Регламентирующий учебную нагрузку, состав учебных предметов, порядок их изучения

Обязательный минимум содержания образования, требования к уровню подготовки выпускников

Госстандарт, учебный план, учебная программа, учебник

Создания условий для освоения общечеловеческой культуры

Гуманизации и гуманитаризации

Учет международного опыта, научность, последовательность, систематичность

Межпредметная связь

Учебный предмет

Изучается всеми учащимися, но по их выбору

4. Определяется учителем для отдельных учеников

5. Изучается всеми учащимися обязательно

363. Дидактически обработанная система знаний по основам какой-либо науки, искусства, деятельности для достижения образовательных целей – это:

2. Учебный материал

3. Содержание обучения

4. Общее образование

5. Обученность

364. Взаимосвязь между отдельными предметами – это:

1. Взаимосвязь между наукой и предметами

2. Взаимосвязь между родственными предметами

3. Взаимосвязь гуманитарных и естественных предметов

4. Взаимосвязь отдельных предметов

365. Содержание школьного образования должно соответствовать требованиям:

2. Последовательность, систематичность, занимательность

3. Систематичность, занимательность, легкость

4. Занимательность, легкость, идейность

5. Легкость, идейность, патриотизм

366. Направления изменения современного содержания образования:

2. Политехнизма и технократизации

3. Фундаментализации и специализации

4. Профессионализации и профилизации

5. Материализма и академизма

367. Принцип гуманизации содержания общего образования требует …

2. Включения в содержание образования традиционных научных знаний

3. Согласованности теоретических представлений и учебного материала

4. Осознания учащимися значения преобразующей деятельности

5. Вооружения методами добывания новых знаний, умений и навыков

368. Документы, отражающие содержание образования:

1. Учебник

2. Учебная программа, учебник

3. Учебный план, учебная программа, учебник

5. Закон об образовании, госстандарт, учебный план, учебная программа, учебник

369. Образовательный стандарт - это:

1. Набор учебных дисциплин и интегративных курсов

2. Общие цели и содержание образования

4. Двусторонний процесс, осуществляемый учителем и учащимися

5. Определенный уровень образования

370. Учебный план – это нормативный документ, …

1. Устанавливающий расписание предметов на неделю

2. Определяющий требования к знанию, умению, навыкам учащихся

3. Раскрывающий содержание учебного материала по предметам

4. Обуславливающий тематику учебных занятий по предметам

371. Учебная программа – это нормативный документ, …

1. Раскрывающий межпредметные связи

2. Перечисляющий тематику учебных занятий

3. Определяющий перечень курсов по выбору

Дата добавления: 2015-03-31