как вы пишите, читаете, говорите по-русски'/
(по-арабски, по-английски...)

59. Напишите антонимы.

Образец: Хороший рассказ - плохой рассказ.

Красивый парк -..., большое здание -..., новый словарь -..., маленькие часы -..., плохо говорит -..., медленно читает -..., много знает -...

60. Напишите предложения по образцу, используя следующие модели:

а) это кто\ это какой (чей) кто; это что; это какое (чьё) что;

Образец: Это Борис. Он инженер. Это наш новый врач.

Слова: Антон, студент, учебник, университет, словарь, Нина Ивановна, преподаватель, город, музей, площадь, часы, сумка, шарф, новый, старый, хороший, большой, интересный;

б) кто что делает (что, как, где).

Слова: слушать, понимать, читать, учить, говорить, любить, смотреть знать; быстро, медленно, хорошо, интересно, плохо, по-русски, по-английски; русский язык, музыка, фильм, текст, книга, грамматика; тут, здесь, там, дома.

Щ

Урок Т

Дата добавления: 2015-04-30