Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Себе в конфліктній ситуації




Розробіть рекомендації школяру зі зниженим зором, як доцільно поводити

Сочатку познайомити школярів з порушеннями зору з п'ятьма найпоширенішими способами поведінки у конфліктних ситуаціях: співробітництво, компроміс, уникання, поступка, суперництво:

- співробітництво поведінка, яка не допускає не тільки виникнення конфлікту як такого, а й суперечностей, що завжди передують конфлікту. Сторони, між якими виникає певне протиріччя, активно беруться за його усунення, до пошуку спільних рішень, які б повністю задовольнили усіх, й не припиняють своїх дій до тих пір, поки таке рішення не буде знайдене;

- компроміс являє собою спосіб поведінки, при якому можливо швидко віднайти потрібне рішення, що задовольняє обидві сторони, алеза рахунок певних поступок;

- уникання характеризується униканням конфліктних ситуацій;

- поступка являє собою відмову від боротьби на користь іншої схорони;

- с уперництво - пряма конфронтація, за якої жодна з сторін не бажає поступатись іншій.

Наголос робиться на тому, що більшість конфліктів за своєю природою є суб'єктивними і мають в своїй основі одну з таких можливих причин:

- недостатнє знання людини;

- неправильне розуміння її намірів;

- невірне уявлення про те, що партнер насправді думає;

- помилкова інтерпретація мотивів дій партнера по контакту;
- неточна оцінка ставлення даної людини до іншої.

Будь-яка з цих причин, або їх поєднання може призвести до загосстрення непорозумінь між людьми, до приниження гідності однієї із них, що породжує з її боку почуття образи, яке викликає згодом таке ж почуття у іншої сторони контакту. При цьому жоден з них не в змозі зрозуміти й усвідомити причини власної конфліктної поведінки.

Такою є типова динаміка розвитку конфліктної ситуації в їїпсихологічному контексті, яка призводить до загострення непорозумінь та взаємних образ, зазвичай заводить стосунки у глухий кут, з якого люди самостійно не в змозі вийти, оскільки кожен із суб'єктів певен, що сам він не є причиною конфлікту, який виник.

Вийти з цього «глухого кута» можна лишень одним способом -усвідомити, що увесь конфлікт з самого свого початку базується на непорозумінні, що люди, які потрапили у конфліктну ситуацію, не ставили перед собою свідомої мети образити один одного.

Крім того конфлікт можна попереджувати і знімати таким чином:

- перш ніж реагувати на дії іншої людини, потрібно зясувати, чому дана людина чинить саме так, а не інакше;

- необхідно спонукати учасників конфлікту на встановлення прямого контакту один з одним, на відкрите, неупереджене обговорення й спільний аналіз ситуації, що склалася.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-07; Просмотров: 436; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.