Концентрация банковского капитал и сращивание его с промышленным

Концентрация производства и образование монополистических объединений.

Пять признаков империализма

ИНФОРМАЦИОННАЯ ЧАСТЬ

Основная литература

1. Данилова, Н.Н. Психофизиология / Н.Н. Данилова. – М.: Аспект Пресс, 2000. – 373 с.

2. Ильин, Е.П. Дифференциальная психофизиология / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2001. – 464 с.

3. Марютина, Т.М. Введение в психофизиологию / Т.М. Марютина, О.Ю. Ермолаев. – М.: Флинта. – 2002. – 400 с.

4. Общий курс физиологии человека и животных: в 2-х кн./ под ред. проф. А.Д. Ноздрачева. – М.: «Высшая школа», 1991. – Кн. 1.: Физиология нервной, мышечной и сенсорной систем. – 512 с.

5. Ротенберг, В.С. Мозг. Обучение. Здоровье: кн. для учителя / В.С. Ротенберг, С.М. Бондаренко. – М.: Просвещение, 1989. – С. 158–177.

6. Хомская, Е.Д. Нейропсихология / Е.Д. Хомская. – СПб.: Питер, 2005. – 496 с.

7. Цветкова, Л.С. Нейропсихология счета, письма и чтения: нарушение и восстановление / Л.С. Цветкова.. – М.: МОДЭК, 2000. – 304 с.

Дополнительная литература

1. Безруких, М.М. Леворукий ребенок в школе и дома / М.М. Безруких. – Екатеринбург: ЛИТУР, 2001. – 320 с.

2. Брагина, Н.Н. Функциональные асимметрии человека / Н.Н. Брагина, Т.А. Доброхотова. – М.: Медицина, 1981. – 288 с.

3. Гиппенрейтер, Ю.Б. Введение в общую психологию / Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: Юрайт, 2001. – С. 135–168.

4. Лурия, А.Р. Основы нейропсихологии / А.Р. Лурия. – М.: Академия, 2002. – 384 с.

5. Основы психофизиологии: учебник/ отв. ред. Ю.И. Александров. – М., 1998.

6. Психофизиология: учебник для вузов / под ред. Ю.И. Александрова. – СПб.: Питер, 2003. – 496 с.

7. Смирнов, В.М. Физиология сенсорных систем и высшая нервная деятельность: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.М. Смирнов, С.М. Будылина. – М.: Академия, 2003. – 304 с.

8. Смирнов, В.М. Физиология центральной нервной системы: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.М. Смирнов, С.М. Будылина. – М.: Академия, 2002. – 352 с.

9. Физиология человека: Compendium: учебник для высш. учеб. заведений / под ред. акад РАМН Б.И. Ткаченко и проф. В.Ф. Пятина. – СПб., 1996. – 424 с.

10. Хомская, Е.Д. Нейропсихология индивидуальных различий / Е.Д. Хомская. – М.: Рос. пед. агентство, 1997.

11. Цветкова, Л.С. Введение в нейропсихологию и восстановительное обучение / Л.С. Цветкова. – М., 2000.

12. Шохор–Троцкая, М.К. Коррекция сложных речевых расстройств. Сборник упражнений / М.К. Шохор-Троцкая. – М.: Эксмо-пресс, 2001. – 368 с.

Особенности проявления: монополистические объединения делились на коммерческие (картели. Синдикаты), производственные (тресты, концерны), и финансово-промышленные

Особенности проявления: крупнейшими коммерческими банками в России н. XX в. были русско-Азиатский, Азовско-Донской, Русский для внешней торговли, Русский торгово-промышленный и Петербургский международный.

3. Образование финансовой олигархии.
Особенности проявления: В Петербурге олигархия формировалась из высшего эшелона чиновничества (Путилов), в Москве – из строобрядческих кланов (Морозовы, Гучковы, Рябушинские)

4. Вывоз капитала.

5. Особенности проявления: Россия главным образом ввозила иностранный капитал, вывозила же только в экономически отсталые страны Азии: Иран, Китай, Корею.

6. Борьба на мировой арене за сферы экономического и политического влияния.

Особенности проявления: 1904-1905 гг. – Русско-японская война;

1914 -1918 гг. – Первая мировая война

Дата добавления: 2015-05-10