Організація та проведення модульного контролю

Оцінювання знань курсантів здійснюється за уніфікованою системою

СИСТЕМА ОЦІНКИ ЗНАНЬ ЗА МОДУЛЯМИ

вид контролю	кількість балів для екзаменаційних дисциплін	кількість балів для залікових дисциплін	методика розрахунку балів
Робота на семінарському, практичному занятті	30 балів	30 балів	за відповідною формулою
Самостійна робота	20 балів	30 балів	формулює кафедра
Модульний контроль	40 балів (20+20)	40 балів (20+20)
Підсумковий контроль (екзамен)	10 балів

- переведення результатів модульного контролю з бальної системи оцінювання у національну:

МК при max 20 балах	МК при max 40 балах
19 – 20 балів – «5» відмінно	37 – 40 балів – «5» відмінно
15 – 18 балів – «4» добре	30 – 36 балів – «4» добре
10 – 14 балів – «3» задовільно	20 – 29 балів – «3» задовільно

- обрахування успішності (кількості балів) курсанта, студента на практичних та семінарських заняттях (для групових занять, без розподілу на підгрупи, 1 викладач) за формулою 1:

К =	сума отриманих оцінок (балів)	* 30	=
округлити (0,6*кількість групових занять)*5

- обрахування успішності (кількості балів) курсанта, студента на практичних заняттях (для групових занять, з розподілом на підгрупи, або 2 викладачі) за формулою 2:

К =	сума отриманих оцінок (балів)	* 30	=
кількість групових занять*5

- обов’язкове відпрацювання «0» та «Н»;

- право кожного курсанта, студента на відпрацювання інших пропусків занять;

- одержання додаткових балів за контроль участі у межах тільки: «0» або «10» для осіб, що активно працювали але за об’єктивних причин не змогли отримати відмінні оцінки.

Форма проведення контрольних вимірів знань з кожного модуля визначається кафедрою (контрольна робота, тестування). Наприклад, критеріально - орієнтований тест об’єднує в собі контрольне завдання за виконання діяльності певного рівня та еталон, за яким можна судити про якість її засвоєння. При цьому під еталоном розуміється сукупність основних операцій, що спрямовані на правильне вирішення завдань, а не просто відповідь. Це дозволить студенту здійснити самоперевірку і встановити, на якій операції допущено помилку. Кожний модуль повинен закінчуватися модульним контролем.

Приклад класифікації тестів успішності навчання студентів такий:

РІВЕНЬ ЗАСВОЄННЯ	ТИПИ ТЕСТІВ, що відповідають рівням засвоєння
І рівень: дія з підказкою. Діяльність вивченого	Тести на упізнання Тести на розрізнювання Тести на класифікацію
ІІ рівень: дія по пам’яті. Діяльність щодо відтворення	Тести-підстановки Тести-копії (конструктивні) Тести-типові задачі
ІІІ рівень: діяльність у нестандартній ситуації. Евристична діяльність (здобувається суб’єктивно нова інформація)	Тести-нетипові задачі
ІV рівень: дослідницька діяльність. Творчий рівень (здобувається об’єктивно нова інформація)	Тести-проблеми

Тривалість письмового модульного контролю – одна академічна година. Під час виконання модульного контролю студент може звертатися до викладача за роз‘ясненням лише змісту завдання і має не право користуватися додатковою літературою. Під час виконання модульного контрольного завдання студентам забороняється списувати, обмінюватися інформацією з іншими студентами, використовувати заборонені навчальні та технічні засоби. Якщо студент порушує встановлений порядок, він звільняється від подальшої роботи, а модульна контрольна робота оцінюється нулем балів.

Якщо студент не з’явився для виконання модульного контролю знань або не склав контрольне завдання, йому виставляється нуль балів. Знання курсанта, студента з певного модуля вважаються незадовільними, якщо сума балів за час його поточної успішності і сума балів за модульний контроль складають менше 61 % від максимально можливої суми балів за цей модуль.

Результати модульного контролю не можуть бути позитивними, якщо студент не виконав усіх видів обов‘язкових робіт (лабораторних, практичних, розрахункових чи індивідуальних завдань, рефератів, курсових робіт тощо), передбачених робочою навчальною програмою вивчення дисципліни.Студент допускається до складання модульного контролю лише за умови повного виконання завдань, передбачених робочою навчальною програмою.

Дата добавления: 2015-05-10